名师梳理|部编版历史7-8年级上册基础知识填空，期末复习必备！

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七年级历史（上）基础知识填空

第一单元  史前时期：中国境内人类的活动

第1课 中国早期人类的代表——北京人

1.距今约         年的            人，是我国境内目前已确认的最早的古人类。

2.距今约     ——      年的       人遗址，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。使用石器（旧石器），学会用     。

3.距今约3万年的     人，依然使用打制石器，掌握磨光和      技术，懂得      取火，有爱美意识。

第2课 原始农耕生活

1.（北方）黄河中游的             遗址，（中国）是世界上最早种植        的地方，饲养的家畜主要是猪和狗，能纺织麻布，缝制衣服，住            的房屋。

2.（南方）长江下游的       遗址，（中国）是世界上最早种植       的地方，烧制陶器，饲养猪、狗、水牛等家畜，住            的房屋。

3. 原始农业兴起和发展的重要标志是       、       的出现以及、    、     的发展。

第3课 远古的传说

1.      之战是指炎黄部落联盟和蚩尤之间的战争。2.后人尊崇      和         为中华民族的人文初祖。  3.黄帝以后，黄河流域著名的部落联盟首领依次是    、    、   。当时实行         制，即将部落首领位子传给贤德之人。

第二单元  夏商周时期：早期国家的产生和社会变革

第4课  早期国家的产生和发展

1.约公元前2070年，       建立       王朝，这是中国历史上的第一个王朝。

2.禹的儿子在禹死后继承了他的位置。从此，          代替禅让制。

3.约公元前1600年，      建立商朝。

4.商朝多次迁都，到商王       时迁到      ，此后保持了相对稳定。

5.公元前1046年，      伐    ，在      决战，商朝灭亡。     建立周朝，定都    ，史称         。

6.西周确立了社会等级制度：            制。

7.公元前771年，西周王朝被      族所灭。后来，       东迁洛邑，史称       。

第5课  青铜器与甲骨文

1.         是迄今世界上出土的最重的青铜器。

2.      是中国已发现的古代文字中年代最早的文字。我国有文字可考的历史从    朝开始。

第6课  动荡的春秋时期

1.春秋时期，一些强大的诸侯为取得优势，以            的名义进行征战，争夺霸主的地位，           、          、          、            等先后称霸中原。到春秋末期，长江下游的     国和     国也先后北上争霸。

第7课  战国时期的社会变化

1.战国七雄：

                                        。

2.战国时期，      和      的进一步推广，社会生产力水平不断发展，新兴        的势力增强。

3.各国的变法中，      国的      变法成效最大。

（1）时间：         （2）支持者：         （3）目的：         

（4）主要内容：①政治：确立      ，由国君直接派官吏治理；废除贵族的           ；改革       ；严明法度。②经济：废除        ，允许土地自由买卖；鼓励       ，生产粮食、布帛多的人可免除       。③军事：奖励      ，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

（5）作用：使秦国的国力        ，提高了军队的         ，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国         全国奠定了基础。

4.造福千秋的         ：战国时期    国蜀郡郡守         主持修建，使          成为“天府之国”。

第8课  百家争鸣

1.道家学派的创始人是        ，春秋后期楚国人，他认为，人应顺应自然；世间的万物都是都对立面，对立的双方可以        ；政治上主张           。《       》又称《      》这部书成为道家的经典。

2.战国时期道家学派的代表人物是     ，强调治国要顺应自然和民心，人生应该追求      ，保持独立的人格。

3.儒家学派的创始人是       ，春秋后期鲁国人，核心思想是“      ”；主张     治国；反对苛政。他不仅是大思想家，而且还是大教育家，他创办        ，打破了贵族和王室垄断教育的局面；发现和总结出许多教育规律、教育原则和方法。他的思想后来由其弟子整理成《     》一书。

4.战国时期儒家主要代表人物是，他主张实行“      ”，提出“                  ”的思想，认为取得民心才能得到天下，反对一切非正义的战争。

儒家的另一代表人物是      ，主张实行“        ” ，明确尊卑等级，以维系社会秩序。

5.墨家学派的创始人是       ，他主张“     ”“      ”，还主张选贤治国，提倡节俭。

6.法家的集大成者是     ，他反对空谈仁义，强调      治国，建立          专制统治。

7.兵家的创始人是          ，著有《           》，提出“知己知彼，百战不殆”。

第三单元  统一多民族国家的建立和发展

第9课  秦统一中国

1.从公元前230年开始，秦国先后攻灭     、     、     、     、     、     六国。公元前     年，秦王       完成统一大业，建立秦朝，定都       ，建立起我国历史上第一个                     的封建国家。

2.秦始皇巩固统一的措施：

（1）为加强对全国的统治，创立了大一统的              制度。

①国家的最高统治者称为      ，拥有至高无上的权威和权力，     

②在中央，设有中央政权机构，由     、     、      统领，分别掌管     、    和    。③在地方，设有           ，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

（2）统一        、       、         、。（命丞相李斯等人统一文字，制定      作为通用文字。以秦国的                作为标准货币。）

（3）交通方面，统一         和道路的宽窄；开凿         ，沟通了湘江和漓江。

（4）派大将        北击        ，并修筑西起        ，东到         的“万里长城”。

第10课  秦末农民大起义

1.原因（秦暴政的表现）：

（1）沉重的     （2）繁重的     和兵役（3）残酷的       （4）         更加残暴

2．我国历史上第一次大规模的农民起义（大泽乡起义）：

（1）时间：        ，（2）领导人：       、        ，（3）建立“        ”政权

3.公元前       年，项羽在      之战中以少胜多，歼灭秦军主力；      率兵直逼咸阳，秦朝灭亡。

4.秦朝灭亡后，西楚霸王项羽和汉王刘邦为争夺帝位，展开争战，史称“         ”。这场历时四年的战争，           取得了最终的胜利。

第11课  西汉建立和“文景之治”

1.西汉建立：公元前     年，刘邦建立汉朝，定都       ，史称西汉。刘邦就是        。

2.汉初，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了                   的政策。

3.西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，政治清明、经济发展、人民生活安定，这一时期的统治局面，历史上称为“                ”。

第12课  汉武帝巩固大一统王朝

汉武帝巩固大一统的措施：

1.政治上：汉武帝接受          的建议，实施“         ”，加强中央对地方的控制。

2.思想上：汉武帝接受          的“                     ”建议，从此，       家思想居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。

3.文化上：汉武帝在长安兴办，培养统治阶级需要的儒学人才。

4.经济上：汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造       ；实行     官营、专卖；平抑物价。

5.军事上：汉武帝派        、            大败匈奴，基本解除了匈奴对北部边郡的威胁。

汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入       时期。

第13课  东汉的兴亡

1.公元9年，外戚         夺取政权，建立      朝，西汉灭亡。

2.      在25年称帝，定都洛阳，史称东汉，他就是         。

3.光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“        ”。

4.东汉中后期，       、       交替专权，动摇了东汉的统治。

5.公元      年，爆发       大起义，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。

第14课  沟通中外文明的“丝绸之路”

1.汉代人把今天甘肃      和       以西，也就是现在     和更远的广大地区称作西域。

2.公元前138年，         为联合大月氏夹击匈奴，派         出使西域。

3.丝绸之路的路线：从      出发，经       运往中亚、西亚，再转运到更远的       。

（意义：）是古代        往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的            交流，起到了极大的促进作用。

4.  海上丝绸之路的路线：从中国东南港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过     海峡，通往孟加拉沿岸，最远抵达       南端和     （斯里兰卡）。再转运到     地区。

5.  公元前    年，西汉政府在西域设置        ，标志着西域（新疆）正式归属中央政权。

第15课 两汉的科技和文化

1．造纸术：（1）   时，人们已经懂得了造纸的基本方法。（2）东汉时      改进造纸术。

2.东汉著名的医学家         为尊称为“医圣”，代表作是《              》 。

3.东汉末年另一名医华佗创制麻醉药剂“        ”，祖，还编制“        ”锻炼身体。

4．       是西汉时期杰出的史学家，他所写的《        》是一部不朽的史学名著，叙述了从传说中的      到         时期3000多年的史事，是我国第一部          通史。

5．       是我国的本土宗教。6.张骞通西域后，佛教通过          传入中国。

第四单元  三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合

第16课 三国鼎立

1.官渡之战：       年，       打败     ，为以后          打下基础。

2.赤壁之战：       年，         打败曹操，为           局面的形成奠定了基础。

3．三国鼎立局面形成：（1）220年，         在         称帝，国号魏。

（2）221年，      在      称帝，国号汉。史称蜀汉。（3）229年       在      称帝，吴国建立。三国鼎立局面形成。

4．230年，孙权派将军     率万人船队到      （今台湾），加强了台湾与内地的联系。

第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁

1.西晋的建立与统一：  266年，            自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。      年，西晋灭     ，统一全国。

2.晋惠帝时期发生的            历时十几年，西晋从此衰落，形成我国历史上      大规模的            高潮。

3.西晋时，内迁的少数民族主要有      、       、       、       、      。

4.4世纪后期，        族苻氏建立的         逐渐强盛，并统一了黄河流域。

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发

1.316年，内迁的匈奴人灭掉       。317年，        重建晋王朝，以       为都城，史称东晋。420年，东晋       。

2.420—589年，中国南方相继出现    、   、    、    四个王朝，这些王朝都在       定都，历史上统称为“          ”。         朝是南朝将与最大的朝代。

3. 江南经济得到开发（经济重心南移）的原因：

（1）          ，给江南地区输送了大量的       ，也带来了中原地区先进的          和          。（2）江南           优越 。（3）江南社会比较           。

第19课 北魏政治和北方民族大融合

1.淝水之战：时间：      ，交战双方：      ，结果（特点）：                      。

2.4世纪后期，       族       部崛起，建立北魏。439年，北魏统一。

3. 北魏         改革：

（1）措施：①：迁都      。②推行汉化政策：说     ，穿     ，改    ，通       。

（2）意义（影响）：这些措施，促进了            。

第20课 魏晋南北朝的科技与文化

1.我国现存最早的一部完整的农书，是北朝          撰写的《          》。

2.南朝的        把圆周率精确到小数点后第     位数，领先世界近     年。

3.将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的          ，被后人誉为“         ”，他的代表作是《          》，被称为“                 ”。

4.东晋著名画家           擅长人物画。他的名作有《女史箴图》《洛神赋图》。

5. 南北朝时期，著名的石窟是山西大同的        和河南洛阳的          

八年级历史（上）基础知识填空

第一单元  中国开始沦为半殖民地半封建社会

第1课 鸦片战争（第一次鸦片战争）

1.鸦片战争的根本原因是 ：英国为打开中国           。

2.鸦片战争爆发的导火线是：          的           。（意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族                   的坚强意志。）

3．       年6月，鸦片战争爆发。

4．1842年8月，英国强迫清政府签订《       》（主要内容自己背）。这是中国近代           条约。

5.鸦片战争和《南京条约》的签订对中国的影响：中国开始从封建社会变为                   社会。鸦片战争成为中国             的开端。

第2课 第二次鸦片战争

1.第二次鸦片战争的根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开          。

2.侵略国：        为主凶，俄、美为帮凶。

3.借口：“          事件”和“          事件”。

4.第二次鸦片战争开始的时间：         年。

5.第二次鸦片战争中签订的条约：  （1）《        条约》（外国公使可以进驻       等特权。）

（2）《            条约》（被迫承认了鸦片贸易的合法化。）（3）《      条约》（增开    为商埠，割           地方一区给英国，等）

6.1860年10月初，         联军火烧         。

7.近代史上，侵占中国领土最多的国家是        ，一共            平方千米。

8.第二次鸦片战争对中国的影响：中国的              程度               。

第3课 天平天国运动

1.         创立“           教”。

2.1851年1月11日，      起义，建号天平天国，起义军称“       ”，天平天国运动开始。

3.           ，初步建立起政权组织。

4.1853年，攻占        ，改名为天京，作为都城。颁布《                 》（不可能实现，实际上也没有实行）。

5.1856年，             使天平天国由盛转衰。

6.          写成《           》，提出向西方学习等主张（没有付诸实践）。

7.1864年，                    标志着太平天国运动的失败。

8.天平天国运动的性质：是中国历史上的规模             一次农民战争。

第二单元  近代化的早期探索与民族危机的加剧

第4课  洋务运动

1.目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护          的统治。

2.洋务派的代表人物：中央：        ，地方：                           等

3.时间：从19世纪      年代到          年代中期。

4.洋务运动的两个口号：“            ”“           ”。

5.内容：

（1）从19世纪60年代起。洋务派以“         ”为口号，发展近代             工业，（写出代表：                                                                     。）

（2）从19世纪70年代起，洋务派以“          ”为口号，开办一些近代         企业，（写出代表：                                                         ）

（3）兴办新式      ，培养翻译和军事人才；设立翻译馆；派遣        出国深造等。

（4）组建西式洋枪队。（             收复新疆）

（5）初步建成南洋、北洋，福建等几支新式海军，其中以             规模最大。（1855年，成立海军衙门统一协调指挥，同年在          建立行省。）

6.历史地位：洋务运动是中国历史上第一次            运动。（标志着中国          的开端。）

7.作用：（1）客观上促进了中国         的产生。（2）对外国资本的入侵起到了一定的        作用。

8.局限性：由于洋务运动的根本目的是维护和巩固                 ，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上          的道路。

第5课  甲午中日战争与瓜分中国狂潮  

1.1894年（农历甲午年），           战争爆发。

2.“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”这幅对联颂扬的是黄海海战中的      舰管带        。

3.1895年，中日签订了《       》（主要内容自己背），（影响：）          中国的半殖民地化程度。

4.  列强掀起瓜分中国的狂潮：

（1）背景：《        》签订后，       联合     、       干涉还辽。（“三国干涉还辽”）

（2）表现：①列强：抢夺权利、强租      、划分“      ”。②美国：提出             政策。

第6课           变法（百日维新）

1.兴起：1895年，         、         等人发起“         ”，揭开了维新变法运动的序幕。（背景是《           》签订的消息传到北京）

2.发展：维新派在各地组织学会，创办报刊，宣传变法。其中影响最大的报纸是上海的《         》和天津的《            》 。

3.高潮：          年6月11日，清政府（当时的皇帝是        ）颁布“       ”诏书，宣布实行变法。（主要内容自己背）。这一年是农历年，历史上称这次变法为“             ”。

4.结局：9月21日，        发动政变，囚禁     ，“戊戌六君子”被捕遇害，变法失败（变法唯一保留的成果是京师大学堂即今天     大学的前身。）。这次变法历时103天，因此又被称为“      ”。

第7课  抗击八国联军

1.19世纪末，         运动兴起，提出“              ”的口号。

2.为镇压义和团运动，      年6月，     、     、    、     、     、     、    、     组成八国联军，发动侵华战争。

3.1901年，英、俄、德等     国强迫清政府签订《         》（主要内容自己背）。

（1）特点：是中国近代史上        数目最庞大，主权丧失最严重的不平等条约，

（2）影响：从此，清政府沦为                 的工具，中国        半殖民地半封建社会的深渊。

第三单元  资产阶级民主革命与中华民国的建立

第8课  革命先行者孙中山

1.1894年，孙中山上书        ，提出改革建议，遭到拒绝，认识到只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。

2.1984年11月，孙中山在         成立革命团体          。

3.1895年，准备         起义，失败后流亡海外。

4.1905年8月，在日本     成立       。以孙中山提出的“                      ”为革命纲领。

5.  《         》是同盟会的机关报。

6.中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级         。

7.孙中山在《民报》发刊词中，提出“        ”、“        ”、“        ”三大主义，简称           。它是孙中山领导资产阶级革命的             。

第9课  辛亥革命

1.萍浏醴起义是同盟会成立后领导的           武装起义。

2.1910年的“          起义”虽然失败，但极大地鼓舞了全国人民的斗志。

3.1911年10月10日，       起义爆发，标志            开始。

4.  辛亥革命的意义：（1）推翻了清王朝的反动统治，宣告中国两千多年                    的终结。

（2）开创了完全意义的近代                 革命。（3）推动了思想解放。

第10课  中华民国的创建

1.       年1月1日，中华民国在          成立，          就任中华民国临时大总统。

2.1912年2月，宣统帝下诏退位，清朝统治结束。辛亥革命的胜利果实被         窃取。

3.1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布了由        制定的《                     》，这是中国历史上第一部具有                    性质的重要文件。

4.孙中山领导资产阶级民主革命的两个重要成果：    临时政府的成立和《               》的颁布。

第11课 北洋军阀的黑暗统治

1.1913年，袁世凯亲信在上海刺杀          ，制造“宋案”后，        革命开始，结果失败。

2.袁世凯复辟        ，举国哗然。1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，           爆发。1916年3，袁世凯宣布取消帝制，6月在绝望中死去。

3.袁世凯死后，北洋军阀分裂。以冯国璋和曹锟为首的      军阀，控制着江苏、江西、湖北等省；以段祺瑞为首的      军阀掌握着北京政府，并控制着安徽、浙江、山东、福建等省；        军阀张作霖盘踞东北。

第四单元  新民主主义革命的开始

第12课  新文化运动

1.1915年，       在上海创办《           》（后改名为《          》），标志新文化运动开始。

2.《           》和              成为新文化运动最重要的阵地。

3.新文化运动的代表人物：                                      。

4.新文化运动的内容：（1）抨击          和           。（鲁迅的白话小说《           》）

（2）        与         是新文化运动所标举的两大口号。（由陈独秀首先提出，还将它们形象地称为“         ”和“        ”）

（3）新文化运动也是一场        革命。（胡适发表《             》和陈独秀的《            》）

5.新文化运动的性质：是一次伟大的                      运动。

6.新文化运动的意义：    （1）动摇了封建              的统治地位。

（2）使中国人民接受了一次        的洗礼。（3）为随后爆发的        起了思想宣传和铺垫的作用。

第13课 五四运动

1.五四运动的导火线：                                 。

2.五四运动爆发的时间、地点、主力：        年5月4日，          ，        

3.五四运动的口号：“          ”，“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在合约上签字”等。

4.五四运动的扩大：从6月起，      成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到了      。

5.五四运动的结果：北洋军阀政府释放被捕的学生；罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在上           签字。

6.五四运动的性质：是一次彻底地反对                       的爱国运动。（最能反映五四运动性质的口号是“                       ”。）

7.五四运动的特点：在这次运动中，            开始登上历史舞台，展现了伟大的力量。

8.五四运动的意义：是中国                   的开端。

第14课 中国共产党诞生

1.               的召开，标志中国共产党的诞生。

2.1921年7月23日，中共一大在         召开。出席代表     人。会议通过党的第一个纲领，规定党的名称为“中国共产党”，选举         为中央局书记。

3.中共一大确定党的中心工作是领导和组织              。

4.中国共产党诞生的意义：是中国历史上           的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就              了。

4.1922年7月在上海召开的        ，在中国历史上       提出了彻底的          的民主革命纲领。

5.1923年2月，                       将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。

第五单元  从国共合作到国共对峙

第15课 北伐战争

1.国共合作的实现：（1）1923年6月，              召开，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立        。（2）1924年1月，         的召开，标志着            的正式建立。（第一次合作）

2.国共合作的第一个成果：1924年5月，         军校建立，         为校长。

3.国共合作的第二个成果：         战争

（1）目的：推翻         、          、           等北洋军阀的统治，统一全国。

（2）开始时间：       年7月        （3）部队名称：        

（4）北伐军总司令：            （5）概况：叶挺独立团为            赢得“     ”的称号。

（6）战果：北伐军从         流域打到        流域，震动全国。

4.国民党右派叛变革命：  （1）1927年4月，蒋介石在上海发动了         反革命政变。

（2）7月，汪精卫在武汉召开“             ”。轰轰烈烈的国民革命失败。

5.1927年4月，蒋介石在         建立“国民政府”。

6.1928年，张学良“          ”，至此，南京政府在名义上统一了全国。

第16课 毛泽东开辟井冈山道路

1.      年   月    日，       起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，（八一建军节的来历）

2.1927年8月7日，中共中央在      召开“       会议”，在会上，毛泽东提出“                 ”著名论断。

3.1927年9月，毛泽东在湘赣边界打出“工农革命军”的旗帜，举行           起义。

4.              是中国共产党建立的第一个农村革命根据地。

5.1928年4月，         会师，建立中国共产党领导的第一支人民军队---中国工农红军     

6.       起义、         起义等是中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始，拉开了中国革命从        转入       ，建立        的序幕。

（中国共产党找到一条正确的中国革命的道路是：        包围          ，最后夺取全国胜利。）

7.毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“                  ”的局面。

8.1929年12月，     会议，确立了“         ”的建党建军原则。

9.1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，宣布成立             临时中央政府，定都      ，         当选为临时中央政府主席。

第17课 中国工农红军长征

1.长征的原因：                   

2.长征开始的时间：       年10月

3.长征途中具有转折意义的会议：            会议

（1）时间：      年1月

（2）意义：在极其危机的时刻，挽救了     ，挽救了     ，挽救了      ，成为中国共产党历史上一个          的         。这次会议是中国共产党从       走向      的标志。

4.遵义会议后的长征情况：            （打乱了敌人的追剿计划），渡过          （跳出了敌人的包围圈），强渡          ，飞夺          ，爬         ，过          ，突破天险腊子口，进入甘肃，1935年10月，到达陕北           ，与陕北红军会师。

5.长征胜利结束的时间和标志：     年10月，         在甘肃      会师，宣告长征胜利结束。

6.长征胜利的意义：（1）粉碎了国民党反动派               的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命        。（2）红军长征播下了       ，铸就了          ，打开了中国革命的新局面。

第六单元  中华民族的抗日战争

第18课 从九一八事变到西安事变

1.      年9月18日，日本侵略者发动震惊中外的“          ”。（影响：）成为中国人民         的起点（    年抗日战争的开始），揭开了世界                的序幕。

2.1932年，日本扶植清朝末代皇帝        ，在        建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去。

3.1935年12月9日，北平学生举行了声势浩大的示威游行，这就是著名的      运动，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。（口号：“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等）

4.西安事变：（1）时间：   年12月12日 （2）发动者：       、       （3）目的：         

（4）结果、影响：西安事变的           ，揭开了国共两党由内战到         的序幕，成为扭转时局的关键。从此，    年内战基本结束，                       初步形成。

第19课 七七事变和全民族抗战

1.    年7月7日，日本侵略者制造“       ”，又称“         ”，标志着中国全民族抗战的开始。

2.根据国共两党协议，中国工农红军主力改编为国民革命军       ，      任总指挥，         任副总指挥；红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军          ，            任军长。

3.1937年9月，国民党公开发表           ，标志着以国共合作为主体的               正式建立。

4.1937年8月—11月的            打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。

5.1937年12月13日，日本侵略者开始的           是人类历史上罕见的暴行。（6个星期，30万人）

第20课 正面战场的抗战

1.抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗是          ，指挥者是         ，时间      年  。

2.            历时四个多月，使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。

3.1938年10月，        、        失陷后，抗日战争进入相持阶段。

4.发生在抗日战争进入相持阶段后的第三次           ，取得胜利，在国内外产生了积极影响。

5.抗日战争后期，国民党在正面战场的一次大溃败是            战役。

第21课 敌后战场的抗战

1.1937年9月，                是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话，指挥者是           。

2.陕甘宁边区首府、中共中央所在地          成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。

3.中国共产党巩固和发展敌后抗日根据地的措施：

（1）建立               政权（2）实行           的土地政策（3）发展        。

4.1940年下半年，八路军在        指挥下，组织100多个团，在       广阔的地域，对日军发动了一次大规模进攻，史称“           ”。

第22课 抗日战争的胜利

1.抗战中，国民党顽固派不断制造反共“摩擦”。1941年1月，制造“             ”。

2.抗战中牺牲的著名将领：枣宜会战中的        ；八路军副参谋长          。

3.1945年4月，                （会议）在       召开，大会确立             为中国共产党的指导思想并写进党章。（意义：为争取抗日战争的最后胜利准备了条件。） 

4.1945年8月15日，日本宣布             。9月2日，日本政府正式签署         。

5.中国抗日战争经历了      年艰难曲折的斗争，特别是      年全民族艰苦卓绝的浴血奋战，取得了最后的胜利。        也回到祖国怀抱。

6.抗日战争胜利的原因：（1）中国人民巨大的            、空前的        和英勇的         是抗战胜利的决定性因素。（2）            在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用。（3）世界上一切爱好与正义的国家和人民的支持。

7.          是中国近代以来反抗和外敌入侵        取得完全胜利的民族解放战争。（意义自己背）

第七单元  解放战争

第23课 内战爆发

1.重庆谈判：（1）背景：蒋介石先后    次电邀         到重庆（渝）面商国家大事。

（2）蒋介石的目的：一方面为                争取时间，另一方面想在在政治舆论上获得主动。

（3）为了尽一切可能           ，毛泽东赴重庆谈判。

（4）结果：1945年10月10日，国共双方签署《政府与中共代表会谈纪要》，即“             ”。

2.     年6月，国民党围攻            ，发动了全面内战。（全面内战爆发，人民解放战争开始。）

3.1947年3月，国民党发动了对          解放区和         解放区的重点进攻。

4.为了粉碎国民党的进攻，毛泽东提出了“                               ”的著名论断。

5.中国共产党制定的作战方法：

以         为主要方式，以       为主要目标，集中                   的作战原则和方针。

5. 战况：（1）毛泽东、周恩来等主动撤出      ，转战陕北。（2）       率领的西北野战军粉碎了国民党对陕北的重点进攻。（3）华东野战军在山东          消灭整编七十四师，打退敌人对山东解放区的重点进攻。

第24课 人民解放战争的胜利

1.1947年，中国共产党召开全国土地会议，制定《                  》，随后，各个解放区先后开展了              运动。

2.      年夏，        、         率领晋冀鲁豫解放军主力                 ，（意义：）揭开了人民解放军            的序幕。

3.三大战役是指：         、          、           战役。其中，“关门打狗”，解放了东北全境的是       战役；歼敌最多，解放了长江中下游以北地区的是          战役；基本解放华北全境的是         战役。（        和平解放）。  三大战役的胜利使国民党军队主力基本被消灭，大大加速了             在全国的胜利。

4.渡江战役：      年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡        ，占领        ，结束了国民党在大陆的22年统治。

第八单元  近代经济、社会生活与教育文化事业的发展

第25课 经济和社会生活的变化

1.民族资本主义的发展：（1）19世纪        年代（         期间），中国民族资本主义产生。

 （2）         战争后，刺激了中国民族工业的发展。代表人物：状元实业家      ，创办       ，带动了很多中国人走上“            ”道路。

（3）          后，掀起了发展实业的高潮。

（4）            期间，中国民族工业获得迅速发展的良机。出现了“短暂的春天”。

（原因：）                           。其中，发展最快的是        和       。

（5）中国民族资本主义遭受      、      、        三重压迫，在恶劣的生存环境中顽强地挣扎着。

2.辛亥革命后，社会生活和习俗的变化：（1）剪  ，易  和劝禁   （2）废除有损人格的       ，代之以简单的鞠躬、握手礼。（3）取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“        ”的称呼。

第26课  教育文化事业的发展

1.近代新式教育的发展：（1）           时期，洋务派先后创办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。  （2）           后，清政府先后在        创办北洋西学堂，在         创办南洋公学。（3）百日维新期间，创办                （北京大学的前身）。

2.      年，清政府下令一律停止科举考试，存在约      年的科举制度至此寿终正寝，

3.新闻出版业：（1）1872年在上海创办的《          》，是近代中国存在时间最长的中文报纸。

（2）1897年在上海创办的            ，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。

（3）中国共产党在解放区创办的         ，成为出版发行进步书刊的重要阵地。

4.文学艺术的成就（著名人物及代表作品见课本）

5.电影：（1）中国自己拍摄的第一部无声电影是1905年拍摄的京剧《            》。

（2）第一部有声电影是1931年拍摄的《        》。

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