【聚焦】 全国人大北京团代表系列访谈：刘加军、李俊丰、戴天方

全国人大代表刘加军：畅通各领域劳动者成长成才的“高速路”在全国人大代表、中国能建集团北京电力设备总厂铆工班班长刘加军履职记录中，通过代表建议方式推动技能人才队伍培养是他最满意的一项。他认为，推动各行业劳动者向技能人才转型，构建劳动者人人成才的培养机制，对于推动我国人口红利向人口质量红利转型具有重要意义，是全社会共同责任。本届以来，他重点就产业工人队伍的技能人才接续培养、激励机制完善及派遣制工人职业发展等提出多项建议，在《新时期产业工人队伍建设改革方案》《进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见》等政策中得到体现。在今年的大会上，将继续呼吁加强技能人才培养的顶层设计和系统规划，将技能人才培养延伸到各行业各领域，畅通广大劳动者成长成才“高速路”。他表示，技能人才培养是关乎生产力提高和人的全面发展的一个重要课题。“十四五”规划提出，“加强创新型、应用型、技能型人才培养”。但是在实践中，劳动者怎样向技能工人“转型升级”缺乏系统规划。“技能人才自学成才的多，系统培养成才的少。以产业工人为例，目前大多是派遣制用工，国家层面缺乏培养规划。同时，技能人才激励机制尽管已经有一些顶层设计，收入不高和获得感不强等问题依然突出。”由于培养制度和激励机制的不完善，在技能人才特别是高技能人才短缺的同时，大量劳动者徘徊在技能人才队伍之外。随着我国产业转型升级，绿色经济、数字经济“快进键”的开启，更加需要建设知识型，技能型，创新型劳动者大军。刘加军呼吁，在政府主导下，建立政府，企业，学校、社会多渠道发力的技能人才培养培训机制，为劳动者“转型升级”为技能人才提供有力支撑。“将技能人才培养与职业教育发展结合起来，利用好技工学院、中等和高等职业学院校雄厚的教学力量，向企业和全体劳动者敞开大门，促进各领域劳动者人人成才。”“在技能人才培养上，还需要政府有更多作为”，他认为，政府应当加大对技能人才培养的扶持力度，根据职业院校和企业培训劳动者情况给予激励，为经济社会发展提供有力的人才保障，更为人的全面发展打好坚实基础。

▲全国人大代表、中国能建集团北京电力设备总厂铆工班班长刘加军接受《北京人大》采访

全国人大代表李俊丰：“智慧时代，如何让交通安全又高效”

目前我国有500多座城市相继开展了智慧城市试点建设，并在北京等多个城市试点开展智慧公路建设。全国人大代表、北京首发公路养护工程有限公司第八养护项目部养护班班长李俊丰建议，结合智慧城市的建设经验，提升智慧公路建设水平，融入气象灾害预警等功能，营造更加安全出行环境。他认为，智慧公路虽然还处于起步阶段，但通过云计算、大数据和物联网、人工智能等新一代互联网技术的发展，已经具备大力发展的条件。智慧公路发展目标要坚持以人民为中心，把安全又高效交通出行放在第一位。

他在今年提出的“关于加强智慧公路建设的建议”中提出，结合路网规划和公众安全出行需求，打造符合安全高效需求的智慧交通基础设施，将科学技术手段与交通运输基础设施同步建设。“例如在公路的应急管理等方面，就可以充分运用物联网、北斗卫星等信息技术，推动公路基础设施智能化升级， 为公路管理者和公众提供实时预警信息。”

“道路千万条，安全第一条。”李俊丰在道路养护中体会到，随着公路管理日益智能化，公路养护人员安全感显著提升。他在建议中也呼吁，在智慧公路建设中，把公路养护需求放在重要位置。“在智慧公路规划、建设、管理各个环节，都要建立听取养护人员意见建议的平台和机制，让安全成为智慧公路的底色。”

▲全国人大代表、北京首发公路养护工程有限公司第八养护项目部养护班班长李俊丰接受《北京人大》采访
全国人大代表戴天方：让技术工人成为受社会普遍尊重的群体

“你发现周围有这样的家长吗？鼓励孩子上技校将来当一名高级工人技师，大多数人都希望孩子日后当个科学家、名教授或者公司经理的才算有出息。”全国人大代表、北京航星机器制造有限公司机械加工部数控组组长戴天方在思考技术工人匮乏的社会成因。在他看来，技术工人“不吃香”既有时代的原因，比如技术更新迭代带来技术“跟不上趟”，也有职业保障与激励机制等制度因素。为此，他多年来就提高技术工人和各领域劳动者职业保障水平提出有分量建议，推动了相关部门出台新形态就业人群社会保障制度的完善。在今年的大会上，他继续围绕技术工人职业保障和荣誉感提出相关建议。

他在建议中指出，技术工人是中国制造和中国创造的主力军，往往也是重体力劳动的承担者。但是技术工人劳动价值还没有合理体现、待遇及收入在行业处于较低水平。他在研究我国各省市技术工人保障制度时发现，在技术工人比例和待遇方面，还有很大提升空间。“职业分工就像人的器官分工，每个职业都应当得到充分保障和尊重。特别是越是经济社会水平高的城市，技术工人比例就越高、待遇越稳定，持续培养机制越完善，与管理人才地位越平等。这就形成了人才与经济社会发展良性互动。”

此外，在他看来技术工人队伍培养还需要家庭和学校的重视和支持。特别是在青少年有独立认知和有最初的探索的行为时，或展现出自己的兴趣与爱好时，家长、学校应当鼓励他们按照兴趣培养实践动手能力，使广大青少年愿意成为一名“小工匠”“小工程师”。他在今年提出的建议中提出，兴趣与爱好是择业的最佳导向。建议在义务教育阶段文化课以外加入实践课，培育青少年科技强国理念。加大宣传“劳模精神，工匠精神”，让技术工人成为社会尊崇职业，使更多爱好技术年轻人进入产业工人队伍，为建设制造强国输送后继人才。

▲全国人大代表、北京航星机器制造有限公司机械加工部数控组组长戴天方接受媒体采访

作者/责编：薛睿杰