6月17日，全国中小学数字教育改革论坛暨线上教育教学资源建设与应用研讨会在绵阳外国语学校召开，会议就数字教育理论与实践、落实五部委《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的指导意见》文件精神、高效推进线上教育教学资源建设与应用、助推教育信息化提档升级等议题进行了广泛交流研讨。会前，举行了绵阳资源融合平台启动仪式，原中央电教馆副馆长、中国教育技术协会副会长丁新，省教育信息化与大数据中心主任、电化教育馆馆长刘汉涛，市教体局局长胡东出席活动并致辞。市教体局副局长古奇主持会议。
刘汉涛指出，新冠肺炎疫情的出现，倒逼了在线教育的快速发展，也暴露了推进在线教育发展中的一些问题，如何建设和应用有质量的线上教育资源成为决定未来教育质量的关键，同时也是目前急需解决的问题。刘汉涛高度评价了我市在推进教育信息化方面的实践与经验，并希望与会人员认真观摩、畅所欲言，为促进教育信息化与学科教学的深度融合碰撞出新的火花，凝聚新的经验。
胡东指出，近年来，绵阳市委、市政府始终坚持把教育摆在加快建设中国科技城和西部现代化强市全局的优先位置，深入推进“互联网+教育”计划，全面推动现代信息技术与教育教学的深度融合，在全省率先实现城乡学校宽带网络、课程资源、教师线上学习、教育质量评价“四个全覆盖”。他强调，当前，我市紧抓国家加快推进教育现代化建设重大机遇，加快建立“政府规范引导，企业参与建设，学校购买服务”的教育信息化发展机制，利用企业微信的局校家三级互通能力,打造“市-区-校-班-师生”互联互通的资源融合平台，将资源查找方式由传统的“人找资源”转变为“资源找人”，为实现“三个课堂”在中小学的常态化应用发挥了积极作用。
丁新指出，绵阳进行了全国创新改革试验国家级改革试点，探索形成了一批可复制可推广的经验，成为了教育部全国首批基础教育信息化应用试点示范区，为教育信息化应用提供了标杆案例。他强调，希望与会者能够凝心聚智，探索出数字教育改革和线上线下相融合的应用路径，并创新改革机制，找到适合自己的方式方法，加快推进各地的数字教育改革，以优秀的实践成果向建党百年献礼。 市电教馆馆长吴明友就绵阳教育信息化概况、面临的挑战与思考以及线上教育教学资源建设应用的新途径等方面做了分享交流。
研讨会上，华南师范大学教授焦建利、华东师范大学副教授李锋分别做了题为《三个课堂与区域学校教育变革》《线上线下融合教学设计与实施》的主题报告。绵阳市电教馆馆长吴明友分享了线上教育资源建设案例，绵阳外国语学校、平武县教体局和资阳育才学校分别作了经验交流。此外，有关专家学者还就数字教育改革信息化和企业微信局校家一体化平台解决方案等内容进行了介绍。来自重庆、贵州、内蒙古等部分省市教育行政部门领导、中小学校校长、教师代表以及绵阳市各县市区教体局负责同志、电教馆馆长、现代教育技术基地学校校长等共200余人参加会议。