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折叠的行动村日|在“没有城市的都市”中共同生产与成长

Up章小鱼 Upbeing 2020-10-02


  协作、整合、进化 

Upbeing第48-52期行动村日回顾


我们的日常生活是基于土地和空间的,近来商业和政治也都在不断深入关注社区空间,但在urban(都市)语境下,City(城市)土地的重要性慢慢弱化,以致于有人称我们是居住在“没有城市的都市”


这个时候,我们要靠孵化和陪伴智慧的市民,引导公众一起共建共同的社会空间,需要在人与自我、与社会、与自然的多元关系中,建立共享集体智慧的强连接的网络。


嘛,Upbeing还在活出这个网络的过程中,靠着一个个当下。


Upbeing第48期行动村日

  新港社区议事会

让市民记得住乡愁,原来并非完美

新港的公共空间微更新项目中,由居民参与的议事会上,我们本来是以虹镇老街为乡愁点来进行设计,但我们在过程中探寻到的,不只是乡愁,还有乡愁中的对老居民性格形成的一些阻碍性的元素和经验,在“摸脉”的过程中,我们看见了“打破樊篱”的必要性,这也是我们觉得可以与居民共同感知和成长的支点。


Upbeing第49期行动村日

  定海社区独立教材

基于在地需求和在地议题的设计

我们从整个社区独立教材工作坊应该是什么样的开始,就邀请在地学生参与设计。到协同设计的这一天,学生们与海内外的大学大学教授、户外教育者、朴门实践者、在地社工等共同设计了四个关于社区环保和社区美学的课程。


既有用废弃物做的能源自循环的住宅模型的课程;

也有用废弃物做日程表的手工课;

还有视觉创作+故事接龙相结合的美学表达课程;

以及既挖掘社区温度又构建个体多元表达方式的“心灵美”课程

最后还有根据天气来即兴庆祝的真人斗地主课程。


以上协同设计的课程我们会在社区独立教材项目中应用与复制到多个社区,并在一定实践基础上形成开源工具包。可能在这些已设计的内容上进行一定的修改。


当天我们就收获了一枚初二学生(就是那个对于心灵美很有感触而与复旦教授设计相关课程的学生)自告奋勇来做我们的实习生,她用自己的感受写了总结文,以下呈现她写的部分内容:

Upbeing第50期行动村日

  延吉社区文创

木艺与人物肖像&自我认知


Upbeing第51期行动村日

  四平社区杂志议事会

线下议事会+线上商议群组

线下议事会


与自己有关,会更有动力~


Upbeing第52期行动村日

  定海庭院改造

让城市融入大自然

此外,我们网络中的社会导师在议事会后根据居民需求调整了新港墙绘项目;定海社区也有高中生来做旧书店改造的考察;学生根据兴趣向社会导师学习制作视频;学生正在社会导师的指导下埋头做社区纪录片等。


村中大事叙述至此。为行动村村民当下的行动和反思鼓掌👏~

献上学生们参与“千人千面”计划时做的一个面具👇


“五颜六色的正义”--创作者小丁

(啊哈哈,是不是有点吓人~)


今日行动村导语


我因认可自身的完整而实现目标

我创造出艺术

我接受优雅的铭印

随着显化的频率

我被智慧的力量所引导


Upbeing往期行动村日例举

  折叠的行动村日(附上行动村日部分“菜单”)

  社区节:用布艺响应江豚灭绝与水资源保护&环保生活用品

  来共创社区音乐和社区纪录片,无门槛

 社区布艺时尚X少数民族的环保布料

  We for She 环保卫生巾与城乡共创

  社区文创:一本学生与居民共同创作的社区杂志

  社区众包:生态花椒X在地文化提炼的文创品包装

  为社会议题创造T恤

  社区舞蹈:没有舞蹈基础也能与各国少年出演大片

  众包唱片:由公众原创的音乐作品集

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