《人生路遥》⑤ | 读书与不读书，过的是两种人生
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领读 | 不雨亦潇潇
今天，我们继续共读《人生路遥》。
昨天，我们读到了路遥的恋爱历程。在恩人曹谷溪的帮助下，路遥开始了新的恋情。而这位北京女知青林达也为了路遥，甘愿放弃自己上大学的机会。
那么，路遥能顺利进入大学吗？在大学生涯，他都做了些什么事呢？让我们开始今天的阅读吧。
好风凭借力
1973年夏，全国高校普遍恢复招生。当时的招生方式是实行推荐选拔制，即上级把大专院校的招生名额分配到县上，县文教局负责政审及向大专院校推荐。
全国大专院校恢复招生的消息传到延川县后，路遥动了上大学的念头。他决定到大学深造，提高自己的文学创作水平。路遥那时因文学创作成绩突出，事迹已上《陕西日报》，县里领导和有关人员自然也十分支持他。
延川县文教局对路遥的推荐更是煞费苦心。路遥的数理化不行，只有文学创作一样特长，只能往文科专业上送。好在北京师范大学中文系和陕西师范大学中文系均在延川招生。
县文教局同志把路遥发表的作品呈上，但却因为过往的政治原因而被拒绝了。就这样，两所高校均公开拒绝录取，延川县文教局碰了一鼻子灰。
这个意想不到的结果，对于正踌躇满志地展望大学梦的路遥来说是一个沉重打击，这也几乎使他又一次陷入绝望的痛苦之中。
路遥是全延川县的人才，为了他的进一步深造，县文教局可谓“绞尽脑汁”，最后决定在延安大学那里碰碰运气。
于是，县文教局同志拿着路遥作品去找延大招生人员。招生老师一看，认为路遥是个起点很高的推荐对象，但他们也有所犹豫，最后在延川县委书记的大力斡旋下，延安大学终于同意招收路遥了。
应该说，路遥在不断奋斗的过程中，一直有“贵人”相扶。具体到他上大学的过程，倘若没有延川县文教局同志的不懈努力，没有县委书记的亲自出马做“保送”工作，他的大学梦根本无从谈起。
可以这样说，路遥能一路走来，成为我国当代著名作家，与众多有名与无名人的帮助分不开！
好风凭借力，送我上青云。路遥这位优秀的文学青年，在众多好心人的帮助下，终于以好事多磨的方式，成为延安大学中文系73级中的一员。
杨家岭生活
革命选择了延安，时代孕育了延大。
延安大学坐落在延安城北郊的杨家岭，它有较为久远的办学历史。早在1941年7月30日，中共中央做出决定，把抗战之初就创办的几所大学合并，由毛泽东亲自确立校名为延安大学。
1973年秋，路遥终于如愿以偿地进入延大中文系73级学习，成为延大恢复招生后招收的第一届工农兵学员。
路遥入学后的第一次亮相，是参加诗集《延安颂》的选编工作。说白了，选编作品集是考察选家的眼光。
在中文系73级学员中，路遥是最具“选家眼光”的选编者。他翻阅资料很投入，且速度快，质量高。在讨论定稿的过程中，他的思想更成熟，见解更独到，选编更准确。
路遥是位有心之人，也是位争强之人。他在第一学期的上课和学习讨论中，不仅喜欢发言，而且善于表达，总能言简意赅、高度概括，这样他出众的表现也得到全班同学的一致赞赏。
两个月后，中73级进行了班干部的正式选举，路遥全票当选为班长。
路遥当选班长后，烧出的“第一把火”，就是精心组织中73级在全校元旦文艺晚会上的节目。
1973年临近年终，学校计划举行元旦“文艺晚会”，要求各个班级都要出演节目，这在当时是一项严肃的任务。
在文艺演出方面，中73级不是强项。然而，情急之下的路遥毅然做出决定：“自己创作歌曲，全班同学集体演唱。”
于是，他与同学开始创作歌词。经过几天的创作，朗诵词和歌词全写好，题目是组歌《我们生活在杨家岭》。征求同学意见后，路遥拿上修改稿，亲自到延安歌舞团找认识的作曲家谱曲。
演出前，路遥到距学校五十华里的延安钢厂借来工人服，到驻延部队借来解放军军服。
在那年元旦文艺晚会的演出上，中73级学生出尽了风头。这次激情飞扬的大合唱，在元旦晚会上一炮打响，震动了延安大学，在全校师生中引起了强烈反响，路遥也由此知名延大校园。
路遥烧出的“第二把火”，就是邀请部分文学名人给全班做文学讲座，以提高同学们的写作水平。
1974年夏，是中73级的第二个学期，全国开始整顿教育质量。路遥在班级搞“艺术走向社会文学讲座”，多次邀请省内有影响的作家与诗人做报告。
在那个知识匮乏的特殊年代里，中73级同学在路遥的精心组织下，享受着文学的盛宴。
1976年初夏，中73级学员的学习即将结束。作为班长的路遥认真准备，亲自给全班同学做了一次《浅谈散文创作》的讲座，以此圆满结束他的文学讲座计划。这个讲座花了四节课的时间，相当于他文学创作实践的汇报。
客观地讲，中73级班长的角色，给路遥提供了施展才能的平台。正如陕北民歌所唱到的那样：“群羊靠的是好头羊”，路遥这位优秀的文艺青年，的确起到了好的带头作用。
遨游知识海洋
大学学习生活，不只是红火与热闹的形式，更在于遨游知识海洋。
路遥在上大学时，基本的生活费用是恋人林达提供的。而林达当时领三十八元的最低工资，既要维持自己的正常开销，也要供路遥上大学，这确实有点太难为她了。
路遥在延川期间养成了嗜烟如命的毛病，一直到病逝都没有克服。深知路遥这项毛病的林达，总是把工资的大部分无私地支援给恋人。
与许多同学不同，路遥上延大具有明确的目标性。他就是想借延大这个平台，获取更丰富的文学营养，然后在文学的天宇上振翅高飞。这样，他能充分利用大学这一平台，按照个人理想设计自己，塑造自己。
路遥入校后，就充分利用学校图书馆资源，全身心地投入到文学刊物和著作的海洋。他的发奋读书，在同学中是出名的。
他的学习阵地是学校阅览室，他每天坚持阅读各种报纸，了解国内外大事；同时，有计划有步骤地翻阅图书馆收藏的“五四”以后的各种文学期刊和报纸，了解中国现代文学的发展轨迹，弥补知识空白点。
路遥不光在校阅览室翻阅大量文学刊物，他更是设法借阅世界文学名著，一本接着一本读。他十分崇拜柳青，把《创业史》读了四遍。为了研究长篇小说，他熟读了《战争与和平》《堂吉诃德》等大量大部头中外文学作品。
读书读报是学习，与人交往也是学习。与人交往是丰富人生阅历的重要环节，路遥虽不是刻意交往，但也十分重视与文学朋友的交往，进而通过他们的人生经验丰富自己的阅历。
路遥到延大中文系上学后，他延川的几位文学朋友相继到地区发展。诗人曹谷溪调到中共延安地委通讯组当干事，把家也搬到延安城，路遥就经常跑到他那里聊天，甚至改善伙食；诗人闻频也调到延安地区文工团当编剧，路遥在星期天经常找他玩。
当然，在不断拜访他们的过程中，顺便借阅他们所珍藏的图书，也是路遥常有的事。
路遥上大学中文系的目的，就是为了读名著，学创作，为实现自己的作家梦、文学梦奠定坚实基础。
这样，他在延大读书期间，重点关注的是现代文学以及外国文学名著，而对古代汉语之类的课程，就不那么热心。
他上延大时，正是大学刚刚恢复招生不久，大学校园里纪律环境比较宽松：允许工农兵学员抽烟，允许打瞌睡，也允许学生离课。这些条件，也正是路遥所感到满意的。
有时候，上课铃响了，同学们开始进教室了，他却怀揣本书走出教室，或是钻到杨家岭旧址，或是坐到延河滩，一直到开饭前才返回。
有时，老师在讲台上正讲课，他趴在课桌上漫不经心地听着，甚至会发出熟睡的鼾声；也有时，因老师的发现，感到不好意思，连连抓耳挠腮。
路遥缺课与应付一些课程的事情，有关任课教师对此颇有意见和议论。遇到这种情况，系上领导和班主任也用“因材施教”的理由，替路遥做些疏通和解释。
有关任课老师了解路遥的具体情况后，也都采用了宽容和开明的态度，并没有为难路遥。在老师和同学的眼里，他是一个特殊学生。路遥有自己的个性，有自己的学习方式。
路遥1976年毕业时，延大中文系党总支在给他的毕业意见栏中只填“生活较散漫”五个字。这充分说明路遥在延大中文系就读期间的确存在“散漫”的毛病。
组织虽在毕业鉴定时指出他的问题，但并没有在分配上难为他，也足以说明学校是相当包容他的。
结语
今天，我们读到了路遥的大学生活。
在大学期间，路遥积极参加各项文学活动，充分展示出了自己的组织能力与文学素养。同时，他又沉浸在知识的海洋中，通过大量阅读，来为日后的创作打下坚实的基础。
转眼间，大学生涯就要结束了。那么，毕业之后的路遥又会有哪些经历呢？他能够实现自己的文学创作之路吗？让我们期待明天的阅读吧。
图片来源：电视剧《平凡的世界》
《Solace》《Air Of Distinction》《Soft Sentiment》
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