部编版九年级上册道德与法治第二课第2框《创新永无止境》微课视频|知识点|练习
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微课视频
微课视频1：
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知识点讲解
1.怎样正确认识创新?
(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
(2)创新是一种生活方式。
(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
(5)创新让生活更美好。
2.为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?)
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(3)创新发展是中华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一轴力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
3.我国目前的科技发展现状是怎样的?
(1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
(2)不足:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
4.怎样建设创新型国家?
(1)必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
5.我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性)
(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
6.我国为什么要鼓励万众创新?
(1)每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
(2)企业是社会创新的重要力量。
(3)时代需要弘扬创新精神。
(4)创新的目的是增进人类福社,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。
教学设计
《创新永无止境》教学设计
教学目标： 情感、态度与价值观目标：树立科技创新强国意识，悦纳我国科技发展成就，增强科技让我们生活更美好的意识和理念。
能力目标：从日常生活的感受出发，培养学生亲社会行为；培养学生通过案例分析问题的能力。
知识目标：我国科技创新现状，如何建设创新型国家。
教学重点：我国科技创新现状
教学难点：建设创新型国家
教法：活动探究法、讨论法等
教学过程：
一、激情导入：播放视频《互联网时代—眺望》
二、自主学习： 认真阅读教材P20—24，围绕以下问题自学
1、我国为什么要建设创新型国家？
2、教育的重要性？
3、改革开放以来我国教育事业取得了哪些成就？
4、如何建设创新型国家？
三、互助探究
探究一：我国科技创新现状
活动一：辉煌成就
1、在当代信息技术的推动下，我国在科技创新方面取得了辉煌的成就，你知道哪些？请与同学们分享。
2、播放视频《2017年中国科技成就》。
3、上述科技成就，说明了什么？
总结：成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
活动二：看差距
1、出示互联网、军事、航空航天、深海、芯片与创新型国家差距图片。
这些图片说明了什么？
总结：从整体上看，我国科技创新能力不强，科技发展总体水平不高。
2、出示材料：2017年中国科技进步对经济增长贡献率达到57.5％ ，世界创新型国家的贡献率在70% 。
思考：中国与创新型国家相比说明了什么？
总结：科技对经济增长的贡献率低。
不足：从整体上看，我国科技创新能力不强，科技发展总体水平不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低与发达国家水平。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
探究二：谋未来就要谋创新
活动三：聚焦人才
1、用一句话介绍你所知道的科技人才。
2、出示2017年最高科技奖的获得者图片。
3、结合大家介绍的科技人才和图片展示的科技人才，谈一谈重视人才的重要性。
总结：一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
活动四：聚焦教育
1、播放视频《十二五期间我国教育事业取得的成就》，请大家说一说视频中展示了我国教育取得了哪些成就？除了这些成就你还知道哪些成就？
2、成就的取得是国家重视教育的结果，我国为什么非常重视教育呢？
总结：建设创新强国，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
活动五：聚焦“中兴被禁”事件
讨论：
1、在中美贸易战国际大背景下，中兴为什么被禁？
2、“中兴被禁”的背后留给我们什么启示？
总结：建设创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
活动五：聚焦平台
出示创新社会治理体制、融资、知识产权、全国青少年科技创新大赛等图片，这些图片告诉我们在建设创新型国家应该怎么做？
总结：建设创新型国家，必须加快形成了有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
（四）谈收获
通过这节课的学习你有收获吗？收获了什么，给大家分享一下？
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