CLI传真 | 一场别开生面的剪纸课

Miss_Wednesday

作为一名国际汉语教师，除了上好课以外，组织一些中华文化活动也是必备技能。这不，昨晚牵老师就在CLI和大家一起进行了剪纸活动的体验。

同时，据昨晚来观摩我的课程的老朋友说，他觉得我现在越来越“浮夸”了。可能是跟美国老师混久了，无论是肢体语言还是说出来的语言，都变得非常夸张了。

整堂体验课大致进行了一个小时，在简要介绍了剪纸的背景知识后，我们进行了“双喜”和“立体‘春’”的剪纸体验，我之前准备的备用部分“窗花”最后也派上了用场。

介绍剪纸起源

导  入

我用了《你好，中国》系列的“剪纸”部分来进行导入的。

播放完视频，我还展示了一些剪纸图案。在展示的图案中，有以汉字或动物为灵感的，也有把两者结合起来的。

在出现了“双喜”+动植物的图案后，我们就自然而然地进入到了今天的第一个主题——剪“双喜”。

剪“双喜”

体  验

受我美国学生的影响，我也鼓励大家在学会基本方法后发挥想象力，自己设计想要剪的图案。

剪“立体‘春’”

体  验

在剪“立体‘春’”之前，我先播放了今年春晚《少林魂》这个节目，并留下问题，“在这个视频里面，一共出现了几个汉字？”

在出现的“春”“福”“少林”这四个汉字中，我们选择“春”来进行剪裁。

剪窗花

备  用

在准备的时候，我估计会有先于其他人完成任务的学生，所以我准备了印好的窗花图案，以备不时之需。

材料来源 林老师中文教室资源包1

现在回头想想我朋友说的“浮夸”，大概只能在课上看到了。

毕竟我下了课之后，还是很严肃正经的。

沈小牵

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