2020易智瑞GIS开发竞赛·地图故事组获奖名单
2020易智瑞杯中国大学生GIS软件开发竞赛地图故事组评选结果如下:
一等奖 1组
二等奖 2组
三等奖 6组
优胜奖 55组
参与奖 54组
一等奖(1组)
作品编号:A427(一等奖)
作品名称:王朝末日的黑色恐怖—GIS视角下的清末东北地区爆发鼠疫始末
作者单位:福建师范大学地理科学学院
小组成员:林义煌,蔡绮雯,叶福伟,林泽婧
指导老师:张明锋,林映辰(逢甲大学)
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二等奖(2组)
作品编号:A834(二等奖)
作品名称:武汉战疫中的政府措施
作者单位:武汉大学资源与环境科学学院
小组成员:王一恒,任畅,程雪萍,廖彧晗
指导老师:田晶,邵世维
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作品编号:A134(二等奖)
作品名称:收起祁连长画卷,铺开河水小涛声
作者单位:聊城大学环境与规划学院
小组成员:吕勋,董嘉宁,卢侨攀,赵严琛
指导老师:马雪梅,何振芳
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三等奖(6组)
作品编号:A81(三等奖)
作品名称:草地贪夜蛾——亚非大地的玉米之殇
作者单位:东北师范大学地理科学学院
小组成员:吴潇然,张津
指导老师:赵建军
作品编号:A838(三等奖)
作品名称:黔山秀色
作者单位:延边大学地理与海洋科学学院
小组成员:彭玉玺
指导老师:无
作品编号:A486(三等奖)
作品名称:再现长征路
作者单位:辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院
小组成员:赵欣燕,罗振宇,王 静,胡景龙
指导老师:刘正纲,李玲
作品编号:A611(三等奖)
作品名称:喀喇昆仑公路——“一带一路”上的中巴友谊之路
作者单位:中山大学地理科学与规划学院
小组成员:孙凌瑜,古倬宁,吕薇,魏洪
指导老师:马林兵
作品编号:A94(三等奖)
作品名称:千年文化,藏地密码
作者单位:哈尔滨学院地理与旅游学院
小组成员:孟耀华,张思帆,林文玉,张明宇
指导老师:董隽,刘宝玲
作品编号:A896(三等奖)
作品名称:丝路手记——讲述,海上丝绸之路的故事
作者单位:中国海洋大学水产学院
小组成员:彭吉豪,陈祺楷,孙晟淳,王萌
指导老师:刘阳
优胜奖(55组)
编号 | 作品名称 | 第一作者单位 |
A26 | 黑撒歌声里的西安 | 南京信息工程大学 |
A132 | 基于疫情防控关键期间外卖服务过程的分析 | 北部湾大学 |
A317 | 疫情下的“傲慢与偏见” | 湖南师范大学 |
A377 | 图说福州市医疗健康资源 | 中国科学院大学 |
A386 | 把脉“亚洲水塔”—“亚洲水塔”的体检表 | 商丘师范学院 |
A491 | 寻根故里,豫见未来 | 河南理工大学 |
A722 | 空间叙事中的权力转译--《长安十二时辰》中的权力空间 | 天津大学 |
A56 | 童谣中国 | 鲁东大学 |
A121 | 璀璨华夏建筑文化 | 湖南科技大学 |
A163 | 脱贫攻坚,小康之年 | 江苏海洋大学 |
A186 | 国宝回家——皿方罍 | 福建师范大学 |
A203 | 来斯来斯!方言 | 河南理工大学 |
A220 | 西安城墙 | 西北大学 |
A280 | 流水地貌发育 | 广州大学 |
A324 | 一带一路,共建繁荣 | 河南理工大学 |
A328 | 黄河,我们的母亲河 | 广州大学 |
A431 | 汉匈之争 | 河南理工大学 |
A454 | 瘟疫战争:西班牙流感的回顾与反思 | 河海大学 |
A640 | 联辉耀秦陇,风烟淡光荣——重拾被淡忘的国立西北联大 | 北京师范大学 |
A663 | 中华琴韵——中国传统乐器地图史 | 福建师范大学 |
A816 | 五个四川 | 集美大学 |
A510 | 基于GIS的地图世界历史故事 | 贵州大学 |
A537 | 驼铃丝路连寰宇,万里通衢接九疆 | 河南理工大学 |
A806 | 粤西游记 | 南宁师范大学 |
A86 | 抗疫情,克时艰 | 华南农业大学 |
A108 | 一城千面 | 天津大学 |
A158 | 黄河与中华儿女的渊源 | 安徽理工大学 |
A172 | 昨日辉煌,来日正长—北京奥运故事 | 河南理工大学 |
A380 | 人民至上,步履不停 | 洛阳师范学院 |
A493 | 习大大的时间都去哪啦 | 福建农林大学 |
A512 | 一带一路下的广州伊斯兰教地图故事 | 广州大学 |
A545 | 讲好脱贫故事,凝聚前行力量——基于GIS的脱贫攻坚故事地图 | 西北大学 |
A614 | 中国八大菜系历史变迁及文化传承 | 河南大学 |
A682 | 鹤鸣九皋 | 江西师范大学 |
A793 | 美丽中国之小众宝地 | 中国地质大学(武汉) |
A796 | 西游巡礼 | 四川农业大学(成都校区) |
A807 | 我们的庐山实习故事 | 合肥工业大学 |
A511 | 路的呼唤 | 山东科技大学 |
A517 | 天汉遗珍 | 咸阳师范学院 |
A570 | 人居环境空间分析——西江千户苗寨 | 贵州大学 |
A606 | 工业及工业区位因素——以东莞市工业的兴衰变迁为例 | 广州大学 |
A824 | 南方丝绸之路 | 成都理工大学 |
A932 | 中国文字的奥妙 | 河南理工大学 |
A98 | “吃货”与美食,美食与中国的故事 | 中国矿业大学 |
A112 | 投我木桃,报之琼瑶 | 中国地质大学(武汉) |
A146 | 新型冠状病毒疫情期间中国对各国的援助情况分析 | 北部湾大学 |
A156 | 诗仙作诗之地图故事系列 | 安徽理工大学 |
A170 | 探索“中国速度”的奥秘 | 苏州科技大学 |
A209 | 山河社稷图 | 山东交通学院 |
A243 | 寻塑环游记 | 华南农业大学 |
A379 | 云深不知处,梦回洞庭时 | 湖南文理学院 |
A536 | “大漠边关,丝路唐汉”——基于GIS的海、陆丝绸之路人文建筑环境空间分析 | 贵州大学 |
A555 | 云游抚州 | 江西师范大学 |
A650 | 千秋华夏韵,最是江南行 | 福建师范大学 |
A655 | 基于GIS的贵阳市城市发展史 | 贵州大学 |
关于今年地图故事组作品,M姐想额外总结一句:有艺术,有技术,有深度,有感情——你们都是艺术家~~但同时,M姐也想说一句:规范用图,从我们专业学生做起。总之,今年的选手都是棒棒哒~~~后续M姐会陆续给大家展示这些优秀作品的。
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