英国私校开学月，是什么震惊了我
一转眼，5岁的Suki进入英国私立学校、成为一名小学生已经快一个月了。不光是她的人生进入了新的旅程，我感觉我们全家人的生活都受到了某种程度的冲撞。家里有一个学童，全家都跟入伍了一样，每天严肃活泼、紧张团结，丝毫不敢有松懈的时候......
私校开学月是什么体验？作为妈妈，我感到眼界大开，也时不时地倒吸凉气。到底是什么震惊了我？让我好好和你说说。
1. 压力山大的接送任务
以前每次有读者问我如何选择幼儿园，我都会说：首先要考虑离家近不近！“不把孩子的童年浪费在路上”，这是一个很重要的考量。
可当时我说这话，也只是因为我体会到学校距离近的好处：姐妹俩的幼儿园离家步行7分钟的地方，接送一身轻松。但我当时还没意识到这句话的切实份量：直到我违背了自己的“真知灼见”，开始送老大去距离较远的学校时，我才切身体会到距离是多么让人酸爽的痛！
无限怀念以前接送幼儿园的潇洒轻松：早上几点送都可以，下午几点接都可以。有时早上偷懒，我和她们一起睡到8点钟再慢悠悠地送她们去幼儿园，然后下午工作到5点，关上电脑出门买个菜，走路几分钟就把俩孩子接回来了。滑板车也不嫌重，给她们带上，她们可以溜着回家，路过公园还能在儿童乐园里玩个半小时，和同学与邻居们聊天闲谈，好不悠闲。
但是Suki进入小学以后，整个画风就变了。其实学校离家还不算太远，开车15～20分钟。但就这样的距离，也给一家人带来很大压力。学校早上8点30上课，绝对不能迟到，再没有幼儿园的那种随意和无纪律。早上的高峰期，路况特别差，堵车的话，有时要半个多小时才能到校，所以绝对不敢起床晚了，必须打仗一样地赶快出门。
因此现在，每天6点45闹钟一响，我就蹦下床，开始催俩孩子起来穿衣。早上我怕孩子醒不来，把早教课的音频开到巨大声，可就这样，她们还是经常昏睡不醒。我本来一个挺春风和煦的人，现在变得早上一醒来，嘴巴里一直叨着“快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快！”，喘气都不敢喘得慢，每个动作都在和秒针追赶！好不容易出了门，如果路况不错，就松口气。如果路况糟、遇上堵车，就干着急、直想飞出车窗。
学校虽然不太远，但学校很大、学生很多，私校不是就近上学，所以有很多孩子住在比较远的地方，每天有大量学生开车来上学。学校因为是200年前建的，门口都是自然生态，没有停车场，所以到了早上和下午接送的时间点，停车是个极大的难题，几条林荫小道堵得水泄不通，能一直堵到好几站地开外，简直一片混乱。如果赶上学校有大型活动和集会，那周围的交通就有瘫痪的危险。最糟糕的一次，爸爸老R送Suki去学校，早上一大早出门，结果完全找不到停车的地方，不得不停在离得好远的居民区，走路15分钟才到学校！Suki在上课1分钟前进入教室！
因为停车如此困难，我还想过骑自行车接送。有个周末还试了一下，结果反反复复地上坡下坡，我来回骑了50分钟，累到瘫，一整天都没能再爬起来，立刻放弃了这个疯狂的想法。
其实我们还算住得近的，Suki的同学有住在开车40分钟开外的地方，一天来回两次，父母是纯粹靠着强大的意志力接送孩子的啊！
每当受到路程和交通的冲击，我就真的有点后悔没去家门口的公立小学，走路5分钟的距离，那是多么滋润啊！全家可以悠闲地吃早餐，散着步去上学，放学了可以走走聊聊地回家，还可以顺便去同学家串个门。现在再也没有这样的社区感了。
告别了松懈的清晨，我们每天早上跟上了发条一样战斗，一个月下来，居然没有一天上学迟到，值得拍拍自己的肩膀。
一个好消息是，Suki学校的食堂对学生和家长提供早餐。所以我们就干脆起得很早，穿好衣服就离开家门，一起在食堂吃早饭，这样如果遇上堵车，可以牺牲早餐时间，起码不用担心上课迟到。
学校的食堂还是不含糊的，早上的早餐除了咖啡麦片、法式面包、酸奶点心，还有全英式的早点。而且极其便宜，一个人吃得挺饱才需1镑多。所以我和Suki一旦能够提早到校，一起吃早餐的心情还是很惬意的。在古老宽敞的食堂里吃完丰盛的早餐，我再拉着她的手去教室，这样开始一天感觉很有效率。
每天早上6点45起床，到8点半送Suki进教室，这一程结束，我都有种打完仗的感慨：世界忽然就清净了。我走过长长的无人的森林小路，路过安宁的天鹅湖，我得站在湖边的阳光下充充电，缓好一阵才能有元气面对一天的工作。
以前我能工作到下午5点，现在是下午3点就要出门接孩子了。自己每天的生活变得围绕着“接送”来安排时间了，这就是学童对家庭的影响力之一吧。
接孩子也是场战役。到了3点半以后，整个伦敦的小学都放学了，满街都是蹦蹦跳跳的孩子，路上堵一片，开车回家得好久。有一次，我先去幼儿园接了Sula，打车去学校接Suki，再带两个孩子坐公车回家，堵了一路，居然3个小时之后才到家！淋漓尽致地体验什么叫做“把光阴与童年都浪费在路上”。
所以现在，我们接送都是赶早不赶晚，一定要在路上的大军出没之前把孩子接送完毕，不然生命能量就会卡在半路，尴尬地消耗殆尽。
2. 羡煞父母的丰富课程
虽然写了好多遭罪的事，但如果只有这些，也不会傻到来报考私校了。受罪的是父母，幸福的是孩子。开学以来，Suki都特别嗨，估计她真是在幼儿园待腻了，能上学学新东西，她每天都很兴奋，虽然不知道这股新鲜劲儿能坚持多久......
早上，她总是自己就穿好了校服，迫不及待地想要去学校吃早餐，下午无论是开车回家还是坐公交她都乐意，怎么都好，反正学习生活比在幼儿园有趣得多。
了解了Suki的课程，我都恨不得自己再读一次小学啊！她在学校每天学到的东西都非常有趣。
她现在所在的年级是Reception，在中国就是小学一年级，在英国叫做“学前班”。都是4、5岁的孩子，上课的风格和幼儿园其实差距不大，没有桌椅，只有大地毯，教学都是随地而坐，教室里有各种好玩的教具，一切都是在玩中学。
看了课程表，她们第一学期的课程有：数学、自然拼读、阅读、图书馆、写作、语言交流、演示演讲、主题课、科技、安全健康、体育、游泳、音乐、唱歌、戏剧、森林课、和自由选择课。
数学课：
学前班一开始就进入了最基本的1～20的认知，和1～100的唱数。课堂上使用各种有趣的教材来认识数字，比如圆圈模板、立方体教具、数字磁铁等等，还用不同材料和布置生活场景来认识图案和规律、认识形状、学习方位、认知时间、度量、学习使用钱等。逐渐开始了解简单的加减法。
自然拼读课：
他们使用的是Jolly Phonics的一整套歌谣和动作，一边唱跳一边记忆字母的音素，开始把这些音素联系到生活环境的事物中，并开始尝试认读一些简单单词。
阅读课和图书馆：
阅读在这个阶段的主要任务是形成每日阅读的习惯，课堂上孩子们会讨论自己所读的书，尝试叙述内容、和了解他人都在读什么。老师也会选书给孩子们读，并且每周大家去图书馆看书一小时，还可以借书回家。
写作：
课堂上经常是在模拟游戏中尝试书写，比如写购物清单、写卡片、写绘画的说明文字等。学校所教的字体是花体字，我自己花了不少功夫才认出了r、s、z都怎么写，有点晕。目前学前班的孩子们还没有多少作业，就是每周会发一两页的花体字字帖，在家完成，量很少。
语言交流课：
是在认知世界的各种话题和游戏中，让孩子们学习语言表达，评论、解释、推理、和商议。
演示演讲：
英文是show and tell，孩子们要学习的是面对群体讲话、仔细倾听、提问、和作出回答。第一个月的演讲课，每个孩子要在家装饰一个口袋，在里面放三样物品，代表“一个最特殊的人”、“一个关于我自己的特别之处”和“一个我拿手的事”。孩子们在演讲课上取出一件物品，在全班同学面前讲讲自己想聊的事，话题都很生活，也很轻松，但是学校培养孩子的自信和表达能力、从学前班就开始了。
主题课：
这是科学、科普知识、与艺术设计混合进行的主题项目，全班讨论和了解一个现实中的主题，再通过绘画、手工、模型、实验等方式去制作、展示与表达。比如第一个月聊的是自己的家庭和每个人的外貌肤色的不同，大家画自画像和做手工在墙面上展示。
科技课：
科技课可能是每个孩子的最爱啦！每次一到科技课Suki就很兴奋。课堂上已经开始接触简单的机器人，还学习电脑涂鸦，那些在家会被爸妈限制的ipad游戏，在课堂上也可以光明正大地玩。
安全健康：
对我这个妈妈来说，这是最让人欣慰的课程。孩子们入学第一个月就开始了解自己的身体、学习身体名词，并重点讲性安全知识了。学校用游戏和互动的方法让孩子提高性安全意识，还给家长提供了很多可以在家使用的资料，非常有用。这个课程，回头我会仔细写一写。
体育课：
目前刚开学，体育课就是各种身体游戏和课堂小比赛，听起来很轻松好玩，比如小朋友学动物的动作大家猜、比赛跳桩子等等，都是可笑的游戏。学校非常重视体育，体育活动逐渐会在学校生活中的份量越来越重。
游泳课：
以前我教Suki游泳她都不肯学，在学校里，她的积极性会高一些。第一节课在浅水池，她还觉得小儿科；第二节课就得去正规池跳下水了，她说她吓得哭了；但是第三节课她又得意地说自己能游一点点了。这类技能，妈妈教不动，还是得有同学和老师的鼓励。
音乐课和唱歌课：
这是两节不同的课，唱歌课以学声乐为主，音乐课则开始学习基础的乐理知识、认知乐器、学习使用打击乐器、体验聆听。
戏剧课：
Suki很喜欢戏剧课，有几次是在学校剧场进行，目前也是以身体游戏为主，加入一点点表演的成分，着重培养孩子的专注力、自信和团队配合。到了圣诞节，所有新生都要上台表演剧目，大概要十月就会开始正式排练了。
森林课：
这是让我最羡慕的课程。每周，孩子们都有一个下午是在森林里度过的，即使刮风下雨也会穿着雨衣雨靴去森林。孩子们有很多与自然相处的机会，他们在森林里寻找小动物、画画、玩身体游戏、认知植物等，还搭建树枝小屋、给小动物搭房子。这也是Suki最喜欢的课程之一。
自由课：
孩子们会有自由选择活动的时间。教室里有过家家的生活角、有绘画手工角、有乐高和积木的搭建区、有小火车等交通工具区、有图书阅读区，孩子们爱做什么都可以，还可以选择到室外的乐园去玩。
总之，在幼儿园已经待腻的Suki，到了小学可谓如鱼得水，有了丰富的活动，每天都很充实，接她的时候她会说个不停。我听着也很羡慕啊，真希望自己也能生命重来、再次体验这样的小学课程。
目前刚开学，每天到了3点半孩子们就已经很累了，学校还没有给学前班安排任何俱乐部。只有周三午餐之后有“脏玩”小组，Suki可以在泥巴、沙子、水里玩一个小时。到了下学期，兴趣俱乐部对孩子们开放以后，可以学和玩的内容就会更丰富了。学校有非常多的俱乐部可以选择。
3. 极其紧密的家长沟通
入学以来，可能最让我惊讶的，就是学校与家长的频繁沟通了。以前在幼儿园，每天我接孩子的时候会和老师聊5-10分钟，这样就已经觉得沟通很紧密了。但是Suki开学以后，和她的学校进行的互动，会让我感觉自己都跟学校的成员一样。
细数一下，到现在为止，不到一个月的时间，家长会已经有三次了！第一次是在大礼拜堂，校长对家长们的欢迎式和咖啡点心的聊天互动；
第二次是小学部副校长和老师主持的一个半小时讲座，关于学前班孩子们的课程安排与后勤；
第三次，是开学三周班主任和家长的一对一面谈，聊孩子的适应情况。
再遥望下面的日程表，家长要参与的学校活动还有蛋糕慈善会、全体家长的午餐会、万圣节演出和烟火节......
另外，学前班的家长们也组成了联盟，开学以来已经聚会了三次：
一次是开学前一天的野餐；一次是九月生日会；还有一次是妈妈们的咖啡早餐聊天会......
马上10月，还会有一次伦敦市中心的校友会、新家长们的晚餐会等等。简直要把你所有的社交时间都占据啊！
还远远不止这些。每天接孩子的时候，家长都能在小操场见到班主任，可以聊个几分钟，如果有父母特别关心的问题，老师也会主动来汇报，比如老师告诉我Suki这天游泳课很勇敢，没有哭；Suki画了很不错的自画像等等。
最让我震惊的一件事，是学校的校长永远都在你能轻易找到的位置！比如小学部的正副校长，每天放学时都会站在操场门口和每一个孩子握手告别，家长想要和校长聊天也随时可以。
甚至，连整个学校的正校长和副校长，每天早上也会轮流站在学校大门口与学生们问候，偶尔告诫孩子整理好校服。
看着校长们，每天无论什么天气，都西装革履地站在校门口或操场门口，一开始我还以为是礼仪人员呢，一副人民公仆的形象！当我知道是校长们，真不敢相信自己的眼睛。
回想自己的小学生涯，校长是一个每天坐在办公室里藏得很深的人。但这里的校长，孩子们随时都会和他聊天，家长们也可以轻易见到。
这么直接频繁的学校与家长的互动，是好消息也是坏消息：连校长都频频出现，家长们就更觉得难以拒绝学校的活动，各种邀请都要准时参加。对于全职家长来说，就意味着每次家长会和学校活动，都要从工作中请假来参加，那真是不小的负担。
好在我的工作时间比较自由，但也感觉自己的时间被学校的事情挤压了不少。本来以为孩子送去私校，家长会更轻松，但现在发现，要想回应学校提供的各种互动与沟通，真的需要花大把时间和精力！我猜想学前班的家长里，可能会有不少全职妈妈吧。
学校与家长的互动当然还不止面对面的沟通，其他的形式更多。
孩子书包里还有一个小本子，是老师与家长的每日对话，还有作业说明。家长有什么疑问，也都可以写在小本子里，老师在见面时就会重点回答。
网络上的沟通也是每天进行。首先是每天都会有来自学校的邮件，包括班级的、年级的、学校的各种通知，来自校长的问寒问暖等等。
然后学校有两个每天更新的小学部的网站：一个网站是学校通知、孩子的出勤率、日程表、俱乐部信息等等；另一个网站和自己的孩子关联更多的，是Suki每周学的课程都会在网站上更新和说明，有各种学习资料，还能看到孩子在学校里的每周的照片！
除此之外，还有每天whatsapp家长群上的信息互动和聊天......谢天谢地，老师不在群里。另外还有学校的facebook、twitter、和专属的体育网站，那里的信息目前和学前班关系不大，我就不看了。
但这个周末还收到了学校寄来的校刊，厚达130多页......我和Suki一页页地过了一遍，了解各个年级的孩子们所参与的活动与课程。Suki对很多即将体验的学习充满期待，但我是读到口干舌燥！
到目前来说，孩子的学习任务不重，作业无非就是演讲课准备小物品、一周写一两页字帖、和每天与家长的15分钟共读。
但家长的阅读任务很重啊！！！每天除了读学校邮件、信件、老师的沟通手册、家长群信息，还要看小学部网站上的课程介绍与学习资料。真的是很大工作量！有时一看就是一个小时过去了......
当然，这些对我来说是好消息，因为我对学校教学本来就很感兴趣。但是对于没有很多时间或者兴趣的家长来说，这样的沟通频率很可能是挺大的压力。
这就是目前开学月，学校生活让我感触最深的三件事：接送的压力、丰富的课程、和频繁的家长沟通。当然这只是学涯刚开始，如果你们感兴趣，我会慢慢分享我了解到的有趣的一切。
安潇 2018年10月 于 伦敦
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