教育以旧换新，联奕智慧先行
3月13日，国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》（下文统一简称为《行动方案》）。
《行动方案》重点将实施设备更新、消费品以旧换新、回收循环利用、标准提升“四大行动”。《行动方案》还提出，到2027年，工业、农业、建筑、交通、教育、文旅、医疗等领域设备投资规模较2023年增长25%以上；重点行业主要用能设备能效基本达到节能水平，环保绩效达到A级水平的产能比例大幅提升。
教育以旧换新，联奕在行动
教育作为国家政策主导发展方向的行业，在本次行动方案中被重点提到。积极响应国家政策，联奕一直在行动。联奕科技股份有限公司，成立于2004年7月，作为国内专业、知名的智慧校园创新解决方案提供商，深耕教育信息化行业20载，服务过1000所以上的高校伙伴。
响应本次《行动方案》，联奕科技主要聚焦于以下方面：
1.教学设备更新，助力教育质量提升
2.物联设备更新，创建节能环保新型高校
3.学生线下社区设备更新，构建高校“三全育人”新格局
4.学生公寓设备更新，改进高校宿舍管理智能化水平
响应《行动方案》，联奕这么做
No.1
教学设备更新，助力教育质量提升
⚫ 联奕OMO智慧教学平台
联奕OMO智慧教学平台，是聚焦线上线下混合式教学场景，打造的新一代智慧教学整体解决方案。产品基于云实时音视频、互动白板、即时通信IM、CDN、云存储等技术服务，打造了①教学环境智慧化、②教学过程数字化、③教学能⼒泛在化、④教学管理智能化、⑤教务管理数字化、⑥校本资源持续积累的教与学全场景。
核心价值
01
低成本打造智慧教室
以软件为主的方式打造智慧教室，具有对传统教室改造较小、成本低、部署简单、简单易用、灵活轻便、稳定可靠、扩展性强、易于升级维护、易于推广等优点。
02
满足全场景教学需求
通过技术与教学理念的结合，打造适用于翻转课堂，研讨型智慧课堂、混合式智慧课堂、泛在学习智慧课堂，满足全场景的教学需求。
03
多元深度融合发展
智慧教室与多系统融合，实现教学全过程全环节、线上与线下、软件与硬件、教学与管理的四个一体化融合发展。
04
技术创新应用
通过自主研发+技术整合创新的方式，将高新技术融合到智慧教室建设中，从而实现真正的“智慧”教室，形成教育技术应用创新。
中山大学—MOOC西行计划
慕课西行计划由教育部提出，通过东部高校优质课程资源共享，带动西部教育水平提升，振兴中西部高等教育的重大战略举措。中山大学响应该计划，与新疆的喀什大学共同打造西行慕课——光学课程。
线上实验场景同步
中大老师上课(线下)
喀什大学(远程线下):310+人
技术保障:现场
技术保障:远程
⚫ 联奕督导巡课评教平台
联奕督导巡课评教平台主要由摄像机、音频采集设备及在线巡课系统软件、流媒体处理引擎构成。软件工作时，采集教室演讲PC机画面和摄像机画面，实现老师教学与学生学习的全景式记录，为督导巡课提供客观、详实的教学数据，促进对教学过程的深入理解和精准评估。
核心价值
实现学校教学督导工作的降本增效
充分发挥督导评价的价值和实质效用
提升教学质量管理与决策效能
降低教师对评教结果的质疑
增强学生参与评教的积极性
No.2
物联设备更新，创建节能环保安全型新高校
⚫ 联奕绿色智慧校园解决方案
绿色校园整体架构设计图
联奕绿色智慧校园解决方案，是将环保、节能、安全、自动运维等物联应用设备，与传统智慧校园系统无缝集成，通过校园统一运营中心的建设，借助数据可视化手段，高度融合中台支撑，为节能减排、应急管理、平安校园、智慧调度提供一份“所见即所得”的一网统管方案。方案重点突出对“运营中心可视化、应用服务场景化、支撑中台组件化、设备扩展智能化”的建设规划。
门禁道闸管理：卡码脸“三合一通行”
教学空间智能管控
物联电控管理
智能管网建设
冷水系统升级
核心价值
01
重构校园全景
借助信息化手段,完成校园的数字空间全景重构,对学校的节能、安全、教学等整体情况进行高度可视化呈现,实现“一屛通观,一网统管”的效果。
02
赋能平安校园
通过智慧物联设备采集数据并进行分析和处理,实时监控校园的安全状况,实现对校园安全的综合评估和预警,提前采取措施避免事故发生,保障校园的安全性和应急响应能力。
03
促进节能减排
建立一套校园万物互联体系,采用5G、物联网、大数据等技术手段实现校园能源的实时监测与合理配置,对一些重要的耗能设备以及能源介质进行实时控制和监控,进而了解和掌握各种能耗设备的运行情况和耗能情况,为做出科学合理的决策提供依据,最终达到能源系统有效、安全地运行这一目标。
04
打造智能学境
对教学环境进行绿色智能改造,基于物联网、数据共享、跨平台接管等技术手段,把教室设备与互联网相连接,进行信息交换和通信,实现物与物、物与人的泛在链接,实现对设备和空间的智慧化识别、跟踪、监控和管理，创造智能开放、安全和谐的智慧学习环境。
No.3
学生线下社区设备更新，构建高校“三全育人”新格局
⚫ 联奕“一站式”学生社区综合管理模式
“一站式”学生社区综合管理模式，践行“一线规则”，通过配备智能机器人、排队叫号系统主机、满意度评价器、多媒体触摸评价器、信息发布终端、自助柜员机、文件中转柜等多种硬件设备，配合对应的现场引导系统、智能排队叫号系统、窗口评价交互系统、信息发布与中心动态展示系统、自助服务系统、自助取件系统等软件系统，建设“一站式”学生社区线下办事大厅。
通过在学生社区建设多个社区服务站，并配备多种辅助设备，如一体机、电子显示屏、投影仪、电脑、打印机等硬件设备，把领导力量、思政力量、管理力量、服务力量下沉到学生中，构建学校“三全育人”新格局。
核心价值
“一站式”学生社区建设，能简化办事流程，优化管理方式，构建全场景“一站式”学生社区综合管理模式，将学生业务全面线上化，促进信息互通、资源共享。
01
“智慧+管理”，建成四个平台
依托云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等新一代信息技术，建设一站式学生社区智能管理平台，包括“一站式”学生社区人员组织管理平台、“一站式”学生社区业务平台、“一站式”学生社区空间管理平台、“一站式”学生社区大数据平台，实现学生管理智能化、可视化、精准化。
02
“智慧+教育”，建成一个中心
依托AI机器人技术、人机对话、元宇宙、虚拟化仿真技术，结合学生社区“3+7”可视化阵地，集成数字化、网络化、智能化和多媒体化的教育平台，将教育资源信息化下沉社区，为学生提供开放、共享、交互、协作、泛在的短视频和微影像，强化思想道德和职业素养“浸润式”宣传教育。
03
“智慧+服务”，建成多个站点
引入智能化终端，整合学生预约、办事、充卡等服务功能，建设线上线下办事大厅，实现学生足不出社区，“一步到位”。同时，建成包含学生组织阵地、社区辅导员工作站、自助服务室、会议室、自习室、解压室、运动健身房、自助洗衣房等功能齐全的公共空间，配备智能设备设施，满足学生学习、研讨、交流、休闲等多方面需求。
校园宣传阵地
学生组织阵地
辅导员工作站
学生心理解压室
No.4
学生公寓设备更新，提升宿舍管理智能化水平
⚫ 联奕高校无感查寝建设方案
联奕高校无感查寝建设方案旨在通过先进的技术手段，实现对学生宿舍出入的高效、精准管理，同时保障学生的隐私和安全。通过读取公寓门禁的进出记录，基于设定的查寝规则判断学生当天晚上的回寝情况，通过钉钉/微信端/移动校园发送查寝结果，提供以智能判断替代人工确认的新型查寝方式。
联奕高校无感查寝建设方案，除了公寓服务和查寝服务的系统功能建设之外，还需要对学生宿舍楼进出口进行设备改造，如配备具备人脸识别功能的摄像头、可集成多种组件的闸机、二维码识别器、身份证阅读器等设备来进行辅助记录学生进出宿舍。
无感实现路径
其他路径
核心价值
01
自动化与智能化管理
通过集成门禁设备的闸机、人脸识别模块、二维码阅读器、身份证阅读器、读卡器等硬件设备，实现对学生出入宿舍的自动化记录，减少人工查寝的繁琐和误差，提高管理效率。
02
无感知体验
利用人脸识别等无感技术，使学生在通过闸机时无需停留，实现快速、便捷的通行体验，避免传统查寝方式对学生生活的干扰。
03
应急响应机制
设置应急开门按钮等安全措施，确保在紧急情况下能够迅速响应，保障学生的安全。
04
灵活的查寝规则设置
通过晚查寝系统，可以根据学校的管理需要和学生的实际情况，灵活设置查寝规则，如查寝时间、频率等，以适应不同宿舍区域和学生群体的特殊需求。
05
信息管理与预警
构建免查寝名单、查寝结果查看、查寝消息预警等功能模块，实现对查寝数据的实时监控和管理，及时发现并预警异常情况，如未归、迟到等，以便及时采取相应措施。
06
互动确认机制
通过学生查寝补打卡、教师确认查寝等功能，建立学生与教师之间的互动机制，确保查寝结果的准确性和可靠性。
07
数据统计与分析
利用查寝数据统计功能，对查寝数据进行汇总和分析，为学校提供决策支持，优化宿舍管理策略，同时为学生安全教育和宿舍文化建设提供数据依据。
联奕高校无感查寝建设方案将大幅提升宿舍管理的智能化水平，为学生提供一个更加安全、便捷的生活环境，同时也为学校宿舍管理提供强有力的技术支持。
教育以旧换新，联奕智慧先行。联奕科技积极响应国务院印发的《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》，以更进一步解决高校教育信息化建设领域“政策化、精细化、智能化和服务化”的需求为目标，立足信息技术和智能技术，不断优化创新，持续为用户提供更优质、更专业的应用软件解决方案！
责编 | i小奕
出品 | 全国营销中心·市场部
素材 | 战略中心·LJ
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