查看原文
其他

李咏老师去世消息刷屏朋友圈,原来健康最宝贵!

前央视著名节目主持人、中国传媒大学教师李咏因癌症去世,年仅50岁!



10月29日上午,李咏的妻子哈文@法图麦的妈妈 微博发布:“在美国,经过17个月的抗癌治疗,2018年10月25日凌晨5点20分,永失我爱……”



有许多名家被癌症夺走生命


著名相声表演艺术家师胜杰因肝癌去世,享年66岁!



唱《朋友》《等待那一天》《心的祈祷》的中国内地摇滚乐歌手臧天朔因肝癌去世,年仅54岁!



2015年,著名青年歌手姚贝娜因乳腺癌去世,年仅33岁!



根据国家癌症中心发布的《2017中国肿瘤登记年报》,我国每天约有1万人确诊癌症!



在癌症中,肺癌、肝癌、胃癌、肠癌、乳腺癌都是高发癌症!



在我国,很多癌症患者发现往往都是中晚期,其实如果早期发现,很多癌症的治愈率都是很高的。


遗憾的是,我们往往不知道怎么去早期发现癌症!


这些高发癌症可以这样筛查


我国发病率靠前的几种癌症,这样查↓↓


肺癌 筛查:


45岁以上人群,有家族遗传史或长期吸烟史、高危职业接触史的人都属于肺癌的高风险人群,应每年做一次低剂量螺旋CT检查。


肝癌 筛查:


有肝炎病史或肝硬化者,建议每六个月做一次肝脏检查,包括做肝脏超声以及抽血查甲胎蛋白。


乳腺癌筛查:


25岁以上的女性可每年进行一次乳腺彩超筛查,40岁以上女性应常规每年进行钼靶联合乳腺超彩检查。


有乳腺癌家族史的人,应作为重点筛查对象。


胃癌筛查:


建议40岁以上的人每两年查一次胃镜。有胃癌家族史或在胃癌高发区居住的人更需重视。


既往有慢性萎缩性胃炎、胃息肉的病人即使病情没有变化,最好也定期进行胃镜检查。


肠癌筛查:


对于没有大肠癌家族史的人,建议从50岁开始每年进行1次大便潜血检查+1次肠镜检查。


高危人群如30~40岁以上有消化道症状者、有大肠癌病史者,应半年或一年做一次肠镜检查。


癌症发病率变高,与我们的生活方式脱不了干系

为什么之前没听过有这么多人患癌症。而现在的癌症发病率却变高了?其实,这和我们的生活方式脱不了干系。


以下这些生活方式你有吗?


熬夜是家常便饭

很多人工作强度大、压力大,加班熬夜似乎已经成为家常便饭。可是长期的加班熬夜对身体的损耗是非常大的,会给身体健康造成危害。


长期这样,身体的免疫力会大幅下降。如果本身就免疫力低下的人群,这个时候很多疾病也会趁虚而入。


一坐一整天,不运动

在电脑前一坐就是一天,下班回家沙发上一躺看手机,很少起来活动。这些不好的习惯就导致了肠胃蠕动慢,身体代谢也易出问题。



饮食无辣不欢、越冰越爽

长期喜欢喝冷饮,越冰越爽,喜欢吃辣,无辣不欢。这些都很伤脾胃。饥一顿、饱一顿,饮食不规律,也会影响正常的肠胃功能。


仗着年轻,不把病当回事

很多人觉得自己还年轻,小病没事,也得不了大病,不去医院。所以有时会错过疾病最开始的信号,错过最佳的治疗时期。等到发现,已是晚期,后悔莫及。


这些防癌建议,需要你牢记

防癌很重要的一点是生活方式上的一级预防,做到这9点!


1.保持健康体重:将体重尽量控制在健康范围内的最低值。


2.多运动:每天至少运动30分钟少坐。


3.少吃高热量食物和含糖饮料,尤其少吃高脂、高糖、低纤维的加工食品。


4.多吃全谷物、蔬菜、水果和豆类


5.限制红肉摄入,避免吃加工肉类:每周吃红肉不超过一斤,加工肉类越少吃越好。


6.为了预防癌症,不要饮酒


7.少吃盐,避免吃发霉的谷物:每天吃盐不超过6g,少吃用盐加工的食品。


8.为了预防癌症,不要吃各类补充剂:预防癌症要吃健康的饮食,而不是补充剂。


9.如果可以,尽量母乳喂养孩子:哺乳至少6个月。


小班提醒各位老师、班主任

为了自己的健康去做更大的努力

才会收获最大的幸运!


今天推荐一套简易锻炼法,有益于缓解颈肩不适、腰部紧张、下肢紧张三种慢性劳损性问题。大家不妨在家或者办公室坚持做这些动作,给身体放放松!



6个动作缓解颈肩不适



1

懒猫弓背

手扶椅背弓弓背,

拉抻脊柱背不累,

像只猫咪伸懒腰,

肩背放松不疲惫。




这个动作能提高胸椎灵活性,改善肩背不适,防止驼背,预防和延缓肩部和腰部劳损。


操作要点:每组6~10次,重复2~4组。整个练习过程中会有轻度酸痛和牵拉感,不应该有明显的疼痛。


2

四向点头

四向把头点,

锻炼颈和肩,

动作很简单,

贵在每天练。



放松颈部肌肉,改善肩颈部不适,预防颈椎病。


注意保持躯干正直,用力不可过大,以免反而给颈椎造成过大压力。


操作要点:往前后左右四个方向点头,动作流畅、缓慢,有轻度酸痛和牵拉感。每组5次,重复3~5组。


3

靠墙天使

背部紧靠墙壁,

外展打开双臂,

贴墙缓缓而上,

徐徐回到原状。



提高肩部灵活性和肩胛稳定性,缓解肩颈部紧张。


操作要点:背部紧贴墙面,双手侧平举,向上屈肘90度,掌心朝前,将手臂完全贴住墙面。


同时手臂沿墙壁向上伸展,然后沿原路慢慢回到起始位置。


每组6~10次,重复2~4组。


4

蝴蝶展翅

双肘平举要到位,

向内收紧别怕累,

像只蝴蝶展翅飞,

改善含胸和驼背。



提高肩胛稳定性,改善圆肩驼背姿态,提高肩关节力量,改善肩颈部紧张。


操作要点:可以徒手,也可以双手各握一瓶矿泉水。


双臂形成“W”形,保持2秒。每组进行10~15次,重复2~4组。


练习过程中身体不要有明显的疼痛。


5

招财猫咪

手臂一上一下,

交替重复多下,

勤练加强肩部,

肩肘功能不差。



长期伏案容易引起肩痛,多练这个动作可提高肩胛稳定性,增加肩袖力量,缓解肩颈部紧张,肩部塑型。


操作要点:保持上臂始终与地面平行,一侧手臂向上旋转,一侧手臂向下旋转,到最大位置处保持2秒,然后回到起始位置。


每组进行10~15次,重复2~4组。


6

壁虎爬行

身体稳定向前压,

双手扶墙往上爬,

上下重复需多次,

配合呼吸练肩胛。



爬墙动作主要是针对肩关节功能受限的人群。


改善肩关节灵活性,强化上肢力量,同时也具有一定改善肩关节前屈功能,拉伸背部肌肉的作用。


操作要点:每组6~10次,重复2~4组。


6个动作缓解腰部紧张



1

“4”字拉伸

单腿“4”字往上翘,

保持姿势固定脚,

身体前压深呼吸,

经常练习腰胯好。



拉伸臀部肌肉,提高髋关节灵活性,缓解腰部紧张。


操作要点:骨盆和脊柱保持在中立位,不要弓背,在臀部有明显牵拉感的位置,保持20~30秒,完成3~5次。


2

侧向伸展

双手上举两交叉,

身体侧弯向旁拉,

左右交替做伸展,

松解腰部顶呱呱。



拉伸躯干侧面肌肉,改善肩颈部和腰部紧张。


操作要点:弯曲至最大幅度,保持2秒。每组6~10次,重复2~4组。


3

左右互搏

坐在稳定椅子上,

双手交叉顶内膝,

大腿向里手抵抗,

身体前倾不能忘。



操作要点:躯干前倾,但不要弓背。


静态发力,每次保持用力3~5秒,然后放松2~3秒。完成6~10次,重复2~4组。


4

站姿拉伸

单腿站姿抓脚面,

腿在躯干靠后点,

降低难度扶椅背,

缓解腰部紧和酸。



改善下背部紧张,预防腰部和膝关节劳损。


操作要点:保持拉伸姿势20~30秒,重复2~4组。


5

靠椅顶髋

站姿双脚同肩宽,

躯干前倾后顶髋,

微微屈膝不向前,

双臂贴耳尽量展。



激活人体后侧链,改善圆肩驼背,强化身体后侧的力量。


操作要点:完成6~10次,重复2~4组。


6

坐姿收腿

坐稳椅子身不晃,

双手扶在椅面上,

屈膝收腹腿并拢,

保持两秒回原状。



提高核心力量,提高身体控制能力。


操作要点:完成6~10次,重复2~4组。


6个动作缓解下肢紧张



1

足底滚压

单腿赤脚踩球上,

双手扶稳身不晃,

顺时逆时各三圈,

慢慢滚压足底爽。



改善足底筋膜弹性,改善步态,缓解下肢紧张,缓解疲劳。


操作要点:每组进行8~10次,重复2~4组。


2

对椅顶膝

双手扶椅分腿立,

前脚距椅两分米,

脚跟不动缓顶膝,

保持拉伸多受益。



提高踝关节灵活性,改善步态,缓解下肢紧张。


操作要点:每组进行8~10次,重复2~4组。


3

单腿拾物

手扶椅背单腿站,

膝盖微屈一点点,

身体前倾像拾物,

稳稳控制防跌绊。



提高身体平衡与稳定能力,防止跌倒,缓解下肢紧张。


操作要点:每组进行8~10次,重复2~4组。


4

足踝绕环

保持脊柱正当中,

稳定身体不晃动,

转动脚踝内外侧,

练习过程无疼痛。



提高踝关节灵活性和力量,缓解下肢紧张。


操作要点:向外侧慢慢转动脚踝10次,然后向内侧转动脚踝10次,重复2~4组。


5

单腿提踵

扶住椅子单脚立,

保持平衡往上提,

慢慢下落需牢记,

防止跌倒增腿力。



提高身体平衡与稳定能力,提高下肢力量,缓解下肢紧张。


操作要点:每组练习10~15次,重复2~4组。


6

触椅下蹲

双脚与肩同宽站,

向后下蹲屈膝慢,

双手向前水平伸,

触椅站立重复练。



提高下肢力量和稳定性,提高核心稳定性。


操作要点:每组练习10~15次,重复2~4组。


以上动作,建议老师们平时经常练习,同时分享给家人、朋友一起行动起来。


来源:人民日报、生命时报、健康时报


你可能错过的内容

(点击阅读)

家校冲突频频上演,你还敢批评学生吗?千万别放弃!这些方法值得学一学!
规定学生的发型就是扼杀个性?若规范与个性发生冲突,班主任该怎么办

为什么品学兼优的孩子会如此想不开?



版权声明:本公众号原创稿件欢迎大家转载,转载时请务必注明出处“河南班主任”。本公众号转载的其他稿件,版权归作者所有,若未能找到作者和原始出处,还望谅解。如原作者看到,欢迎联系我们,我们会在后续转载文章中声明。谢谢!


请长按二维码,关注教育时报系列公众号

↓↓↓↓↓↓

觉得不错,请点赞↓↓↓

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存