师兄师姐经验谈 | 田程依一：志向和热爱是伟大行为的双翼

面临选择，用兴趣做指引；

任务繁重，用热爱来续航；

莫把今日的彩虹，

放在明天的天空。

“师兄师姐经验谈”第五期，让我们一起走近京东特等奖学金获得者，2017级经济学院本科生田程依一。

资料卡片

田程依一，2017级经济学专业本科生，GPA3.84，辅修英语第二学位，GPA3.86。大二留任院会学术实践组组长、辩论队队长，大三留任学生会负责人，参加70周年国庆群众游行工作。曾获学习类一等奖学金、信善奖学金、优秀学生干部一等奖学金、校级优秀共青团员、北京市三好学生等荣誉称号。

专业学习：多想多读，兴趣为先

Q1

公益菌:师姐有什么好的学习方法可以分享吗？

全校共同课的话，我觉得我大一大二的时候状态比较好，因为一定程度上还是延续了高中时候养成的学习习惯。以数学为例，我比较习惯多做题，通过做题深入理解定理，到期中期末的时候，我还会去找一些课外的题或者往年的题去练习。学习概率论和线性代数时，老师每节课会提问、留作业，这对我起到了很好的督促作用。

就专业课而言，我们的专业课和全校大部分人学的比较一致，由于是理科生，其实一开始我也并不是很有学经济学的思路，大一的时候，有时间的话我会专门去找来老师推荐的书去看，我觉得这很有帮助。一定要在能多看书的时候多看书，不要仅限于专业课的课本。

Q2

公益菌：为什么选择辅修？辅修的时间规划是怎样的呢？

主要原因是我对英语很感兴趣，并且觉得自己在这方面有些天赋。在经济学的专业设置里，大部分专业课都在大二，所以我是从大三开始辅修的，这样就可以和专业课程错开，压力也会相对小一些。

期末备考：放平心态，追求效率

Q3

公益菌：请问师姐期末考试周应当怎样规划呢？

关于期末复习，找学伴是一个好方法，期末时一起和舍友去图书馆或者藏书馆，像偏重记忆的学科，大家各自整理不同知识点，最后汇总一下，会提高一些效率。

Q4

公益菌：有时同学们会觉得考试复习不完，甚至有“破罐破摔”的情绪，你有类似经历嘛？是怎么进行心理调节的？

很多同学会出现复习不完的情况，计划不能实行是常有的事，不过要给自己心理暗示，下一个复习到的知识点就是要考的，不可以破罐子破摔。实在时间太少，可以与同学一起押重点，相互交流。在学业上遇到困难是很常见的，大三时学习计量经济学这门偏重证明和推导的课，我付出了很多的精力，可最后的成绩还是不太理想。每个人都有擅长和不擅长的领域，那么努力在不擅长的地方做到最好的自己就可以了，当时如果完全不学，破罐子破摔的话考得可能会更差。

学生工作：提升能力，用爱续航

Q5

公益菌：你觉得学生工作给你带来的最大的收获是什么？ 

我自己主要是在院里参加学生工作，大一时一点点地学着改策划案，比如为什么要将活动定在某天的上午而不是下午，教室怎么借用，从几点到几点，怎么请老师，邀请老师需要注意什么，推送什么时候发，文案什么时候写，活动的方方面面都要注意到。

到了大二的时候，就渐渐有了大局观，安排每一场活动的时间，组织小朋友们，更加锻炼了自己的能力。印象深刻的是大二下换届，一边是期末考试的ddl，一边是毕业晚会的轮值表，就只能一边出场务一边写论文，在压迫时间中享受过程。

Q6

公益菌：请问师姐怎么平衡学生工作和学习呢？

说到平衡，就是一个权衡的过程。又有活动安排又有课业的时候，其实反而有效的锻炼了一个人的逻辑能力，也在被动中提升了学习效率。要充分的利用好每一分每一秒，比如活动间隙思考一下作业题，比如一边吃饭一边回顾老师的笔记。我们看到的学习工作双丰收并非轻松易得，所谓的平衡也并不是简简单单就能做到。只有发自内心的热爱和重视，付诸实践的躬耕不辍，在极限操作中不断提升的效率，才能够成“平衡”的真正内涵。

现实生活中的田程依一同学就像一颗“甜橙”，温柔可爱，热爱生活。她的每一个选择、每一份坚持，都出于真挚的热爱与兴趣。“人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。”

屏幕前的你，

也许正在对未来感到迷茫;

也许是在众多ddl中挣扎;

也许是充满热情,斗志昂扬;

无论奋斗的路上风景如何，

都不要忘记最初为什么出发。

往期 · 回顾

采访 | 刘雨萌、杨靖媛

文案 | 丁丽媛

图片 | 由本人提供

排版 | 刘昱

封图 | 刘昱