【微课堂】统编语文二年级下册第8课《彩色的梦》图文解读+教学视频+知识点+同步练习

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知识点

一、学习目标1.认识“盒、聊” 等 9 个生字， 会写“彩、梦” 等 9个字， 会写“彩色、脚尖” 等 8 个词语。2 .朗读课文，边读边想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。3.能展开想象，仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。
二、我会认注音及组词彩：cǎi（彩色、彩笔、精彩）梦：mèng（做梦、美梦、梦想）森：sēn（森林、阴森、森严）拉：lā（拉开、拉面、沙拉）结：jiē（结果、结实、结巴）          苹：píng（苹果、苹果树）般：bān（一般、百般、般配）精：jīng（精灵、精美、精神）灵：líng（机灵、灵活、心灵）
三、我会写注音及组词盒：hé（盒子、木盒、文具盒）聊：liáo（聊天、闲聊、私聊）坪：píng （草坪、地坪）郁：yù（忧郁、郁葱、郁闷）囱：cōng（烟囱）叮：dīng（叮咬、叮咛、叮嘱）咛：níng（叮咛）
四、多音字空：kōng（天空）kòng（空白）结：jié（结束）jiē（结果）
五、近义词葱郁——葱茏 叮咛——叮嘱 透明——透亮
六、反义词长——短 硬——软 透明——浑浊
七、理解词语聊天：谈天。透明：物质透过光线的。葱郁：指葱茏。精灵：机警、聪明、机灵。梦境：梦中经历的情境，多用来比喻美妙的境界。叮咛：反复地嘱咐。
八、句子解析1.脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！“脚尖” 指彩色铅笔的笔尖；“滑过”指在纸上划过。“滑”字将铅笔写活了，好似一位舞者，脚尖所到之处，呈现勃勃生机。
2.在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。“拉”和 “请” 运用拟人的修辞手法，写出了葱郁的森林里到处都是雪松，展现了动物和植物友好相处的美好画面。
九、问题归纳1.读课文，想一想文中彩色的梦指的是什么？彩色的梦指的是帮我完成梦想彩色铅笔。
2.我的彩色梦境，有水果香，有四季风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……省略号有什么作用？“我”的彩色梦境还有什么？省略号表示彩色的梦境还有很多很多。如：有彩色的朝霞，有茫茫的云海，有冉冉升起的太阳，有浩瀚的大海，有巍峨的青山。
3.品读课文，想一想彩色的梦境有什么特点？“我的彩色梦境”很美，很有童趣，很丰富多彩。
4.从文中描绘的彩色梦境里你觉得“我”是一个怎样的人？我是一个积极向上，热爱美好生活的人。
十、课文主题本文用通俗易懂的语言，丰富的想象，五彩缤纷的色彩描绘了我”用彩色铅笔划出了一幅幅美丽、和谐的图画，表达了少年儿童对美好生活的热爱和向往。

教材课后习题参考答案

1.朗读课文。边读边想象彩色铅笔画出的梦，再试着用自己的话说一说。“我”画了大块的草坪、大朵的野花、大片的天空，画了森林里的雪松和小鸟，画了小屋和天上的红太阳。2.你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照第2小节或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。脚尖滑过的地方大片的油菜花，黄了；大个的果子，红了大片的田野，绿了五—颜—六—色！

图文解读

同步练习1

一、根据拼音写词语。   cǎi sè         lán tiān       jīnɡ línɡ                                                           （          ）   （          ）    （          ）   jié ɡuǒ       sēn lín （          ）   （          ）
二、给字加偏旁，再组词。例：舟+殳=般（一般）  采+（   ）=（   ）（         ）    吉+（   ）=（   ）（         ）立+（   ）=（   ）（         ）     青+（   ）=（   ）（         ）平+（   ）=（   ）（         ）    监+（   ）=（   ）（         ）  
三、填一填。（         ）的梦         （         ）的草坪       （         ）的野花      （         ） 的天空      （         ）的森林      （         ）的太阳
四、课文综合阅读。我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。我的彩色梦境，    有水果香，有季节风，  还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……1.写出下面词语的近义词。精灵 -（        ）                 叮咛-（        ）2.看偏旁猜意思。我们看“叮咛”是“口”字旁，可以猜想它的意思与           有关，意思是                       。3. 仿照句子写一句话。我的彩色梦境，有水果香，有季节风。               有               ，有                     。
五、请将“彩、般、苹”三个字在字典中的先后顺序排出来，写在下面。                                                                 答案一、彩色 蓝天   精灵   结果  森林  二、采+（彡 ）=（彩 ）（彩色）       吉+（纟）=（ 结  ）（ 结果  ）立+（ 扌 ）=（拉  ）（拉车）     青+（ 米  ）=（ 精  ）（ 精神  ）平+（ 艹  ）=（ 苹  ）（苹果 ）     监+（艹  ）=（蓝   ）（ 蓝天   ）三、（  彩色  ）的梦       （ 绿色）的草坪       （ 大朵 ）的野花      （  蓝蓝 ） 的天空      （ 葱郁 ）的森林      （ 红红 ）的太阳四、1.神灵 嘱咐（交代） 2. 说话   再三嘱咐  3.下课了，操场上，同学们有打球的，有跑步的。五、般 彩苹

同步练习2

同步练习3

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