突发重大利好！深圳宣布建设“高中城”，新增学位6万个高中学位！
刚刚，深圳市教育局出台《关于推进教育高质量发展的意见》，其中简单分析了近年来深圳发展的情况，以及重点提出几点关于未来教育发展的几项意见。
建市时，深圳全市仅有小学226所，学生4.5万人，教职工1812人；普通中学共24所，学生1.3万人，教职工877人。到了2019年6月，深圳全市已有各级各类学校（含幼儿园）2551所，在校生220.92万人，教职工20.72万人。
2013-2018年，全市财政教育投入累计2675亿元，年均投入446亿元，生均拨款标准居全国前列。
“十二五”期间，深圳新建中小学学位12.6万个，是“十一五”时期的2倍；“十三五”期间，全市规划新改扩建公办中小学185所，新增公办中小学学位23.8万个以上，较“十二五”时期建成学位增加50%以上。
目前，深圳基础教育规模已达210万人，居四个一线城市前列，其中65%为非户籍生，在校生增长比例、非户籍生比例均为全国最高。
成绩有目共睹，但问题也不应回避。这些年来，深圳教育发生了翻天覆地的变化，取得了累累硕果，但总体来看，深圳教育资源供给与人口规模和增长幅度还不相匹配，人民日益增长的教育需求与教育发展不平衡不充分的问题还不相适应。
比如公办幼儿园比例偏低，学前教育财政投入相对较低。中小学学位尤其是优质学位紧缺，班额大，发展不均衡问题比较突出。此外，我市的高等教育、职业教育和民办教育也还面临一些发展问题。
一是聚焦加强党对教育工作全面领导；
二是在教育体制改革方面先行先试；
三是扩大中小学规模，解决义务教育和公办普通高中学位严重不足等问题；
四是高标准办好学前教育；
五是促进民办教育优质特色发展；
六是加快创建一流大学和一流学科，打造世界一流职业教育高地；
七是加强教育发展条件保障。
如何实现高质量发展？
来源：深圳教育局、深圳特区报
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