法官札记丨心如花木，向阳而生
札记，指的是读书时摘记的要点和心得体会及见闻的单篇文章。对于法官来说，案件就像是当事人的人生之书，在其中，读出了人生五味、世间百态，也读出了自己的责任与担当。
温州市中级人民法院官方微信公众号开设“法官札记”专栏，邀请一线办案法官紧紧围绕“公正与效率”主题，讲述自己印象最深的一次审判、一次执行、一次接访、一次普法，通过小切口展现大主题，透过小案子讲述大道理，从而让公平正义更加可观可见可触可感。
文 | 平阳县人民法院刑庭副庭长 谢作概
未成年人误入歧途、走上违法犯罪的道路，背后的原因往往是复杂的。我还记得刚到刑庭的时候，庭长特意交代“办理未成年人的案件不能‘一结了之’，要究其症结，多元帮扶，要让祖国的花朵向阳而生。”
某天傍晚，刚结束了大半天的庭审。落日的余晖均匀地铺洒在法院的台阶上， 回想办过的案件，那对“沉默”父子的模样再次出现在我的脑海之中。
缺位的监护
南方的二月总是灰蒙阴冷的。第一次见到小陈就是在这样的天气，坐在讯问室里的他还未脱稚气，隐隐约约可以看见嘴边刚冒出的青碴。整个谈话过程，大多数时间都是我提问他回答，其余时间他就是低头沉默不语。
了解案情后，我问他还有没有什么想说的。过了一会儿，“我爸呢？”他的声音怯怯的。我一愣，停下整理材料的手，思绪不禁飘向和他父亲联系的那个下午。
“你好，请问你是陈小宇（化名）的父亲吗？”
“你是谁，有什么事？”我能感受到对面的声音一下变得警觉了起来。
“我是法院的工作人员，关于你孩子的事情……”叙述原委后，电话那头经历了一段长时间的沉默。
“我没空也不会去。这个孩子我管不了。现在是法治社会，就让法律管教他好了。”
随即，小陈的父亲就挂断了电话。后续我再尝试和小陈父亲联系时，便已是“对方正忙”的电子回声。难修复的亲子关系
在审理过程中，我了解到小陈父母离异，母亲人在外地，小陈跟着父亲生活，但父亲对小陈基本是“放养”。
小陈初中辍学后便开始在社会上闯荡。由于年纪尚小，小陈的工作并不顺利，时常难以维持生计。生活的窘迫让小陈动起了偷盗的歪心思，先后偷盗了十余次，窃取财物后立即变卖，所得款项用于日常开销。渐渐地，小陈陷入了通过偷盗维系生活的恶性循环。
家庭监护缺失或家庭教育不当，是产生“问题孩子”的一大原因。但其实只要家长真诚地做出一点改变，孩子基本都会感受到并且给出积极正面的反馈。从父子淡薄的感情上看，我判断，这个案件的症结应该在小陈父亲身上。
让阳光照进“隐秘的角落”
在村主任的帮助下，我终于见到了小陈父亲。见到他时，他正在工作，对我们的来访表现出了一丝不悦。我告诉他这次来是向他送达《责令接受家庭教育指导令》与《责令履行监护责任告诫书》的，并就家庭教育的重要性进行了更深入的阐明和沟通，指出目前他在家庭教育中存在的问题，告诫他应当切实承担起相应的教育责任。
“父母是孩子成长道路中最重要的领路人，作为家长要引导小陈重回正道，而不是撒手不管，任由他作出错误的选择。”
一开始小陈父亲的态度是抗拒的，无论说什么都是一副不管不顾的模样。但当我提到小陈对父亲的思念时，他开始动摇了。“你以为他长大了，但实际上还是个孩子，仍然需要父亲教导”从孩子的情感出发，我转述了小陈这几年在外漂泊的心酸感悟也指出在亲子关系中父亲这个角色应尽的责任。我能感受到在后续的交谈中，小陈父亲的态度有了明显的转变。他表示，自己会和小陈好好沟通，并签署了相应文书。
后来，我将小陈的父亲带至法院的家庭教育指导站，邀请了家庭教育指导师对其亲子关系进行测评与评估，一对一地分析这对父子相处模式中的“堵点”问题，并对相关问题进行梳理给出针对性建议。
“叔叔，我爸让我谢谢你们。我最近在家里帮我爸干活，以后再去找工作。”在后续的回访中，我发现回到家的小陈性格变得开朗了许多。他还在电话里对我表示了感谢。我心里暖暖的。
法官心语
家庭教育指导，虽然冠以“指导”之名，但更多的是修复亲子关系。这个过程并不是教家长如何改变孩子，而是引导家长用自身的转变影响孩子。父母的一个眼神、一个举动、一句关心对于孩子的成长来说，都起着举足轻重的作用。父母应切实承担起监督管教的责任，不能轻易地以“不会管”“管不了”作为逃避责任的借口，在日常生活中要关心孩子的情绪状态，多多沟通交流，认真履行家庭教育主体责任。
未成年人刑事审判工作仅仅做好“坐堂问案”是远远不够的，更需要我们法官延伸司法职能，能动司法。在审判之外引导未成年人树立正确的三观，让那些误入歧途的孩子回归正道，让那些被侵害的孩子走出阴影，把法治的种子深埋进少年的心里。待花开之时，他们的人生之路必将灿烂无比。愿每个孩子都能心如花木，向阳而生！
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