深圳“综评”修订稿出炉！变填为选，做公益没取消但简化…你怎么看？
12月27日晚，深圳市教育局发布《深圳市初中学生综合素质评价方案（试行）》（修订征求意见稿），面向社会征求意见。
新方案调整了综合素质评价方式，对综合素质基本指标采用达标与不达标的方式进行评价，而在综合素质评价结果应用方面，综评不再作为分数相同下中招优先录取的依据，调整为综评价不达标的学生不能报考广东省一级学校。
12月初，有自媒体公号以亲身经历吐槽“深圳初中生综合素质表现评价”（下称“综评”）给家长、孩子造成很大负担，引起深圳家长的强烈反应。
12月11日，市教育局发布通报称，决定深圳市暂停2019年初中学生综合素质评价填报工作，并将尽快完善初中生综合素质评价方案。
刚刚，深圳市教育局发布消息称，该局于12月11日启动了《深圳市初中学生综合素质评价方案（试行）》（下简称“方案”）的修订工作。在大量调研论证、多方征求意见的基础上，形成了上述方案，现对外征求意见。
对比此前综评试行方案，小编发现这些内容变化较大——
▍变化一：变“填”为“选”
对比此前旧“综评”方案，最大变化便是原本25个重要观测点取消填写内容与对应分值，学校与家长只需根据提供的观测点指标选择“是否达标”即可。
旧“综评”方案中，原本每一个具体观测点对应可得0分、2分、4分，而新“综评”方案中取消对应分值，呈现结果只显示“达标”或“不达标”。
▍变化二：“家长评语”变“亲子评语”
在提交评语部分，旧“综评”方案中显示一共有三项，即自我陈述、教师评语与家长评语。
而在新“综评”方案中可以看见，“家长评语”更改为“亲子评语”。
▍变化三：新增“个性特长与突出表现写实记录”
在新“综评”方案中，可以看到填写表格有一明显变化，即新增《深圳市初中学生综合素质评价指标表（个性特长与突出表现写实记录）》表格，该表格为选填表格。
文件中显示，不要求五个方面全部填写，只需有选择地填写能够充分展现自己个性特长、突出表现的方面。
▍变化四：综评结果应用有调整
“旧综评”方案评价结果以等级形式呈现，主要用于划定招生学校录取标准；学业水平考试成绩相同的情况下，综合素质评价等级高的则优先录取；自主招生学校将综合素质评价结果作为录取的重要参考条件。
“新综评”方案规定，综评档案是高中阶段学校招生录取的依据，综合素质评价达标的学生可以参加所有高中阶段学校的招生录取，综合素质评价不达标的学生，不能报考广东省一级学校。
需要提醒是，深圳人心目中的“四大”“八大”名高中等都是省一级公办普通高中。
▍变化五：参加公益性活动时长有调整
“旧综评”方案中“参加公益活动、志愿者活动、社区服务等累计24小时及以上”的观测点内容有被一些家长吐槽过于量化，尤其是志愿服务，容易导致初衷变味。
“新综评”方案中的表述为“积极参加校内外公益性活动，学校组织的公益性活动不少于8小时。”
小编发现，总体来看，“新综评”方案围绕市民关注的少数综合素质评价指标要求偏高、操作相对复杂、增加家长负担等问题进行了修订。简化了考核指标和操作系统。
而且原系统的很多指标需要教师、家长和学生自主操作，新的系统平台要求实现标准化、便捷化操作，便于学生、家长与学校使用。
PART
1
关于指标体系
市教育局相关负责人表示，原方案指标体系一体化，未区分综合素质基本指标与个性特长和突出表现指标，导致家长因追求各指标的高分值而引起普遍焦虑。而新方案调整了综合素质评价思路，将综合素质指标分解为综合素质基本指标评价和学生的个性特长与突出表现两个部分。
综合素质基本指标评价要求所有学生均要达到的综合素质基本要求，主要包括学生良好品行以及日常行为规范，具体包含对学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、实践创新等五个方面的评价内容。共包含25个重要观测点。
学生的个性特长与突出表现则通过搭建“深圳市学生综合素质评价信息管理平台”，为每一个初中学生建立“深圳市初中学生综合素质评价档案”。如实对学生全面发展和个性特长的状况进行记录、分析和评价。体现学生个性特长和突出表现的方面，主要是学生成长过程中参加的个性化活动经历与所获奖励和荣誉等。把原方案指标要求中没有纳入基本综合素质的，都纳入个性特长与突出表现之中，保持新旧方案各指标内涵的一致性，同时突出深圳学生在创新、体育、艺术等方面的特色。
PART
2
关于评价方式
调整了综合素质评价方式。
原方案采取不同等级不同赋分的方式进行评价，新方案调整了综合素质评价方式，取消赋分，对综合素质基本指标采用达标与不达标的方式进行评价，基本由学校填报；对个性特长与突出表现，只进行写实记录，不进行评价，由学生在老师和家长的指导下填报。
PART
3
关于结果应用
对比新旧方案发现，新方案的另一个重要的调整在于综合素质评价结果应用上。原综合素质评价结果以等级形式呈现，主要用于划定招生学校录取标准；学业水平考试成绩相同的情况下，综合素质评价等级高的则优先录取；自主招生学校将综合素质评价结果作为录取的重要参考条件。
而新方案规定，综评档案是高中阶段学校招生录取的依据，综合素质评价达标的学生可以参加所有高中阶段学校的招生录取，综合素质评价不达标的学生，不能报考广东省一级学校。
PART
4
关于操作平台
调整了综合素质评价系统平台。
原系统的很多指标需要教师、家长和学生自主操作，新的系统平台要求实现标准化、便捷化操作，便于学生、家长与学校使用。
为保障公众的知情权与参与权，深圳市教育局就《深圳市初中学生综合素质评价方案（试行）》（修订征求意见稿）向社会公开征求意见。
有关单位和社会各界人士可在2020年1月6日前向市教育局反馈意见，方式如下：
（一）通过电子邮箱方式反馈意见：jjc@sz.edu.cn；
（二）通过信函方式反馈意见：深圳市福田区福中三路市民中心C2085室；
（三）通过传真方式反馈意见：0755—88125662。
来源：深圳梦（微信号ID：SZeverything）综合自深圳教育、南方+、深圳教育通
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