主题教育进行时 | 准、深、活、实，“四字诀”助力教育踩准“落脚点”
文/图🖊 胡文浩 张鑫磊
当前
“传承红色基因，担当强军重任”
主题教育
开展得如火如荼
相比去年而言
变化最大的虽然只有“深化”二字
但却有着更为深刻的
政治要求和精神内涵
如何聚焦“深化”主题
突出“深化”要求
增强“深化”质效
是新时代、新形势、新任务下
推动主题教育落地生根
必须要回答的重要话题
对此
驻守在泰山脚下的
武警泰安支队
突出自身特色
全盘统筹，上下联动
有效推动了主题教育
走深走实走进官兵心中
他们是如何做的呢？
让我们去一探究竟
01
“准”
坚持靶向治疗、立起教育靶标精准抓教增强“执行力”通过去年主题教育的开展，支队到底取得了哪些成效，官兵还有哪些思想困惑，部队建设还有哪些现实问题。
主题教育开展前，支队采取网上问卷调查、电话个别了解、区分任务座谈等方式，区分层次搞好思想摸底，准确把握官兵在思想认识、理论认知、履行使命、履职尽责等方面的思想困惑和行为偏差，归纳梳理出3个方面21个具体问题，为精准抓教立起“靶子”。
02
“深”
深化理论学习、锻造绝对忠诚上下联动增强“推动力”支队党委始终把理论学习作为推动主题教育走深走实的关键一环，坚持教育为先、思想武装为重，通过原原本本学、深入研讨学、创新方法学，认真研读必读书目，切实掌握理论全貌、吃透精髓要义、把握实践要求。
在此基础上，支队还将每个专题内容细化为理论学习、大课辅导、小课串讲、微课答疑、讨论交流、配合活动6个步骤环节，按照“大课辅导强化、小课精讲细化、班排讨论消化、配套活动深化、工作实践转化、日常生活固化”的思路开展实施，确保教育内容环环相扣、步步深入。
03
“活”
活用教学载体， 突出学做结合浓厚氛围增强“渗透力”支队紧贴新媒体、自媒体时代特点，坚持以创新思维探索方法手段，准确把握“网生代”探索运用手机开展学习教育的方式方法，广泛开展微课堂、微阅读、微讨论、微电影、微目标“五微一体”活动，抢占网络教育主阵地。
同时，注重发挥基层官兵主体作用，积极采取讨论式、竞赛式、互动式等形式，运用“红肩章理论小分队”“党史、军史知识小竞赛”“红色故事小广播”等手段激活主题教育的“一池春水”，使主题教育开展得更有味道、更有温度、更有力量。
04
“实”
夯实强军之基，聚力备战打仗激发血性增强“内动力”“开展主题教育活动的最好方式，就是实现教育和任务工作同频共振。”
主题教育的扎实开展，就是为了更好地促进部队战斗力生成。突出主题教育的实践性，必须紧紧把握“担使命、谋打赢”这个重心落点。
支队结合勤训轮换时机，广泛开展党员干部作表率、干部士官整训活动，紧贴使命任务，大抓实战化军事训练，在找差距中树牢战斗力根本标准，在促整改中强固精武制胜的本领，在强担当中砥砺随时打仗的血性。
戎马鸣兮金鼓震
壮士激兮忘身命
从保家卫国到和平建设
从卫国戍边到改革强军
时代的主题在变
参军的青年在变
但武警官兵身上流淌的血脉不变
胸中燃烧的激情不变
肩上扛起的责任不变
“听吧！新征程号角吹响
强军目标召唤在前方······”
激昂的旋律传唱不变的誓言
不变的基因点亮强军的征程
此时此刻
每一名官兵都在强军路上
奋勇前行！
END
●主题教育进行时 | 创新“云参观”“微讲堂”活动载体，推动主题教育“入战位，上跑道”！
（本文为山东武警原创文章，文中部分图片来自网络，转载请联系授权）
总监制：周显喆
监 制：李庆领 王宜海
主 编：杨一鸣
编 辑：陈杉杉 石 江
校 对：李飞跃 邵光亮
投稿邮箱：sdwj_new@163.com
小编微信：love1396722561