推普助力乡村振兴 | 暑期社会实践每日精选
1. 推普实践活动开展的图文新闻稿、视频（含采访）
2. 经典诵读、绕口令、我和普通话的故事等高清视频（建议用方正或有版权字体）
3. “推广普通话 喜迎二十大”“推普助力乡村振兴”主题海报
4. “说普通话 写规范字”“我的家乡”主题的我是小小推普员绘画作品
投稿邮箱 tuipu@cetv.cn近日，西北师范大学赴甘肃庄浪推普助力乡村振兴服务队在庄浪县开展了为期一周的“推普助力乡村振兴”社会实践志愿服务活动。
庄浪县位于甘肃中东部，六盘山西麓，属黄土高原丘陵沟壑区，是国家乡村振兴重点帮扶县和全国农业社会化服务创新试点县。1998年被水利部命名为全国第一个“梯田化模范县”。
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8月19日，湛江幼儿师范专科学校暑期社会实践队面向湛江市徐闻县下洋镇中心小学的学生开展线上社会实践志愿服务活动。
课堂上，志愿者让同学们观看爱国主义教育影片，了解历史红色故事；与同学们进行了普通话故事配音秀，教他们吟唱红色歌曲，分享红色故事。
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8月15日，沈阳化工大学化学工程学院暑期社会实践团前往北票市小塔子乡西营子村开展社会实践活动。北票市地处冀、蒙、辽三地交汇处，小塔子乡属于北票市最东郊乡镇，其中的西营子村为典型的丘陵地区交通相对落后，与外界文化沟通相对匮乏，因此，大力推广普通话有利于当地文化的传播与交流，助力乡村振兴。
座谈会中村书记表示，普通话的广泛运用对人才引进、招商引资有重要作用，未来将会大力推广普及普通话，加速助力乡村振兴。实践团队也了解了当地的历史、民俗文化与近年来的发展状况，并代表沈阳化工大学与小塔子乡西营子村签定了社会实践基地协议。
实践团队走入课堂，借助“绕口令”“故事大王”等环节，激发小朋友们对普通话学习的兴趣；通过播放各地方言与小视频，凸显出普通话的重要性；带领小朋友们朗诵经典诗篇，学习普通话的日常用语，提高他们的口语表达能力。小朋友们积极参与此次活动，并表示要讲好普通话。
实践队员走进村民家中，采用面谈、填写问卷的形式初步了解了当地群众对普通话的掌握情况以及对乡村振兴的了解情况。活动中大部分群众都对推广普通话的前景持有积极态度，实践团队也深刻感受到了推普对助力乡村振兴的重要性。
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8月8日，天津科技大学赴河南省禹州市大涧村推普助力乡村振兴服务队“推普小课堂”开展关爱留守儿童活动与推广普通话活动。
团队根据年龄段分成三个小组，带领6-8岁的小孩子读绘本讲故事、8-12岁的小孩子猜字谜、绕口令，12-14岁的同学朗诵古诗词，主要目的就是让学生们建立多说普通话的意识。学生们学得津津有味，有个小女孩说：“普通话听起来太好听啦！我以后一定要做一个播音员，为大家介绍我的家乡。”
▲ 团队成员带领8-12岁的小孩子猜字谜、绕口令
服务队员根据孩子的年龄段了解各个孩子的性格特点，寓“教”于乐，通过游戏互动的趣味形式，从不同侧面切入加强普通话的练习，激发同学们对学习普通话的兴趣，从而在日后的生活中更能趣味学习语文。
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8月4日至8月20日，三峡大学赴湖北省宜昌市秭归县磨坪乡推普助力乡村振兴服务队开展了线上推普课程。大班授课期间，老师们采用以实践尝试为主，理论知识为辅的教学模式进行教学。当一名同学回答问题时，老师会随机选择另一位同学作为“小老师”指出上一名同学的问题。课堂效果反馈，这种教学模式能够在很大程度上提高每一位同学学习普通话的积极性与课堂参与感。▶
8月1日，重庆对外经贸学院学前教育学院“筑梦暖乡”乡村振兴促进团队继续在重庆市大足区季家镇梯子村开展普通话推广志愿活动。
在梯子村村口，推普小队成员了解到梯子村的三大支柱产业后决定把推普助力和乡村振兴联系起来，以此开展采收农作物、整理村委资料以及板书宣传等形式将推普助力与乡村振兴有机结合。
▲ 推普小队开展助农推普活动
▲ 推普小队在村委会整理资料
在了解整理梯子村普通话使用情况后，推普小队注意到当地居民推普通话使用情况和了解程度普遍较低，但他们愿意学习并用普通话把家乡的故事、特色农产品推广出去。推普小队决定将普通话与乡村振兴联系起来，粉笔字板书的形式，将乡村振兴文字内容展现出来，吸引大批村民前来学习。
▲ 小队成员为乡村振兴发展战略撰写板书
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7月14日至22日，广东科技学院暑期社会实践队赴汕头市赖厝小学及附近村落开展推普助力乡村振兴志愿服务活动。在学校，队员以推广普通话为主题开展硬笔书法、口语课堂、唱歌等不同形式的活动，寓教育乐，帮助学生讲好普通话，写好规范字。同时我们利用早读课组织学生开展经典红色故事诵读，将优秀红色文化融入推普育人教育活动中。不忘来时路，奋进新征程，用红色资源滋养童心，让红色文化培根铸魂。
在村落，盛夏小分队通过实地采访，了解不同年龄段的村民，对于普通话的使用、学习需求和推广看法。并通过现场教授村民们标准的普通话发音，以及用普通话说宣传口号等形式，加深村民们对普通话的印象，提高其对讲好普通话的重视程度。
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6月27日起，东北林业大学“寻脉古皖”小分队前往安徽省安庆市潜山市地区开展了为期十日的“推普助力乡村振兴”实践活动。
实践队员通过走访当地，以唠家常的方式向村民了解到了当地的普通话推广程度，在学习方言的同时向其讲述普通话的重要作用。
实践队员村镇干部带领之下为村民开展了推普宣传会，阐述说好普通话的意义，得到了村民的一致响应，同时队员们对村民提出的问题进行耐心解答。
随后几日，实践队员又与居民一起书写汉字，一起学说普通话。
“学好普通话，知音遍天下。”通过本次的推普实践活动，团队成员积极向村民讲解汉字与普通话，增强了民族认同感与文化自信，一名团队成员说：“这次实践十分的有意义，能够为推广普通话助力乡村振兴贡献自己的力量，让我感到荣幸，我们的步伐将永不停歇。”
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