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【微课学习】部编语文一(上):汉语拼音8《zh ch sh r》朗读、教学视频、生字讲解、课堂笔记、同步练习等
第二单元
汉语拼音1《a o e》汉语拼音2《i u ü y w》汉语拼音3《bpmf》汉语拼音4《d t n l》部编语文一(上)配套资料部编语文一(上)课件教案、试卷练习朗读音频
微课视频讲解
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01
发音
1.zh是翘舌音,翘起舌尖,抵住硬腭的前部,然后稍稍放松,让气流以窄缝中挤出来,声带不颤动。2.ch是翘舌音,发音与zh大体相同。只是吐出的气流较强。3.sh是翘舌音,发音时,舌尖翘起,靠近硬腭前部,留一道窄缝,让气从当中挤了来,声带不颤动。4.r是翘舌音,发音与sh大体相同,只是发音时声带要颤动。02
读音节
zhi、chi、shi、ri是整体认读音节,要整体识记,不可拼读。它们可以直接给汉字注音。03
拼读注意点
1.zh、ch、sh、r是声母,发音轻短要记住。2.zhi、chi、shi、ri是音节,发音又长又响亮。
04
书写
1.zh占上中格,先写z,占满中格,再写h,占上中格,两个字母部分开,三笔写成。2.ch占上中格,先写c,占满中格,再写h,占上中格,两个字母部分开,三笔写成。3.sh占上中格,先写s,占满中格,再写h,占上中格,两个字母部分开,三笔写成。4.r占中格,先写竖,然后在竖的上端向右写一弯笔,两笔写成。【教材分析】本课包括五部分内容。第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri,配有一幅图。用织毛衣的“织”提示zh、zhi的音,小凳与靠背椅提示zh的形。刺猬吃东西,“吃”提示ch、chi的音,刺猬与靠背椅提示ch的形。用狮子的“狮”和老师的“师”提示sh、shi的音,狮子与靠背椅提示sh的形。用“日出”的“日”提示r、ri的音,幼芽提示r的形。第二部分是拼读音节,包括两拼音节和三拼音节。第三部分是认读字词,配有图画。第四部分是一首儿歌《绕口令》。第五部分是声母zh、ch、sh、r的书写格式和笔顺。zh、ch、sh、r的发音和整体认读音节的发音及认字是本课教学的重点。zh、ch、sh、r的发音是难点。
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