国际汉语教学 | 信息化时代的教学材料收集
Miss_Wednesday
在这个信息爆炸的时代，永远不用担心上课没有原材料，不用担心自己毕业久了没地方充电，学会筛选信息、找到合适自己上课使用的方法，才是考验人才的一大标准。
翻出很早之前收藏的一篇文章，文章主题是“值得对外汉语人关注的四对儿微信公众号”，分别是“元任对外汉语（李晔）” & “对外汉语（李鸣鹤）”、“美国教育漫谈” & Gogolearning、“汉府中文” & “龙凤中文”、“艳君Yanjun” & “北语刘志刚”。
在评论下面，还有读者补充了“语言学午餐” “小丸子闯四方” “对外汉语北京” “汉语与华文教育” “国际汉语教师500强” “Chinesebon中文帮” “沪江汉语” “汉语国际教育” 和Chinlingo Chinese等资源。
也有读者留言道，“我的对外汉语界男神是鲍老师，女神就是Yuki，偏好他俩也是好朋友”。
以上的公众号我或多或少都有接触过，有一些直到现在还关注着，它们给了我很多上课的灵感，扩宽了我的视野和想法，提供的很多材料我都在课堂上使用过，真的很棒。
艳君老师的“真实语料学中文”也在我的资源库中，对于她的坚持不懈，我深表佩服。
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以下，是我自己使用过或者感兴趣的一些教学资源，在此进行整合后推荐。如果你也感兴趣，可以给我留言，我把相关的链接发给你。
在教授初学者时，拼音表和基本词汇表是非常必要的，大部分课本的的第一册也会有拼音表供学习者使用，如果没有也可以从网上下载。
在我看来，《新实用汉语课本》这本教材是极好的。第一册课后的发音练习和对汉字基本笔画、笔顺、复合笔画和结构的介绍都是给带领初学者入门的绝佳材料。
就我自己来说，使用过的印象比较深刻的视频材料有《你好，中国》，类似的有《中华文化百题》，但后者远不能与前者同日而语，也许是因为制作久远的缘故，后者画质不够清晰，拍摄的画面也是满满的上世纪80年代风格。
《你好，中国》选取了有关中国文化的100个主题，每一段有开头有结尾、以动画形式解释所选的关键词，英文配音中文字幕。
读研时听到自己的导师介绍说参与了它的编撰，当时听到就好心动，无论是之前在玛琅孔院，还是现在在德班孔院，我都一直在使用它。
介绍象形字的《三十六个字》，在Gogolearning等公众号上也推荐过。
短片以一个孩子用好奇眼光问爸爸象形字怎么读为开头，通过一个小故事介绍了36个象形字，我姑且认为真是叫《马夫历险记》更切题！
里面还涉及到了老虎会吃羊、羊会吃花，怎样把它们同时带到河对岸的小测试，配合着故事情节看，真是有趣。戳链接回顾：风雪水月 花鱼鸟虫
接下来是《主席日报》网站，在我之前待的那个培训学校使用的作为教材之外的辅助读物。
文章题材以新闻为主，根据HSK来分级编排，词汇很有针对性，话题涵盖社会各个方面，如果选到了学生感兴趣的话题会更受欢迎。
总体看来学生使用后的反馈不错，不过这个报纸是需要付费使用的，可以学校购买后让所有老师共用一个账号。
关于汉字学习，图片可以从Chinese Characters、Character Art、Chineasy等网站来寻找合适的，也可以尝试使用粗眉仔的汉字教室。
分主题词汇卡方面可以找Semanda，里面有19个主题可以下载，双面打印出来后一面是英文、一面是汉字加拼音。
罗塞塔石碑也可以推荐，我曾经用过它学习其它语言，不过这也是要付费的。
至于手机上的各种App，我想运用得最普遍的肯定是Pleco了，它就是手机里的一本汉语字典，大体上看来内容的正确率还是很高的，可以查HSK分级词汇，也很容易做标记帮助自己复习。
除此之外，从各种推荐和我的学生那里“搜刮”来的汉语学习App还有ChineseSkill、Hanzi Oracle、HH Chinese、Strokes Order等。
在此放出我下载的App，顺带把一些语言学习的App一起整合。
学习汉语的APP
学习语言的APP
在我刚开始教西方学生汉语时，Basic Patterns of Chinese Grammar这本书给了我很大帮助，这也是我想用英语学习语言学的源头。
在公众号对话框回复“语法”，获得它的链接。
这本书的作者是一对生活在美国的语言学研究者，一方是中国人一方是美国人，书中用直白的例子和简易的语言对比出学汉语的西方学习者容易犯的错误，虽然内容不多但切中要害，对于上课非常有帮助。
至于教学视频，在YouTube上面非常多，我现在看的是YoyoChinese的教学视频。
说实话第一次看她的视频觉得她有点儿做作，但是在再次听到别人推荐并查了她的履历后，我一口气把她的所有视频给下载了下来。
虽然我不赞同在汉语课上说汉语之外的语言，但是她上课的思路、包括运用英语解释汉语的很多办法，都非常值得借鉴。
在TeachersPayTeachers页面上，Lily Zhao's Chinese Immersion Class的页面也非常实用，我曾经购买过“圣诞节”主题教学材料给我的学生使用，她们非常喜欢。
整个设计还是给小朋友用的比较多，花花绿绿的特别容易吸引她们的注意力 。
这个主页的主人和公众号Gogolearning的主人是同一个人，粒粒赵老师也会不定期在公众号里进行推送，关注她是绝对不会错的。
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其实资源的收集还是其次的，我加入的很多教学讨论群、关注的很多公众号上也会不定期有世界各地的老师发出自己整理的各种资料。
每天忙于收集各种资料只会让老师们变成一只无头苍蝇，我们需要做的，是从自己的知识储备和收集材料中找到合适的，帮助自己的课堂锦上添花，使教学过程更加流光溢彩。
Miss_Wednesday
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喜欢Mojito，喜欢你。