“随便告，大不了我辞职”！家长扬言到教育局告状，老师霸气回怼！

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随着现在社会生存竞争压力愈来愈大，缺少核心竞争力的人生存危机感也愈发增强。

为了不让孩子长大后为生存辛苦奔波，不至于被高速发展的时代边缘化，每一名家长都非常重视对孩子的文化教育培养，希望孩子在步入社会之前拥有更多知识、更好的学历文凭。

有时候，希望越大就可能失望越深。并不是每一名孩子都能像父母希冀的那样发展，一旦孩子在学校里学习成绩不理想，家长就“恨铁不成钢”，在失望的同时就可能采取一些不恰当、不理智的方式批评教育孩子。

由于现在的孩子都很少经历挫折教育，家长的不当教育方式有可能造成孩子心理压力过大，引发一些本可以避免的悲剧。

为此，教育部门根据未成年人保护法，多次重申要保护未成年人的隐私，不得对学生考试成绩进行排名，更不许公布。

但现实的教育中，一旦考试结束，家长们就迫不及待地想知道自家孩子的考试成绩，仅知道自己孩子的成绩还不够，还想和班级同学比较一下，想知道成绩排名情况。

其实也怪不得家长有这样的想法，在中国现行的中、高考等选拔考试中，哪一次不是根据成绩排名择优录取。既然排名之争一直存在，平时当然就要关注孩子的成绩排名了。

一方面家长想要知道排名，另一方面教育主管部门又不允许对学生成绩进行排名，而学校又要对教师的教学业绩量化考核，其中学生成绩又是主要考核内容。

所以老师一直处于三难之中，不得不私下对学生考试成绩进行排名，这也成了不公开的秘密，只要不对外公布，学校一般睁只眼闭只眼也不会管。

但还是有些老师架不住部分家长的请求，又限于工作忙不能一一私信分发，就在家长群里公布了学生的成绩排名。

而成绩排名靠后的学生家长觉得失了面子，于是不乐意了，指责教师做法不妥。

近日，就有一名老师因在家长群里公布了学生成绩，引发一名家长的不满，要求老师“必须要赔礼道歉”，否则“我到教育局告你！”

谁知这位老师毫不示弱，认为自己没做错什么，“只是为了家长能了解孩子的学习情况。”

家长仍然不依不饶、咄咄逼人，而老师也火了，霸气地回怼：“随便你告，大不了我不做这份工作！”

平心而论，这位老师应该是一名负责任的老师，也是有个性的老师。如果仅因这名家长的得理不饶人而愤而辞职，我想这一定不是有正确教育观的人所希望的，对这名家长和老师而言都是双输的结果。

无论教育工作者，还是家长，面对育人重任都需要三思而后行。

一、教育者要依法依规执教。

教育不仅要有热情，要有情怀，还要严格执行各种教育法规。仅凭一腔热血、甘于奉献，认为自己的工作问心无愧，而不遵从政策、不依法依规执教，就会在执教过程中碰触红线，甚至丢了底线。

现实中的这位老师就违规公布了学生成绩，碰上了咄咄逼人的家长，最后落得一肚子委屈。

二、家长和老师要多一份理解，不可任性“互怼”。

当孩子学习受挫时，要有耐心，相信在多方努力下孩子的成绩会慢慢进步。不可心生怨气，更不能迁怒于家长和老师。

家长的每一次任性怼老师，不仅是给教育的伤害，也损害了自己孩子的学业发展。即便你能赶走孩子的现任老师，但其他老师也会对你心生“畏惧”，继而对你的孩子“敬而远之”。

三、教育主管部门要主张教育风清气正，不可沦为家长打老师板子的工具。

不知从何时起，家长和老师或学校产生矛盾纠纷时，不管有无道理，家长动不动就扬言上教育局告。

之所以形成这股歪流，只因教育局每每遇到这类矛盾时，为了息事宁人，都让老师和学校忍声吞气，甚至不讲原则地将板子打向老师和学校。

久而久之，滋长了个别家长的歪风邪气，寒了老师、校长的心，也损害了社会主义价值观。

 写在最后：

现在很多家长会觉得，教育是服务行业，我交了学费，老师就应该给我的孩子提供最好的服务。但是教育不是服务，它是心灵层面的引导和滋养。

对待老师最好的态度是尊重和信任，因为也只有这些才能激活老师内心最崇高的情感，才能让老师用心去对待孩子，给孩子一份最优质的教育。如果我们社会最后一片净土——教育，都抬不起头了，那么我们的社会还有什么希望，孩子还有什么希望，民族还有什么希望？

每一个生命都是复杂的个体，一个孩子就能使一大家子人头疼了。而一个教师要面对的是几十个孩子、上百位家长还要面对生活工作中的其他种种。虽然他不能让每位孩子成才，不能让每位家长满意，但是至少要相信他为了孩子，已经竭尽所能。所以请善待每位老师，特别是那些为您孩子好，对您孩子严厉的老师。

请家长多一分宽容和理解，多给老师一些尊重和信任，老师一定会用心教育好你的孩子。

总之，教育的核心是立德树人，育人的重任不仅在学校，更需要家庭和社会的合力。

教育要大力弘扬社会主义价值观，学校需要风清气正的教育环境，社会需要更多的理解和鼓励！

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