其他
不等式(组)的综合提高运用(2)——不等式与方程——尖子生之路[七下系列]
推荐(直接点击打开):
1.本人主编或编著的相关的书籍介绍(含编写说明、目录、试读版)及购买方法
2.(同样适用于平时的期中期末月考等考试)
3.关注本公众号,进入后,输入"1",可获得本人录制的622分钟免费视频教程观看地址.输入"搜索文章"可得到如何快速查找本公众号的文章(如同百度!)
(任何有关书的任何问题请直接咨询)
不等式(组)的综合提高运用(2)
——不等式与方程
【例1】已知关于x的方程x+2k=5(x+k)+1的解是负数,求k的取值范围.
【解析】将除x外的其他字母当作已知数(常数),求出x=-(3k+1)/4,再结合已知条件(解是负数)可列出关于k的不等式,为-(3k+1)/4<0,解得k>-1/3.
【拓展1】当k为何值时,关于x的方程3x﹣2k=4(x﹣k)+1的解是非正数?
【解析】解关于x的方程,得x=2k﹣1,根据解为非正数,得2k﹣1≤0,解得k≤1/2.
下面是本人主编或编著的书
(点击书名,可阅读相关书籍的编写说明、目录与样章)
[相关文章]
你的点赞和分享,给予我信心和动力!
关注本公众号,进入后,
输入"尖子生"或"培优系列"(均不含双引号)可得到相应的"尖子生之路"和"培优系列"各个按年级汇总的所有文章.
输入"abcd"可得到:所有关键词与对应的输出结果(陆续更新中)
扫描下列二维码,关注本公众号