查看原文
其他

部编版语文八年级下册第二单元测试卷及参考答案解析

试题库大
2024-09-07

要免费试题,请关注试题大仓库!凡所应有,无所不有,是我们的目标。初中语文小学试题初中试题中考试题!关注本号可每天收到各种资料。

第二单元达标测试卷

八年级语文·下  时间:100分钟 满分:120分


一、积累与运用(30分)

1.阅读下面的文字,回答问题。(6分)

农谚说:“到了惊蛰节,锄头不停歇。”惊蛰,是二十四节气的第三个节气,标志着zhòng春时节的开始。一声霹雳醒蛇虫,几阵潇潇染绿红。惊蛰时节,草木méng发,和风吹拂着勤劳的人们——此时,中国大部分地区进入春耕时节。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)

农谚()zhòng()春  méng(   )发

(2)惊蛰时,春笋鲜。大画家郑板桥一生品清幽,食雅淡,酷爱兰竹,喜啖竹笋。右图是他惊蛰时节所画的一幅春日兰竹图,请为其选择最恰当的题跋(写在书画上的文字)(  )(3分)


A.日日红桥斗酒卮,家家桃李艳芳姿。闭门只是栽兰竹,留得春光过四时。

B.举世爱栽花,老夫只栽竹。霜雪满庭除,洒然照新绿。

C.画得盆花蕙草新,春风已过有余春。折来数片新篁叶,好为名葩小拂尘。

D.鲜笋鲥鱼味正赊,江南四月好年华。满林新竹青如玉,且趁熏风看蕙花。

2.下列句中加点的成语使用有误的一项是()(3分)

A.在《上新了•故宫》这档节目中,我们能随着镜头进入故宫很多未对外开放的区域去大饱眼福。里面陈列的各种稀世珍宝,做工考究、图案精美,令人叹为观止。

B.小伙伴们在花园里玩捉迷藏,不一会儿,大家都销声匿迹了。

C.这个周末阳光明媚,平日宁静冷清的黄龙溪古镇一派热闹景象,游客熙熙攘攘,空气里弥漫着快乐的味道。

D.为了班级的荣誉,小王和小李这对老搭档,果断将私人恩怨抛开,在球场上配合得天衣无缝。

3.下列句子没有语病的一项是(   )(3分)

A.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。

B.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。

C.参加庆功会的老科学家们欢聚一堂,兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。

D.通过搭建自然资源运营管理平台,使我市实现了生态保护和经济发展的

平衡。

4.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

(4分)

(1)________________。当红叶黄叶铺洒满地,实在是美丽至极的风景,不少人希望此种赏心悦目的风景能够多存留一些日子。但在我,却要感谢环卫工人,及时打扫落叶,不使行人践踏,让它们保留完整的身躯,洁净的容颜,留给人们一份完美,也(2)__________________。

5.指出下列句子使用的说明方法。(6分)

(1)在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早十天。

()()()

(2)它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。                                       ()

(3)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。   (   )(   )

6.名著阅读。(4分)

真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。

而真诚是需要长时期从小培养的。社会上,家庭里,太多的教训使我们不敢真诚,真诚是需要很大的勇气作后盾的。所以做艺术家先要学做人。艺术家一定要比别人更真诚,更敏感,更虚心,更勇敢,更坚忍,总而言之,要比任何人都less imperfect[较少不完美之处]!

(1)上面这封信选自《__________》(书名),作者以循循善诱的教育方式论及了艺术家要有一颗赤子之心,要____________。(2分)

(2)请根据这段书信,简要说说作者的教子之道。(2分)

 

 

 

7.农忙季节到来,人们需要依据天气时令安排生产,请你观察下面的图片,完成题目。(4分) 

 


(1)【关注时令】上面三幅图片呈现的是某地区的一组物候现象,请你用自己的语言将其描述出来。(2分)

 

 

(2)【心系农事】晓华家种有数亩农田,父母利用农闲去了临近城市务工,根据你从上图中了解到的物候现象和下图本地区天气预报信息,以晓华的身份给父母发送一条提醒信息。(2分)

农历五月初一至初四天气预报

二、阅读探究(40分)

(一)阅读下面的古诗,完成问题。(7分)

长安夜雨

薛 逢

滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。

心关桂玉天难晓,运落风波梦亦惊。

压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。

当年志气俱消尽,白发新添四五茎。

【注释】①薛逢,字陶臣,历侍御史、尚书郎。因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。②桂玉:喻昂贵的柴米。

8.请赏析诗歌颈联运用的表现手法。(4分)

 

9.尾联中的“俱消尽”三字包含了作者哪些情感?(3分)

 

(二)阅读下文,完成问题。(13分)

植物也有语言

夏爱兰

①语言是人类沟通的工具,也是相互之间交流情感的桥梁。动物也有属于它们自己的“语言”,比如通过叫声或者肢体去表达意图。那么,植物有“语言”吗?很多人觉得植物既不会动也不会说话,无论周边环境发生怎样的变化,它们都无动于衷,怎么可能有自己的语言呢?

② 20世纪70年代,一位澳大利亚科学家研究了植物对气候环境的反应,发现在严重干旱时期,植物会发出一些奇特的声音。通过进一步的测量和收集数据,他发现声音的源头在植物体内的输水管上,植物在缺水的情况下会发生微小的震动。另一位加拿大科学家发现,植物缺水时发出的响声大小和缺水程度是有相关性的,缺水越严重,发出的响声越大。但是,当时还无法对这种现象进行合理的解释。倘若植物是因为缺水而有意发出这种声音的话,这种具有意识性的表现实在令人惊叹。

③随着研究的进一步深入,科学家发现植物的语言非常奇特且魅力十足,它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化。为了揭开植物发声的奥秘,英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三发明了一种“植物活性翻译机”,通过连接放大器和合成器,就能够清晰地听到植物的声音。利用这台翻译机,他们发现了许多有趣的现象。比如有些植物若长时间处于黑暗之中,一旦受到强光的照射,会发出较高音调的声音,如同人受到惊吓一般;有些植物在遭遇强风或者缺水时,发出的声音是低音调的,如同人承受很大的痛苦一般;有些植物在经历生长环境变化后声音会产生较大的差异,比如突然有舒适的阳光照射在身上或者在缺水的状态下突然被浇灌,声音会从刺耳变得很悦耳,这便是它们表达愉悦的一种方式。

④科学家对不同种类的植物声音进行研究后发现,不同物种间的声音也会有差别。为了探索植物之间的声音差异,美国科学家通过仪器对植物的声音进行测量。在植物叶片的不同位置放置两个微型电极,电极的作用是接收植物发出的信号,再通过一种特殊的仪器将这种信号转换成声音,并通过增幅机进行放大处理,形成一个完整的测试系统。通过对比测试,科学家发现不同种类的植物会有其独特的声音。比如,豆科植物中有的声音类似口哨,有的声音犹如哭泣,而茄科植物西红柿却能发出响亮动听的声音。

⑤植物的“语言”本质上来说是对外界环境变化做出的反应,就像人类感情中的喜怒哀乐。通过植物的这一特性,人们便可知晓植物在生长过程中的变化和需求,从而进行针对性照顾,有效地提升它们的生命力。(有删改)

10.文章第②段主要运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

 

11.文章第③段中加点词语“往往”能否删掉?为什么?(3分)

 

12.请结合文章内容,概括“植物语言”的特点。(3分)

 

13.“植物活性翻译机”的发明,让我们发现了生活中许多有趣的现象。也还有许多发明创造给我们的生活带来了很大的变化,请你联系现实举例说明,注意说明语言的科学、严密和准确。(4分)

 

(三)阅读下面的文章,完成问题。(20分)

书房与中式生活美学

韩 晗

①书房,是传统中国社会最重要的生活空间之一。书房不但为历代中国知识分子提供了一个修身养性、读书抚琴的处所,还助力他们实现修身齐家、治国平天下的理想。早在汉代,文学家张衡就曾称赞自己的书房可“弹五弦之妙指,咏周孔之图书。挥翰墨以奋藻,陈三皇之轨模”。可见在中国传统文化中,书房本身就是一个具备艺术体验、阅读写作与图书收藏等多元功能的空间。

②唐代诗人刘禹锡的“陋室”曾是无数名士的桃花源,而宁波范氏家族的“天一阁”则以规模宏大与海量藏书著称,乾隆的书房“三希堂”收藏了中国顶级的书画珍品……不同的书房,代表了不同的中式生活美学。

③名士们的书房必有另一番情趣。最知名的当是唐代诗人刘禹锡的“陋室”。这间因千古名篇《陋室铭》而流芳百世的书房,见证了刘禹锡等名士们的生活美学。这种因各种“陋室”而孕育出的名士之美,从魏晋的“竹林七贤”到刘禹锡,再到八大山人、郑板桥,一直延续至今。

④与简朴的“陋室”不同,书斋一定要繁复讲究。明清之际有两部书,就是讲书斋的陈列、布置,一部是文震亨的《长物志》,另一部是高濂的《遵生八笺》。在《长物志》中,文震亨认为,书桌应当“设于室中左偏东向,不可迫近窗槛,以逼风月”,而高濂更是要求书斋里要准备“卧榻”,目的在于读书劳累了可以“偃卧趺坐”,宛如今日许多人在书房里放置的沙发。

⑤当然,这还不算。文房四宝自不必说,当时文人还要求书斋必备植物,得有一只大水缸养鱼,还必须要弹琴奏乐,甚至常备金樽檀板,演唱当时最为流行的昆腔。有条件的,还需陈列一些金石碑刻、名家字画等古玩艺术品,经常邀请朋友来鉴赏分享。并且,书斋里的家具一定是紫檀或是黄花梨木料,瓷器必定是哥窑,一切都有讲究。

⑥无论是陋室还是书斋,它们最大的差异,是在生活美学上的审美情趣不同,要说藏书,其实都不能算规模宏大,多半收藏一些经史子集的常备书或是少量私刻、坊刻的善本。因为印刷技术有限,古代中国大部分私人书房都不可能有巨量藏书。

⑦但在中国历史上总有一些真正对得起“汗牛充栋”这个词的书房,那就是兴起于明清时期江南的藏书楼。它们以动辄几十万卷的藏书量再加上与之相辅相成的园林、水法及木质建筑的藏书楼,共同反映了中式生活美学中的另外一端:极致之美。

⑧最著名的代表,当属宁波范氏的天一阁,其主楼是一栋“面阔六间的两层硬山顶”“坐北向南,左右砖瓦为垣,前后檐上下俱设窗门,其梁柱俱用松杉等木”的楼阁,并且“凿一池于楼下”,其风景“曲岸弯环,水漾涟漪,堂之影、亭之影、山之影、树之影,皆沉浮波中”。这种奢华的园林景观与几十万卷藏书交相辉映,可谓极致之美的典范。

⑨前述三种书房,皆为民间书房,宫廷书房与民间书房大不相同。这类被后世统称为“上书房”的书房,除了藏书、读书之外,还有两个重要的功能,一是收藏重要的文物、字画,另一个就是谈论国事。

⑩乾隆帝有个书房,叫“三希堂”,源于“士希贤,贤希圣,圣希天”这句话,位于故宫养心殿西暖阁里,是乾隆皇帝的上书房之一。我们现在看到的很多古代字画珍品如王珣的《伯远帖》、王羲之的《快雪时晴帖》与顾恺之的《女史箴图》以及数千册珍贵的宋版书皆为三希堂所藏。这使得三希堂成为一座名副其实的皇家博物馆与图书馆。乾隆帝还将其作为谈论国事的场所,因此三希堂与其母体紫禁城、颐和园等皇家建筑一道,成为中式生活美学的一个重要典范:崇高之美。

⑪中式的崇高之美,是一种独特的生活美学,它既反映了封建时代文化、政治中心的统一,也反映了传统中国文化中庙堂仪式感的最高境界。能享受这类生活之美的,当然只有皇亲国戚与王公贵胄。但它却借助皇权的力量形成标杆,对中国人的审美观产生深远的影响。

(选自《决策探索》,有删改)

14.选文主要介绍了哪几种书房及其相对应的中式生活美学?(4分)

15.选文第③段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)

 

16.“无论是陋室还是书斋,它们最大的差异,是在生活美学上的审美情趣不同”一句中的“最大”一词能否删去?为什么?(4分)

 

17.文章第③—⑩段的说明顺序能否颠倒?为什么?(4分)

 

18.阅读本文以及链接材料,说说书房的功能由古至今有什么变化。(4分)

链接材料:书房,又称家庭工作室,是作为阅读、书写以及业余学习、研究、工作的空间。特别是从事文教、科技、艺术工作者必备的活动空间。书房,是人们结束一天工作之后再次回到办公环境的一个场所。因此,它既是办公室的延伸,又是家庭生活的一部分。书房的双重性使其在家庭环境中处于一种独特的地位。

 

三、写作(50分)

19.中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应,还有着一个个内涵丰富的名字。且看春季的几个节气:“立春”还带着残冬的余寒,但天气变暖,送来了春的气息,是一种转折,也是新旧交替的标志;“惊蛰”就像一个故事,一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒,就像父亲的棒喝,让顽劣的孩童懂得了奋进;“春分”这一天,太阳将自己的光一丝不苟地均匀分给了不同地域,显示出一种公正。

请从《立春》《惊蛰》《春分》中,任选一个作为题目,结合材料写一篇文章。要求:①文体不限;②表达出自己的真情实感;③不少于600字。




 

第二单元达标测试卷

一、1.(1)yàn 仲 萌 (2)A

2.B点拨:“销声匿迹”形容隐藏起来或不公开出现,用在此处与语境不符。

3.C点拨:A.句式杂糅,应去掉“的根本原因”或“造成的”;B.两面对一面,应去掉“能否”;D.缺少主语,应去掉“通过”或“使”。

4.示例:(1)落叶是别有风貌的景致 (2)留给人们一种哲理的思考

5.(1)举例子 作比较 列数字 (2)作比较 (3)打比方 列数字

6.(1)傅雷家书 真诚

(2)傅雷是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲,他教育儿子做人是第一位的,做艺术家要先学做人,待人要真诚、虚心,要做一个德艺兼备、人格卓越的艺术家。

7.(1)夏季时分,布谷声声,小麦成熟,丰收过后便要插秧。

点拨:这道题不仅考查语言组织能力,还要求同学们对农业种植及物候的基本知识有一定的了解。本题弄清楚三幅图片的时间关系,直接描述出来即可。

(2)示例:爸爸妈妈,家里小麦已经成熟,近三天天气还不错(三天后天气有变),适合收割,你们回来吗?

点拨:根据初一至初四的天气情况,以及小麦收割对天气的要求,不难想到晓华希望父母在天气晴朗时回来收割麦子。

二、(一)8.借景抒情(动静结合),通过对早鸦、寒鼓等景物的描写,渲染了凄冷萧条的氛围,衬托了诗人愁闷落寞的心情。

点拨:此题考查诗歌的表现手法。诗词鉴赏中的表现手法有:对比、虚实结合、反衬、动静结合、用典、借景抒情、互文等。颈联的意思是“树上聚集的早鸦没有飞散,寒露沾湿了鼓面,传到窗前的闷重鼓声已听不清晰”,可以看出是运用了借景抒情的表现手法。

9.壮志未酬的苦闷(对朝廷的不满);年华流逝的无奈;对生活的艰辛、命运的不顺的慨叹。

(二)10.主要运用了举例子的说明方法。通过具体可靠的事实,说明了植物是有语言的,事例精确,令人信服。

11.“往往”是常常、一般的意思。用在这里准确说明了植物发声与环境变化的关系,充分体现了说明文语言的准确性、科学性。

12.植物语言是随环境变化而变化的;植物也能通过“语言”表达自己的喜怒哀乐;不同植物能发出不同的“语言”。

13.示例:手机支付的出现改变了我们的生活方式。它在很多场景都得到应用和推广。比如出行想要骑共享单车时,你通过手机打开相应的APP,再点开它的“扫一扫”功能,然后对准单车上的二维码一扫,“嘀”的一声,单车锁就打开了。

(三)14.陋室:名士之美;书斋:繁复之美;藏书楼:极致之美;上书房:崇高之美。

15.举例子。举刘禹锡陋室的例子,具体说明了“名士们的书房必有另一番情趣”这一特征。

16.不能删去。“最大”限制程度,它说明了陋室与书斋最大的差异,是“在生活美学上的审美情趣不同”,还有其他方面的差异,删去就不能说明这一点,这体现了说明文语言的准确性。

17.不能。第③段说明的是陋室,第④⑤段说明的是书斋,第⑦⑧段说明的是藏书楼,第⑨⑩段说明的是“上书房”,按照由简陋到富有,由朴素到精致,由个人到国家的顺序来说明,并与第②段相对应。

18.古代书房,作为一个修身养性、读书抚琴的处所,是实现修身齐家、治国平天下的理想的场所,也是一个具备艺术体验、阅读写作与图书收藏等多元功能的空间;现在的书房,主要作为学习、研究、工作的场所。

三、19.思路点拨:这是一道命题作文,材料中提示了“立春”“惊蛰”“春分”三词的内涵,写作时要抓住题目的内涵,这是文章的主旨所在。如题目为《立春》,则要凸显人、事、人生的转折或新旧事物的交替;如题目为《惊蛰》,则要表现唤醒、督促、棒喝给予人生的意义;如题目为《春分》,则可围绕“公正”展开文章。但无论以哪一个为题,都要将题目内涵用自己的语言表述出来,可以在开头阐释,也可以在结尾加以点拨,这样才能使读者更清楚地理解文章的主题。

例文略。

往期推荐



部编版语文八年级下册第24课《唐诗三首》同步练习及参考答案

部编版语文八年级下册第24课《唐诗三首》知识点+图文解读

部编版语文八年级下册第23课《马说》同步练习及参考答案

 部编版语文八年级下册第23课《马说》知识点+图文解读

 部编版语文八年级下册第22课《礼记》二则 同步练习及参考答案

 部编版语文八年级下册第22课《〈礼记〉二则》知识点+图文解读

部编版语文八年级下册第21课《庄子》二则同步练习及参考答案

部编版语文八年级下册第21课《庄子》二则 知识点+图文解读

部编版语文八年级下册第20课《一滴水经过丽江》同步练习及参考答案

部编版语文八年级下册第20课《一滴水经过丽江》知识点+图文解读

 部编版语文八年级下册第19课《登勃朗峰》同步练习及参考答案

 部编版语文八年级下册第19课《登勃朗峰》知识点+图文解读

 部编版语文八年级下册第18课《在长江源头各拉丹冬》同步练习及参考答案

 部编版语文八年级下册第18课《在长江源头各拉丹冬》知识点+图文解读

 部编版语文八年级下册第17课《紫藤萝瀑布》同步练习及参考答案

 部编版语文八年级下册第17课《壶口瀑布》知识点+图文解读

 部编版语文八年级下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习及参考答案

 部编版语文八年级下册第16课《庆祝奥林匹克运动复学25周年》知识点+图文解读

 部编版语文八年级下册第15课《我一生中的重要抉择》同步练习及参考答案

 部编版语文八年级下册第15课《我一生中重要的抉择》知识点+图文解读

部编版语文八年级下册第14课《应有格物致知精神》同步练习及参考答案

 部编版语文八年级下册第14课《应有格物致知精神》知识点+图文解读

 部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》同步练习及参考答案

 部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》知识点+图文解读

部编版语文八年级下册第12课《<诗经>两首》同步练习及参考答案

部编版语文八年级下册第12课《<诗经>两首》知识点+图文解读

 部编版语文八年级下册第11课《核舟记》同步练习及参考答案

 部编版语文八年级下册第11课《核舟记》知识点+图文解读

部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》同步练习及参考答案

 部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》知识点+图文解读

 部编版语文八年级下册第9课《桃花源记》同步练习及参考答案

部编版语文八年级下册第9课《桃花源记》知识点+图文解读

 部编版语文八年级下册第8课《时间的脚印》同步练习及参考答案

 部编版语文八年级下册第8课《时间的脚印》知识点+图文解读

 部编版语文八年级下册第7课《大雁归来》同步练习及参考答案

部编版语文八年级下册第7课《大雁归来》知识点+图文解读

 部编版语文八年级下册第6课《阿西莫夫短文两篇》同步练习及参考答案

 部编版语文八年级下册第6课《阿西莫夫短文两篇》知识点+图文解读

 部编版语文八年级下册第5课《大自然的语言》同步练习及参考答案

 部编版语文八年级下册第5课《大自然的语言》知识点+图文解读

 部编版语文八年级下册第4课《灯笼》同步练习及参考答案

部编版语文八年级下册第4课《灯笼》知识点+图文解读

 部编版语文八年级下册第3课《安塞腰鼓》同步练习及参考答案

 部编版语文八年级下册第3课《安塞腰鼓》知识点+图文解读

  部编版语文八年级下册第2课《回延安》同步练习及参考答案

  部编版语文八年级下册第2课《回延安》知识点+图文解读

  部编版语文八年级下册第1课《社戏》同步练习及参考答案

 部编版语文八年级下册第1课《社戏》知识点+图文解读

人教版英语八年级下册电子课本

北师大版数学八年级下册电子课本

部编语文八年级下册电子课本


文章来源:

本文系转载,原作者:告知帮您署

本文由公众号试题库大(stkuda)编辑,转载请注明出处) 

致原创作者:若发现误侵了您原创保护版权,应系第三方原因,请联系,马上删除!谢谢!

投稿:1806373970@qq.com;商务合作:QQ1806373970


长按二维码关注初中试题库大(stkuda)公众号


关注语文试题与作文(stzuowen)

关注小学满分100公众号

继续滑动看下一个
试题库大
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存