阅读专家们的经验分享前,
我们先来看看他们曾经申报成功的课题吧!
清华大学崔老师:“生成语法框架下汉语布洛卡氏失语症患者的句法障碍研究”,国家社科基金项目,2014年
上海交通大学彭老师:《澳大利亚现代文学批评史》,国家社科基金一般项目,2012年
北京外国语大学徐老师:“中学英语新教师发展及培养模式研究”,国家社科基金青年项目,2013年
山东大学王老师:“过程取向中的二语写作心理机制研究”,国家社科基金一般项目,2010年
山东大学李老师:“外语修辞能力及其标准研究”,国家社科基金项目青年项目,2016年
河南中医学院朱老师:“从大学新生转型期看基于自主学习模式的大学英语教育连贯性研究”,教育部人文社会科学基金项目,2013年
外交学院许老师:“中国高校双语教学的非语言结果实证研究”,全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题,2010年
对外经贸大学江老师:“西方媒体中的北京形象:基于语料库的批评话语分析”,北京市社会科学基金青年项目,2015年
南京邮电大学袁老师:“应对微博公共事件的政府话语策略及其形象构建研究”,国家社科基金一般项目,2014年
中国科学院大学高老师:“中国英语学习者时间思维的跨文化研究”,中国外语教育基金项目,2014年
东北大学赵老师:“基于语料库研究的大学生英语能力特征参数研究”,国家社科基金重点项目,2013年
对外经济贸易大学陈老师:“面向中国学生的英语动词语法错误自动检查研究”,教育部人文社科研究青年项目,2014年
四川外国语大学姜老师:“山姆·谢泼德戏剧的男性气质研究”,国家社科基金青年项目,2012年
解放军理工大学孙老师:“当代北爱尔兰诗人保罗·马尔登研究”,国家社科基金青年项目,2014年
北京科技大学满老师:“组合范畴语法CCG的逻辑语义研究”,国家社科基金青年项目,2014年