微课堂 | 统编版二年级语文下册课文9《枫树上的喜鹊》微课精讲、知识点及练习

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课文朗读

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知识点

一、生字笔画笔顺

二、会写字及组词

伞（雨伞）（打伞）（跳伞）（红伞）  

姨（阿姨）（姨妈）（小姨）（表姨）

弟（弟弟）（兄弟）（弟子）（小弟）  

便（方便）（便当）（便利）（小便）

教（教学）（教书）（教课）（教给）  

游（游戏）（游泳）（游玩）（导游）

戏（京戏）（唱戏）（看戏）（戏剧）  

母（字母）（母亲）（母子）（声母）

三、易错字

山冈（gāng） 拼（pīn）命 遮蔽（bì）

姨：注意右半部分，笔顺分别是横、横折、横、竖折折勾、撇、捺。

母：“母”的笔画笔顺为：竖折/竖弯、横折钩、点、横、点。

四、多音字

觉jué（睡觉）jiào（感觉）

便biàn（方便）pián（便宜）

教jiào（教育）jiāo（教书）

五、近义词

喜欢—喜爱  看望—探望  高兴—快乐

六、反义词

升—落  喜欢—讨厌  

抬头—低头  快乐—难过

七、课文结构

第一部分(第1自然段)交代故事发生的地点、事件。

第二部分(第2－4自然段)写“我”喜欢树上的喜鹊阿姨和喜鹊弟弟们。

第三部分(第5－13自然段) 写喜鹊阿姨教孩子学知识。

八、课文分析

《枫树上的喜鹊》是部编版二年级下册第四单元的第二篇课文。这是一篇想象丰富、充满童趣的散文。文章记叙的主要内容是：“我”喜欢站在渡口边的枫树底下看喜鹊的窝，看见喜鹊阿姨站在窝边，教喜鹊弟弟学习、游戏，“我”为懂得他们的语言交流而感到高兴。表达了“我”对喜鹊一家的喜爱之情和对大自然的由衷热爱。写出了人与自然和谐相处的美好画面。

九、课后习题

默读课文。文中反复说“我喜欢”，说说“我”喜欢的是什么。

“我”喜欢高大的枫树，喜欢枫树上的喜鹊窝，喜欢喜鹊窝里的喜鹊。

看到下面的情景，你会想到什么?试着要写下来。

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：鹊！鹊！鹊鹊鹊！”

我懂得，他们的意思是：“___________”

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”

我知道，她是在说：“___________”

喜鹊阿姨叼来了虫子，喜鹊弟弟一定想吃虫子，所以他们可能会说：“我要吃，我要吃！

喜鹊阿姨把虫子送到了喜鹊弟弟的嘴里，接着她可能会说：“吃吧，吃吧，不要着急！”

十、拟人

概念：拟人是修辞方法，指把事物像人一样来写，把原本不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。例如童话里的动物、植物能说话，能笑。

作用：可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

练习及答案

一、看拼音，写词语。

yǔ sǎn    jiě dì

（  ）  （  ）

fāng biàn  jiāo shū

（  ）   （   ）

yóu yǒng  xì qǔ 

（  ）   （  ）

mǔ qīn   ā yí 

（  ）   （  ）

shù yīn   chēng chuán

（  ）    （  ）

二、按样子写词语。

叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________ 

又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________ 

东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________ 

三、写出下列词语的近义词。

喜欢——（      ） 

似乎——（      ）  

遮蔽——（      ） 

经常——（      ） 

发觉——（      ） 

快乐——（      ） 

四、在括号内填上合适的量词。 

一（ ）树  

一（ ）喜鹊  

一（ ）太阳伞 

一（ ）绿荫  

一（ ）船  

一（ ）诗歌 

五、数笔画填空。

 “伞”共____画，第5画是____，组词____。　 　

“母”共____画，第5画是____，组词____。　　

“游”共____画，第3画是____，组词____。　　

“便”共____ 画，最后1画是____，组词____ 。 

六、根据课文内容填空，并回答问题。

1、喜鹊阿姨都教喜鹊弟弟什么了？

____________________

2、“喜欢”分别在文中出现了几次？表达了“我”什么样的感情？

____________________

七、阅读短文，完成练习 。

喜鹊的新发现 　　

        喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”

        哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”

        “不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

         “真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。 

1．短文有______个自然段。 

2．照样子写词语。 

整整齐齐（ ）（ ） 

3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：( )。后来喜鹊看到大雁，它想：( )。

4.读了本文，你明白了什么道理？

图文详解

部编版二年级下册语文目录

1古诗二首 《村居》《咏柳》

2找春天
3开满鲜花的小路4邓小平爷爷植树口语交际：注意说话的语气语文园地一第一单元复习5雷锋叔叔，你在哪里6千人糕7一匹出色的马语文园地二识字1神州谣2传统节日3“贝”的故事4中国美食口语交际：长大以后做什么语文园地三课文8彩色的梦9枫树上的喜鹊10沙滩上的童话11我是一只小虫子语文园地四12寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》13画杨桃14小马过河口语交接：图书借阅公约语文园地五15古诗二首《晓出净慈寺送林子方》《绝句》16雷雨17要是你在野外迷了路18太空生活趣事多语文园地六19大象的耳朵20蜘蛛开店21青蛙卖泥塘22小毛虫语文园地七23祖先的摇篮24当世界年纪还小的时候25羿射九日口语交际：推荐一部动画片语文园地八

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课本来源：人民教育出版社  音频来源：人教数字校园  图片来源：七彩课堂等综合整理和编辑：部编版语文资源 （转载请注明 ）免责声明：本文所有图文、音视频均来自网络，仅供学习交流使用，版权归原作者所有。如有侵权烦请告知，我们会立即删除并表示歉意。

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