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部编版历史七年级下册第15课《明朝的对外关系》视频微课+图文讲解+同步练习

全册精讲+→ 绿色学习平台 2022-04-10

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第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课《隋朝的统一与灭亡》第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》第3课《盛唐气象》第4课《唐朝的中外文化交流》第5课《安史之乱与唐朝衰亡》第二单元 辽宋夏金元时期第6课《北宋的政治》
第7课《辽、西夏与北宋的并立》第8课《金与南宋的对峙》第9课《宋代经济的发展》第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》第11课《元朝的统治》第12课《宋元时期的都市和文化》第13课《宋元时期的科技与中外交通》第三单元 明清时期第14课《明朝的统治》
第15课《明朝的对外关系》每天同步更新中。。。


第三单元 明清时期

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第15课《明朝的对外关系》

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知识提纲

__郑和下西洋

▶ 目的

  •  明成祖为了提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。


▶ 时间规模

  • 1405--1433年,郑和先后7次下西洋。

▶ 航行地区

  • 郑和船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

▶ 地位及影响

  • 郑和的远航,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业做出了伟大的贡献。

戚继光抗倭

▶ 倭寇

  • 古代称日本为倭国,元末明初,日本的一些武士和奸商组成海盗武装集团,到中国东南沿海地区惊现走私贸易和抢劫,被时人称为“倭寇”。

▶ 抗倭经过

  • 在东南倭寇最猖獗之时,明朝派戚继光抗倭。

  • 戚继光大力整顿军队,进行严格训练,操练阵法,组建“戚家军”。

  • 1561年,戚继光在台州九战九捷平定浙东地区的倭患。

  • 此后,戚家军消灭了福建、广东的倭寇,倭患基本解除。

▶ 性质

  • 戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上的民族英雄。


葡萄牙攫取澳门居住权  
  • 1553年,葡萄牙殖民者攫取了我国广东澳门的居住权


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图文解读

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同步练习

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1、郑和下西洋的船队最远到达下列哪些地区(  )

①马六甲海峡  ②红海沿岸  ③印度半岛  ④非洲东海岸

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

2、戚继光赋诗明志:“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。”诗中的“危”指(   )

A.东北地区遭到入侵

B.台湾被殖民者强占

C.新疆地区遭受侵略

D.东南沿海倭患严重

3、“戚家军纪律严明,英勇善战,转战于闽浙粤沿海诸地……”材料反映出“戚家军”的历史功绩是(   )

A.荡平东南沿海倭寇

B.收复台湾全部领土

C.平定大、小和卓叛乱

D.抗击沙皇俄国入侵

4、亚非许多国家和地区至今还保存着不少同郑和有关的遗迹,这是中国航海家郑和下西洋的历史见证。郑和下西洋的主要目的是(   )

A.促进中外民间经济交往

B.提高明朝在国外的地位和威望

C.销售中国的手工业品

D.促进中国的海外贸易

5、1405—1433年,郑和前后七下西洋,最远到达(   )

A.红海沿岸和非洲东海岸

B.红海沿岸和非洲西海岸

C.地中海沿岸和非洲东海岸

D.地中海沿岸和非洲西海岸

6、戚继光受到东南沿海人民群众爱戴的最主要原因是(  )

A.戚继光组建了戚家军

B.戚家军纪律严明,受到人民的欢迎

C.戚继光坚持抗倭,反抗外来侵略

D.戚继光是民族英雄

7、戚继光是著名的民族英雄,其诗句“封侯非我意,但愿海波平”反映了他(   )

A.抗元的决心

B.抗倭的决心

C.抗清的决心

D.收复台湾的决心

8、假如你生活在15世纪中国明朝,并随郑和的船队七下西洋,请回答:

(1)郑和远航的出发点是哪里?最远抵达哪里?


(2)当时你若是一名商人,你会携带哪些你认为销路好的商品?(举两例)


(3)郑和作为“世界海洋第一人”,有什么品质值得你学习的?


(4)请说说纪念郑和远航对我们今天的意义。

9、阅读下列材料,回答问题。

材料一  今之海寇,动计数万,借托言倭奴,而其实出于日本者不过数千,其余皆中国之赤子无赖者入而附之者。   ——(明)胡宪宗《筹海图编》

材料二  寇与商同是人,市通则寇转而为商,市禁则商转而为寇。    ——(明)谢杰《虔台倭纂》

材料三滨海细民,以海禁过严,生理(活)日促(艰难),转而从盗。  ——(明)赵文华

材料四  “封侯非我意,但愿海波平。”    ——戚继光《韬铃深处》

材料五  明穆宗、神宗时实行较开放灵活的政策,由于海禁开放,刺激了海上贸易的发展、私人海上贸易进入了一个新的阶段,呈现出一片繁荣景象,所谓的“倭患”邑烟消云散。   ——樊树志《国史概要》

 请回答:

(1)结合课堂所学与上述材料,你认为“倭患”由哪些人构成?


(2)材料中认为造成倭患严重的根源是什么?


(3)材料四表达了戚继光的什么意愿(不得用材料中的原话作答)?


(4)他最突出的功绩是什么?


参考答案 

1-7B D A B A C B

8、

(1)刘家港,红海沿岸和非洲东海岸。

(2)丝绸,瓷器。

(3)坚定的理想信念,英勇无畏的气概,吃苦耐劳和百折不饶的精神等。

(4)纪念郑和远航,能促进中国和亚洲各国的经济文化交流和友好往来,促进东南亚的和谐稳定等。

9、

(1)倭患由一些日本的武士、商人和一些中国的奸商、生活困难的百姓勾结而成。

(2)材料中认为造成倭患严重的根源是明朝实行严厉的海禁政策,造成海上贸易受阻,一些商人和百姓失去生财之道。

(3)戚继光驱逐倭寇、保卫海防、拯救百姓于水火,不追求个人功名的意愿。

(4)驱逐了东南沿海的倭寇。



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