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人教版PEP小学英语五下U5《Whose dog is it?》朗读翻译+微课精讲+知识点习题



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第五单元

《Whose dog is it?》微课精讲+朗读习题

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人教版PEP五年级英语下册

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1.人教版PEP小学英语五下U1 My day微课精讲+朗读习题

2.人教版PEP小学英语五下U2 My favourite season微课精讲+朗读习题

3.人教版PEP小学英语五下U3My school calendar微课精讲+朗读习题

4.人教版PEP小学英语五下册Recycle 1微课精讲+朗读习题

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课文朗读

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课文翻译

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Unit 5 Whose dog is it? 它是谁的狗?

 

Hey! Whose dog is this? 嘿!这是谁的狗?

Oh, It's mine. he's sleeping.  哦,是我的。他在睡觉。

He's sleeping. He's very tired. 他在睡觉。他很累了。

Wow! What a beautiful painting. Is it yours? 哇!好美的画。是你的吗?

No. It's his. 不,是他的。

What's that? 那是什么?

It's a rabbit. It's mine. 是兔子。是我的。

I see. Why is it jumping? 我明白了。它为什么跳起来了?

It's playing with its friends. 它在和朋友一起玩。

Whose carrots are these? 这些是谁的胡萝卜?

The carrots are theirs. 是他们的。


Unit 5 A Let's try 一起试试

Listen and tick. Which is John's picture? 听并打勾。哪张是乔恩的照片?

The school art show is great! 学校艺术展好棒!

Yes. I like this picture. The trees are beautiful. 是。我喜欢这张照片。树很美!

Whose picture is it? 它是谁的图片?

It's Sam's. 是s。

What about the one over there. I like the blue colour. 那里的那个怎么样?我喜欢蓝色的。

That's mine. 那是我的。


Unit 5 A Let's talk 一起说吧

The yellow picture is mine. Are these all ours? 黄色图片是我的。这些都是我们的吗?

Yes, they are. 是的,它们是。

Wow! That picture of Beijing is beautiful. Whose is it? 哇!北京的图片很好看。是谁的?

It's Zhang Peng's. 是张鹏的。

Look! There is a picture of Shanghai, too. 看!还有一张上海的图片。

It's Yifan's. 是亦凡的。

Oh, yes! It's his. 哦,好!是他的。

 Unit 5 A Let's learn 一起学吧

look! That's my dog! 看!那是我的狗!

Yes! It's your dog. 是的!是你的狗。

The dog is yours. 那只狗是你的。

Your dog-yours. 你的狗—你的。

his dog-his 他的狗—他的

her dog-hers 她的狗—她的

their dog-theirs 他们的狗—他们

It's our dog. 是我们的狗。

The dog is ours. 狗是我们的。

Our dog-ours 我的狗—我的

Zoom's dog.  祖姆的狗

my dog-mine 我的狗—我的


Unit 5 A Let's spell 拼读一下

Read, listen and chant. 读、听并唱。

ng

long 长的

sing 唱歌

ring 戒指

young 年轻的

nk

think 认为

ink 墨水

trunk 树干

pink 粉色的

 

Let's chant 一起唱吧

I think I can sing, I think I can sing. 我认为我能唱歌,我认为我能唱歌。

I think I can sing a song. 我认为我能唱歌。

I think I can sing, I think I can sing. 我认为我能唱歌,我认为我能唱歌。

A song that is not too long. 一首不太长的歌。

 

I think I can sing, I think I can sing. 我认为我能唱歌,我认为我能唱歌。

I think I can sing a song. 我认为我能唱歌。

I think I can sing, I think I can sing. 我认为我能唱歌,我认为我能唱歌。

A song that is not too long. 一首不太长的歌。

 

Now it’s your turn. 现在该你唱了。

 

Read, write and listen. 读、写并听。

trunk 树干

song 歌曲

ring 戒指

think 认为

sing 唱歌

thing 事情

drink 喝

pink 粉色的

thank 谢谢

morning 早晨

long 长的

bank 银行


Look, listen and write. 看、听和写。

Zoom is eating. 祖姆在唱歌。

John is jumping. 乔恩在跳。

Zip is drinking. 吉普在喝东西。

Sarah is singing. 萨拉在唱歌。


Unit 5 B Let's try 一起试试

Listen and tick. Where is the dog? 听并打勾。狗在哪?

Chen Jie, where is my dog? 陈杰,我的狗在哪?

He's in the living room. 他在客厅。

What is he doing? 他在做什么?

He is sleeping. 他在睡觉。

Again? Oh, I want to play with him. 又?哦,我想和他一起玩。

You can play with him later. 一会你能和他一起玩。


Unit 5 B Let's talk 一起说吧

(Sam is at Chen Jie's home.) (萨姆在陈杰家。)

Sam: Where is Fido now? 费多现在在哪?

Chen Jie: He's in the kitchen. 他在厨房。

Sam: Is he drinking water? 他在喝水吗?

Chen Jie: No, he isn't. He's eating. 不,没有。他在吃东西。

Sam: Can I play with him now? 现在我能和他一起玩吗?

Chen Jie: Yes. Can you take him to the park? 是的。你能带他去公园吗?

Sam: Of course! Fido, come here! 当然!费多,来这!

Fido: Woof, woof! 汪,汪!


Unit 5 B Let's learn 一起学吧

Oh, Fido is sleeping. 哦,费多在睡觉。

Yes. He's so cute! 是。他好可爱!

Are these rabbits eating? 这些兔子在吃东西吗?

No. They're playing with each other. 不。他们在一起玩。

 

climbing 爬

drinking 喝

eating 吃

playing 玩

jumping 跳

sleeping 睡


Unit 5 B Read and write 读和写

Robin at the zoo. 罗宾在动物园。

Sarah and Robin are at the zoo. 萨拉和罗宾在动物园。

Robin is excited! 罗宾很激动!

What are you doing here, Robin? 你在这做什么,罗宾?

I'm looking at a bear. 我在看着一头熊。

I'm dancing like a bear. 我像一头熊一样跳舞。

I'm looking at the rabbits. 我在看着一只兔子。

I'm eating like a rabbit. 我像一只兔子一样吃东西。

I'm looking at a tiger. 我在看着一头老虎。

I'm running like a tiger. 我像一头老虎一样跑。

I'm looking at an elephant. 我在看着一只大象。

I'm walking like an elephant. 我像一头大象一样走路。

I'm looking at a monkey. 我在看着一只猴子。

I'm climbing like him. 我像它一样爬。

I'm looking at a bird. 我在看着一只鸟。

I like flying. I want to be a bird. 我喜欢飞。我想成为一只鸟。

Robin, do you want to swim like a fish? 罗宾,你想像一条鱼一样游泳吗?

No! No! I don't want to be a fish! 不!不!我不想成为一条鱼。


Unit 5 B Let's check 检查一下

Listen and number. 听并标数。

1.Hi, Ms Green. 你好格林女士。

Hi, Ms Smith. 你好,史密斯女士。

Where is Amy now? 艾米现在在哪?

She is shopping for us. 在给我们买东西。

I see. What a good girl. 我知道了。多好的女孩。

Yes, she is. 是,她是。

 

2.Look at the cat. 看猫。

Oh yeah, hehe. 哦好,呵呵。

It's climbing. 它在爬。

 

3.Hey, whose bike is that? 嘿,那是谁的自行车。

It's mine. Do you like it? 是我的。你喜欢它吗?

Yes, very much. 是的,很喜欢。

 

4.Yifan, what are you doing? 亦凡,你在干什么?

I am eating. 我在吃东西。

Let's play a game. 一起玩游戏吧。

OK. Robin. 好。罗宾。

 

Listen again and choose the rignt answers. 再听一遍并选择正确答案。

1.Hi, Ms Green. 你好格林女士。

Hi, Ms Smith. 你好,史密斯女士。

Where is Amy now? 艾米现在在哪?

She is shopping for us. 在给我们买东西。

I see. What a good girl. 我知道了。多好的女孩。

Yes, she is. 是,她是。

 

What is Amy doing?艾米在做什么?

 

2.Hey, whose bike is that? 嘿,那是谁的自行车。

It's mine. Do you like it? 是我的。你喜欢它吗?

Yes, very much. 是的,很喜欢。

 

Whose bike is it? 那是谁的自行车?

 

3.Look at the cat. 看猫。

Oh yeah, hehe. 哦好,呵呵。

It's climbing. 它在爬。

 

What is the cat doing? 猫在干什么?

4.Yifan, what are you doing? 亦凡,你在干什么?

I am eating. 我在吃东西。

Let's play a game. 一起玩游戏吧。

OK. Robin. 好。罗宾。

 

What is Wuyifan doing now? 吴亦凡现在在做什么?


Unit 5 C Story time 故事时间

Zip: Here comes a tiger. 一只老虎来了。

Zoom: Where is it? 它在哪?

Zip: Shh. Be quiet. 嘘。安静些。

Zoom: Ah-choo! 阿嚏!

Zoom: Whose tail is that? 那是谁的尾巴?

It's running so fast. 它跑的好快。

Is it the tiger's? 是老虎的吗?

Zip: Yes, it is. 是。

Zip: I see two monkeys. 我看到两只猴子。

Zoom: Where are they? 他们在哪?

Zip: Shh. They're climbing. 嘘。他们在爬。

Zoom: Wow! they're fast, too. 哇!他也很快。

Zoom: What are they doing? 他们在做什么?

Zip: Why are they looking at us? 为什么他们看着我们?

Zoom: I don't know. 我不知道。

Zip: Look! They're taking pictures, too. 看!他们也照相。

Zoom: That's cute. They're copying us! 好可爱。他们在学我们!



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单词朗读

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点击上方绿标听音频


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单词表

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Unit 5 Word List 单词表


mine 我的yours 你(们)的his 他的hers 她的theirs 他们的;她们的;它们的ours 我们的climbing (climb的-ing形式)(正在)攀登;攀爬eating(eat的-ing形式)(正在)吃playing(play的-ing形式)(正在)玩耍jumping(jump的-ing形式)(正在)跳drinking(drink的-ing形式)(正在)喝(水)sleeping(sleep的-ing形式)(正在)睡觉each 每一;各个other 其他的each other 相互excited 兴奋的;激动的 like 像……那样


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微课视频精讲

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第一节课时

第二节课时

第三节课时


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电子课本

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知识点汇总

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第五单元知识点汇总(供课前预习课后复习)


重点词汇

mine 我的    yours 你的     his他的   hers 她的

theirs 他们的  ours 我们的   climbing 攀登  eating 吃

playing 玩   jumping 跳  drinking 喝  sleeping 睡觉

each 每个  other 其他  each other 相互 excited 兴奋地

like 像……那样


重点句型

1. 询问某物是否是对方的,可以说:

     —Whose(+物品)+is it/this/that? 它/这/那是谁的?

2. 回答某物是某人的,可以说:

    —It’s+名词性物主代词。它是······的。  

—It’s+形容词性物主代词+物品名称。它是······的······

谈论正在做什么,可以说:

3.—What + be动词 + 主语 + doing?······正在做什么?

 —主语+be动词+动词ing形式+其他。······正在······

—be动词 + 主语 + v-ing ?······正在做什么吗?

 —Yes/No, 主语 + be 动词。是的/不是,······正在·····

—Can I + 动词原形 + 其他?  

       我可以......吗?

   —Yes. /Of course. /No, you can't.  

      可以。/当然。/不, 你不能。


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巩固练习

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一、选择与句子相符的图片。

二、补全对话。

A. What are they doing?

B. Can tigers really swim?

C. What do you see?

D. Where are you?

E. What can you see?

F. Where are they?

G. Can you see any elephants?

(Ken and Sue are in a nature park.)

Ken: ________(1)_________?

Sue: I see two tigers.

Ken: ________(2)_________?

Swe: They are near the river.

Ken: ________(3)_________?

Swe: They’re swimming.

Ken: ________(4)_________?

Sue: Yes, they can really swim.

Ken: ________(5)_________?

Sue: No, I can’t see any elephants.

三、根据汉语意思填上正确的物主代词。

1. 你们的教室比我们的要大。

_______ classroom is bigger than _______.  

2. 这些是我们的照片。

These are _______ photos.

3. 这是我的爸爸。

This is _______ father.

4. ---那辆自行车是你的吗?---是的,它是我的。

---Is that bike _______? ---Yes, it’s _______.

5. 我喜欢他们的小汽车。

I like _______ car.

6. 我们的学校在这儿,他们的在那儿。

Our school is here, and _______ is there.

7. ---这是谁的自行车?---是她的。

---Whose bike is this? ---It’s _______.

8. ---那辆车是他的吗?---不,它是我的。

---Is that car _______? ---No, it’s _______.

9. 安的妈妈是我们的老师。

_______ (Ann 安) mother is _______ (we) teacher.

10. 我们在吃我们的晚餐。他们在吃他们的晚餐吗?

We are having _______ dinner. Are they having _______?

四、选词填空。

A. eating  B. climbing  C. pandas  D. animals  E. river

This is a wild animal zoo (野生动物园). There are many ____(1)____ in it. The two tigers are sleeping. What about the baby elephant? The two lions are running. The tigers are sleeping. What about the baby elephant? Oh, she is drinking near the ____(2)____. Can you see the monkeys? Yes, they are ____(3)____. Are there any ____(4)____? Yes, they are ____(5)____ the bamboo (竹子). 

五、阅读短文,判断下列句子的正(√)误(×)。

It’s Sunday morning. Everyone in Mr White’s family is very busy. Mr White is washing his car in the garden. Mrs White is cooking in the kitchen. Their children May and Ken are cleaning the house. Their dog Brownie is busy, too. What is it doing? It’s sleeping.

(1) It’s Sunday afternoon.

(2) Mrs White is in the park.

(3) Brownie is May’s baby brother.

六、书面表达。

今天是星期天,天气很好。你和父母一起去了动物园。你在动物园看见了什么动物,它们在做什么?假设你是Chen Jie,请看图片,以“At the zoo”为题,写一篇介绍动物在做什么的短文。不少于40个单词。


答案:

一、(1)-(5) CEDAB

二、(1)-(5) CFABG

三、1. Your; ours 2. our 3. my 4. yours; mine 5. their 6. theirs 7. hers 8. his; mine 9. Ann’s; our 10. our; theirs

四、(1)-(5) DEBCA

五、(1)-(3) ×××

六、

At the zoo

Hello, I am Chen Jie. Today is Sunday. It’s a sunny day. I am in the zoo with my parents. It’s a funny zoo. There are many animals. The lions are fighting. The kangaroos are jumping. The monkeys are swinging. The pandas are climbing trees. They’re so cute. I like pandas very much.



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