刘妍婷，福建师范大学社会历史学院2018级历史学（师范）专业本科生。“历史给我们最好的东西，就是她所激起的热情。”
本课课题为：《鹭岛岁月——新时期中国的缩影》，从厦门地方史看中国史的角度出发，以小见大，切身体会。让学生明白，历史不是遥远又不可捉摸的人与事，而是活生生的、有血有肉的可触可摸的存在，是可以通过所熟悉的身边的事物进入历史世界的。
由于授课学生与教师本人都是厦门人，对于厦门历史有着浓厚的亲切感与熟悉，能够更好的进行学生互动，通过利用厦门独特的地理、历史地位展开教学，从学生的亲身体会与感受展开教学，让学生自主收集改革开放40年来厦门发展的故事、旧照片、采访父母的访谈等等，开展教学活动，将厦门的发展与时代相结合，学习本课知识。利用本土历史素材进行教学，让学生更有代入感。基于1978年至今的厦门从“拨乱反正之路、改革开放之路、先试先行之鸟、飞向世界之鸟”四个阶段入手，将“路+鸟=鹭”的巧妙设计融入课程，更让“鹭岛是新时代的缩影”“厦门发展的背后是中国的腾飞”的主题能够更好的落实，在时间、情感的处理上可以给学生一整体发展脉络的把握。让学生明白，任何波澜壮阔的序曲，都离不开大开大合的时代撞击，路+鸟=鹭，只有中国特色社会主义道路的开辟与人民革故鼎新、勇于创新的精神才有了鹭岛，才有了这座小城的飞速发展。而在白鹭高飞的背后，更是新中国的腾飞。本文观点不代表平台观点，文责由作者自负。为防止资源盗转，平台仅提供带水印图片文件，您可通过底部“阅读原文”进行下载。如需PPT文件，请点击左下角“下载指南”。
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