谁去想那个幼小的心灵呢 | 读书

夏日读书

 “假如把我的幸福的小篮子充实后，是否就能做到把我的爱散播给孩子，给工作，给爱人，给家庭？”

文/小螺号滴滴吹（李跃儿教育论坛网友）

拿到大李的书《谁拿走了孩子的幸福》，我看到深夜两点，泪流满面。

第二天，一上飞机，我就把书拿出来，直到看完最后一段，囫囵吞枣后的满足，让我舒畅地叹了口气，才开始注意飞机外面的湛蓝天空。

眺望飞机的外面，坐在窗口的一位女士回头看我。自从生宝宝辞职在家后，我第一次主动对别人微笑，不由自主地说：我第一次坐飞机。

天晓得，那位女士立刻把座位换给了我！我随手就把这本书给了她，顺口说：我觉得挺好的一本书，你看看？

当我看够了蓝天白云后，回头看她，她的眼睛，红红的，包含着一汪眼泪。

一个完全陌生的人，此刻，就这样被拉近了距离。她的孩子很大了，她这次去北京是参加一个外企的面试，以便跟老公能结束两地分居。

她给我讲了孩子在幼儿园，她去接孩子，碰到老师对孩子的恶言恶语，以及她当时，虽然心里不舒服，在路上，还有对儿子的指责。谁去想那个幼小的心灵呢？

她给我讲了应试场面以及她的成功和失败处，她心理的挫折感和对自己的苛责。

但她接着告诉我，她此刻，不难受了，她已经尽力了，有些做到了最好，也有一些遗憾，成败不再影响她的心情，她释然了。

我当时，真的被震撼了。我第一次发现，爱是能渗透到文字里的，如佛家所说的气场，真的会安抚我们受伤的心灵。

这本书，就如同一小块云彩飘过，遮挡了强烈的日光，并洒下了沥沥春雨，那一刻，我被滋润了。

当我看到大李写到幸福的小篮子时，我不知道，假如把我的幸福的小篮子充实后，是否就能做到把我的爱，散播给孩子，给工作，给爱人，给家庭，给所有所有的人？

而我本身自我状态的调整，就依靠我小篮子里的幸福与感动？

另外，让我反复思考的是这样的一句话：

人类天生都爱学习！

我承认，我的孩子和我，还有我身边我所见到的人，都是爱学习的，可是我们的爱，很多时候，变成了恨，爱学习和恨学习，哪里出了差错？

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孩 子 是 脚，教 育 是 鞋

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