微课堂丨部编版一年级语文（上册）识字8《小书包》精讲附微课视频
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大家好！根据教育部文件，今年秋季，全国中小学继续使用部（统）编版语文教材。为了帮助孩子们适应新教材，思源君继续推出——“部（统）编教材语文1-6年级上册同步微课堂（包括名师微课+课前预习+知识要点+同步练习）”，希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家分享+收藏哦~
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知识点
一、我会写
早zǎo（早上、早安、早日）
书shū（书本、书包、小人书）
刀dāo（小刀、刀子、大刀）
尺chǐ（尺子、直尺、尺寸）
本běn（书本、本来、作业本）
二、我会认
包bāo（书包、包子、皮包）
作zuò（作业、工作、作文）
业yè（工业、业余、作业）
笔bǐ（毛笔、笔记、笔头）
课kè（上课、下课、课本）
校xiào（学校、校长、校园）
三、多音字
的de（有的）dì（目的）
转zhuǎn（转学）zhuàn（转笔刀）
四、认识偏旁
勹：包子头（勹部，作部首时可以表示和人有关的事物。）
亻：单人旁（人部，作部首时可以表示人及和人有关的动作、行为、称呼、性格、事物等。）
⺮：竹字头（竹部、竹字头，作部首时可以表示和竹子或竹制品有关的事物。）
五、近义词
宝贝——珍宝 陪——伴
六、反义词
静——动 早——晚 上——下
七、理解词语
宝贝：珍奇的东西。
静悄悄：形容非常安静没有声响。
八、句子解析
上 课 静 悄 悄，下 课 不 乱 跑。天 天 起 得 早，陪 我 去 学 校。
小书包能装学习用品，每天陪我们在学校里学习，所以我们要爱护自己的小书包。
九、课文主题
本文让我们认识了常用的学习用品，教育我们要爱护学习用品。
十、教材课后习题
2.朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。
书包里的文具有作业本、橡皮、尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。
图文解读
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同步练习1
同步练习2
参考答案
第一课时
一、ū b ch z z è
二、笔（毛笔）校（学校） 课（上课） 作（作业）
三、√铅笔 √橡 皮 √方格本
√转笔刀 √文具盒
第二课时
1.zhǎo bāo běi
2.尺子 书本 转笔刀
3.学校 作业 书包 你早 课本
一年级语文上册课文目录
01
第一单元
02
第二单元
03
第三单元
汉语拼音9 ai ei ui
汉语拼音10《ɑo ou iu》
汉语拼音11《ie üe er》
汉语拼音12《ɑn en in un ün》汉语拼音13《ɑng eng ing ong》语文园地三04
第四单元
第1课《秋天》
第2课《小小的船》
第3课《江南》
第4课《四季》
口语交际《我们做朋友》语文园地四05
第五单元
识字6《画》
识字7《大小多少》
大家好！根据教育部文件，今年秋季，全国中小学继续使用部（统）编版语文教材。为了帮助孩子们适应新教材，思源君继续推出——“部（统）编教材语文1-6年级上册同步微课堂（包括名师微课+课前预习+知识要点+同步练习）”，希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家分享+收藏哦~
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一、我会写
早zǎo（早上、早安、早日）
书shū（书本、书包、小人书）
刀dāo（小刀、刀子、大刀）
尺chǐ（尺子、直尺、尺寸）
本běn（书本、本来、作业本）
二、我会认
包bāo（书包、包子、皮包）
作zuò（作业、工作、作文）
业yè（工业、业余、作业）
笔bǐ（毛笔、笔记、笔头）
课kè（上课、下课、课本）
校xiào（学校、校长、校园）
三、多音字
的de（有的）dì（目的）
转zhuǎn（转学）zhuàn（转笔刀）
四、认识偏旁
勹：包子头（勹部，作部首时可以表示和人有关的事物。）
亻：单人旁（人部，作部首时可以表示人及和人有关的动作、行为、称呼、性格、事物等。）
⺮：竹字头（竹部、竹字头，作部首时可以表示和竹子或竹制品有关的事物。）
五、近义词
宝贝——珍宝 陪——伴
六、反义词
静——动 早——晚 上——下
七、理解词语
宝贝：珍奇的东西。
静悄悄：形容非常安静没有声响。
八、句子解析
上 课 静 悄 悄，下 课 不 乱 跑。天 天 起 得 早，陪 我 去 学 校。
小书包能装学习用品，每天陪我们在学校里学习，所以我们要爱护自己的小书包。
九、课文主题
本文让我们认识了常用的学习用品，教育我们要爱护学习用品。
十、教材课后习题
2.朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。
书包里的文具有作业本、橡皮、尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。
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同步练习1
同步练习2
参考答案
第一课时
一、ū b ch z z è
二、笔（毛笔）校（学校） 课（上课） 作（作业）
三、√铅笔 √橡 皮 √方格本
√转笔刀 √文具盒
第二课时
1.zhǎo bāo běi
2.尺子 书本 转笔刀
3.学校 作业 书包 你早 课本
一年级语文上册课文目录
01
第一单元
02
第二单元
03
第三单元
汉语拼音9 ai ei ui
汉语拼音10《ɑo ou iu》
汉语拼音11《ie üe er》
汉语拼音12《ɑn en in un ün》汉语拼音13《ɑng eng ing ong》语文园地三04
第四单元
第1课《秋天》
第2课《小小的船》
第3课《江南》
第4课《四季》
口语交际《我们做朋友》语文园地四05
第五单元
识字6《画》
识字7《大小多少》
大家好！根据教育部文件，今年秋季，全国中小学继续使用部（统）编版语文教材。为了帮助孩子们适应新教材，思源君继续推出——“部（统）编教材语文1-6年级上册同步微课堂（包括名师微课+课前预习+知识要点+同步练习）”，希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家分享+收藏哦~
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早zǎo（早上、早安、早日）
书shū（书本、书包、小人书）
刀dāo（小刀、刀子、大刀）
尺chǐ（尺子、直尺、尺寸）
本běn（书本、本来、作业本）
二、我会认
包bāo（书包、包子、皮包）
作zuò（作业、工作、作文）
业yè（工业、业余、作业）
笔bǐ（毛笔、笔记、笔头）
课kè（上课、下课、课本）
校xiào（学校、校长、校园）
三、多音字
的de（有的）dì（目的）
转zhuǎn（转学）zhuàn（转笔刀）
四、认识偏旁
勹：包子头（勹部，作部首时可以表示和人有关的事物。）
亻：单人旁（人部，作部首时可以表示人及和人有关的动作、行为、称呼、性格、事物等。）
⺮：竹字头（竹部、竹字头，作部首时可以表示和竹子或竹制品有关的事物。）
五、近义词
宝贝——珍宝 陪——伴
六、反义词
静——动 早——晚 上——下
七、理解词语
宝贝：珍奇的东西。
静悄悄：形容非常安静没有声响。
八、句子解析
上 课 静 悄 悄，下 课 不 乱 跑。天 天 起 得 早，陪 我 去 学 校。
小书包能装学习用品，每天陪我们在学校里学习，所以我们要爱护自己的小书包。
九、课文主题
本文让我们认识了常用的学习用品，教育我们要爱护学习用品。
十、教材课后习题
2.朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。
书包里的文具有作业本、橡皮、尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。
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同步练习1
同步练习2
参考答案
第一课时
一、ū b ch z z è
二、笔（毛笔）校（学校） 课（上课） 作（作业）
三、√铅笔 √橡 皮 √方格本
√转笔刀 √文具盒
第二课时
1.zhǎo bāo běi
2.尺子 书本 转笔刀
3.学校 作业 书包 你早 课本
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01
第一单元
02
第二单元
03
第三单元
汉语拼音9 ai ei ui
汉语拼音10《ɑo ou iu》
汉语拼音11《ie üe er》
汉语拼音12《ɑn en in un ün》汉语拼音13《ɑng eng ing ong》语文园地三04
第四单元
第1课《秋天》
第2课《小小的船》
第3课《江南》
第4课《四季》
口语交际《我们做朋友》语文园地四05
第五单元
识字6《画》
识字7《大小多少》
大家好！根据教育部文件，今年秋季，全国中小学继续使用部（统）编版语文教材。为了帮助孩子们适应新教材，思源君继续推出——“部（统）编教材语文1-6年级上册同步微课堂（包括名师微课+课前预习+知识要点+同步练习）”，希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家分享+收藏哦~
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刀dāo（小刀、刀子、大刀）
尺chǐ（尺子、直尺、尺寸）
本běn（书本、本来、作业本）
二、我会认
包bāo（书包、包子、皮包）
作zuò（作业、工作、作文）
业yè（工业、业余、作业）
笔bǐ（毛笔、笔记、笔头）
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三、多音字
的de（有的）dì（目的）
转zhuǎn（转学）zhuàn（转笔刀）
四、认识偏旁
勹：包子头（勹部，作部首时可以表示和人有关的事物。）
亻：单人旁（人部，作部首时可以表示人及和人有关的动作、行为、称呼、性格、事物等。）
⺮：竹字头（竹部、竹字头，作部首时可以表示和竹子或竹制品有关的事物。）
五、近义词
宝贝——珍宝 陪——伴
六、反义词
静——动 早——晚 上——下
七、理解词语
宝贝：珍奇的东西。
静悄悄：形容非常安静没有声响。
八、句子解析
上 课 静 悄 悄，下 课 不 乱 跑。天 天 起 得 早，陪 我 去 学 校。
小书包能装学习用品，每天陪我们在学校里学习，所以我们要爱护自己的小书包。
九、课文主题
本文让我们认识了常用的学习用品，教育我们要爱护学习用品。
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第二课时
1.zhǎo bāo běi
2.尺子 书本 转笔刀
3.学校 作业 书包 你早 课本
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01
第一单元
02
第二单元
03
第三单元
汉语拼音9 ai ei ui
汉语拼音10《ɑo ou iu》
汉语拼音11《ie üe er》汉语拼音12《ɑn en in un ün》汉语拼音13《ɑng eng ing ong》语文园地三
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第四单元
第1课《秋天》第2课《小小的船》
第3课《江南》
第4课《四季》
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