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【初三化学微课】§2-1 氧气的化学性质(二)

文心 文心化学 2022-07-01

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文心老师的话

亲爱的同学,当你进入初三,开始紧张而繁忙的学习任务中时,微课对你有什么意义呢?文老师来告诉你:

1.作为预习。在你完成当天的化学学习任务,想更快进入第二天的学习内容时,只须化几分钟时间看下面内容的微课就可以做到心中有底了。

2.作为复习。如果你在当天的课堂学习中有疑惑不解的地方,回家后再看同一课题的微课,可以起到补充、释疑和巩固的作用。

3.作为补缺。如果你因种种原因而缺课,不用担心跟不上学习内容,通过自主的微课学习,你一定会跟上小伙伴的脚步。


上期阅读【初三化学微课】§2-1 氧气的化学性质(一)


【目标】

1.你将体验氧气与细铁丝、蜡烛反应时的现象、实验操作、表达式

2.你将通过实验现象的对比知道可燃物在氧气中与空气中燃烧现象的不同及原因

2.你将理解氧气是一种化学性质比较活泼的气体


【学习】

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【练习】

1.(2018•湖南岳阳)下列有关实验现象的描述,正确的是( )

A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体

2.下列物质在氧气里燃烧,其图示的实验操作有错误的是(     )

3.铁、木炭、蜡烛在氧中燃烧共同的现象是(     )                  

A.都有气体生成      B.都发白光      

C.都能放热          D.都会生成无色的水

答案:

1.D    2.D      3.C

4.铁丝表面有锈、氧气浓度太低、刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶中


延伸阅读:

第1章:

【初三化学微课】§1-1 化肥失踪之探

【初三化学微课】§1-2 丰富多彩的变化

【初三化学微课】§1-2 各显其能的性质

【初三化学微课】§1-2 空气成分再认识

【初三化学微课】§1-3 认识化学仪器

【初三化学微课】熟悉操作技能(一)

【初三化学微课】§1-3 熟悉操作技能(二)

第2章:

【初三化学微课】§2-1 氧气的化学性质(一)



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