【信箱回复】我在乡村小学，从哪里找到优秀的童书？
来信
老师：您好。
我是一个新老师，刚刚接手六年级，在乡村，学生基础极差。让他们看书，就喜欢看一些乱七八糟的校园小说、侦探小说，推荐的名著从来不看，而好的儿童文学作品又找不到。乡村买书困难，我试着拿自己的书用语文课朗读，可是收效甚微，不知道怎么办。
请您帮我出出主意，谢谢啦。
坐看云起
坐看云起老师：
你好。
真为这群孩子感到幸运，在小学最后一年，遇到了你。你希望把优秀的童书带到他们面前，这些优秀的儿童文学作品将会是一盏温暖的灯，照亮孩子们的人生。
你的困惑主要是两点：第一，好的儿童文学作品从哪里找到？第二，怎么做，才能让孩子们爱上读书？我谈谈自己的经验，供你参考。
一、好的儿童文学作品从哪里找到？
站在巨人的肩膀上，我们可以少走很多弯路。这是一个极好的时代，全社会都开始重视儿童文学阅读。有那么多机构、学校、学者、教师已经先行，循着他们的足迹，你会找到很多优秀的儿童文学作品。
1. 借助网上权威的书单。
你很喜欢阅读“祖庆说”的文章，不知道你留意了没有？谷里书院开发的“名师伴读书包”，每个年级都配备了8本书。其中，六年级这学期要读的书有《摇啊摇，疍家船》《鲁滨逊漂流记》《我是一支爱写作的铅笔》《正阳门下》《无边量子号•启航》《我要做好孩子》《小王子》《爱丽丝漫游奇境》。这些书，是导师们从海量的儿童文学作品中淘出的优秀童书，而且每本书都配有“名师解读”“教学设计”“阅读单”“微课”“直播”，既解决了读什么，也解决了怎么读的问题。
你还可以关注“百班千人”，这是出版人季晟康发起的，聚集了全国众多名师的公益阅读组织，他们常年开展共读活动，每一期的书，都是导师们读过之后推荐的，品质有保证。
此外，你还可以搜索“亲近母语”、清华附小等机构、名校的书单，提供的都是儿童文学作品中的精华，值得借鉴。
2. 跟着工具书找书。
关于儿童阅读，给你推荐几本我读过的工具书：彭懿的《世界儿童文学阅读与经典》《世界图画书阅读与经典》，梅子涵的《相信童话》，唐娜琳•米勒的《书语者》，陈赛的《关于人生，我所知道的一切都来自童书》。这些书，每一本，都是一座“迷你图书馆”，按图索骥，你会迅速找到一本本优秀儿童文学作品。
3. 自己多读书，找好书。
坐看云起老师，要想给孩子们推荐优秀的儿童文学作品，我觉得最重要的是自己要多读儿童文学作品。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，读多了，有了真切的阅读体验，你自然会判断出哪些是好书。
读到一本打动你的书，就和孩子们聊一聊，给他们分享书中精彩的片段，会勾起他们阅读的欲望。我自己爱上读书，就源于读初中的时候，语文老师在课堂上给我们朗读小说。
现在，我每个月都会读几本童书，有空就和孩子们分享，孩子们自己就会去买、去读。
当你自己爱上读书的时候，你的分享，就是在孩子们心中播下阅读的种子，慢慢就会发芽、长大。
二、怎么做，才能让孩子们爱上读书？
怎么做，才能让孩子们爱上读书？一千个老师，有一千种做法。起步阶段，你可以围绕“打造阅读的环境”做好“四个一”：
1.一本随手可拿的书
有了书，在班里设立开放的图书角，让孩子们随手可拿：下课的时候，孩子们可以随便翻看，想看哪本就看哪本；喜欢看的那本书，允许自由借阅，可以自习课上看，也可以放学后带回家看。
2.一段固定的阅读时间。
做任何事都需要时间，阅读当然也不例外。
首先，你可以从语文课中，每周挤出1-2课时，定为“读书课”，你和孩子们，或者一起安静阅读，或者聊聊书。其次，每天中午到校后，设为“午读一刻”，至少安排15分钟，师生一起安静阅读。
一个教室里，十几个孩子、一个大人，都捧着书，静静地阅读。那种美好，无以言表。
3.一位来自发达城市的伙伴。
网络这么便捷，你可以寻找一位发达城市的老师，让自己班级的孩子与对方班里孩子结对，让孩子们借助书信或电子邮件，聊一聊自己的生活、互相推荐自己读过的书等。
今日刷到一位老师的朋友圈，他正晒自己班级孩子阅读远方同龄孩子来信的情景——孩子们个个喜上眉梢。
有了真实的交际需求，孩子们读起书来会格外认真。你想，谁不愿意在小伙伴面前展现自己优秀的一面呢？
4.一个具有协助能力的大人。
孩子阅读效果怎么样，其中的关键，在于和孩子讨论书籍的是什么样的人。艾登•钱伯斯认为“有些讨论能引导孩子做更深入而细致的思考，让孩子有机会审视这本书到底带给了他什么，更进一步使他明白自己的阅读兴趣所在。”
对于你班孩子而言，当然你要担当这位“具有协助能力的大人”。现在，你还不能独立设计共读活动，不知道设计怎样的话题更合适，参与公益读书活动，与一群优秀的人同行，会让你快速成长。
比如，“百班千人”就是一个公益读书组织，不需要交任何费用，只要自己买书即可。每一期，每个年级都有全国各地的老师带班共读。在这里，你可以得到百千导师们的指导，可以与全国各地的老师共同交流；学生们能在线上参与百千导师的共读活动，优秀创意作品还可以投稿呢。
在导师们的引领下，和一群热爱阅读的老师同行，成长，就在不远处等着你。
此外，给你推荐两本儿童阅读的入门级专业书籍——《打造儿童阅读环境》《说来听听——儿童、阅读与讨论》，你会汲取更多智慧。
相信种子，相信岁月。从现在起，坚持到孩子们毕业，三个多月，孩子们中，大多数会养成阅读的习惯。坐看云起老师，这是你赠给他们的最好的毕业礼物！也是赠给他们的最好的人生礼物！
如果你愿意，可以留下真实姓名和地址，我们有几位伙伴愿意尽一点心意，赠你一些优秀童书。
坐看云起老师，期待有一天，你来分享与孩子们共读的美好故事。
你的朋友：种豆南山下
2021年3月24日
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编辑 | 小马鱼 主编 | 卓雅 终审 | 从容战刀
推广合作 | 木子（微信）lixin13551044584
常年法律顾问 | 浙江铭广律师事务所 王婷
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