全市学前教育专题研讨会在井研召开！

县幼儿园井研教育 2022-10-23

秋日长天，苇花如雪。

11月9日，乐山市省级示范性幼儿园“区域游戏”专题研讨活动在井研县幼儿园东城分园隆重举行。乐山市各区县幼教教研员、学前教育中心组成员、乐山市省级示范幼儿园园长及骨干教师、各区县其他层级幼儿园园长及骨干教师，共142人参加了本次观摩研讨活动。

本次活动，围绕“跨班共享户外自主游戏中发现儿童学习需求，优化材料投放”有序开展，包括园长致辞、专家讲话、跨班共享户外自主游戏观摩、园本教研现场观摩、研究汇报、案例分享、专家总结等环节。

当日晨间，参会教师在自主观摩井研县幼儿园文化大厅、班级及户外环境后，在榕贝楼前集合。井研县幼儿园园长周平首先作了热情洋溢的发言，乐山市学前教育中心教研组成员蔡敏艳对本次活动安排进行了温馨提示，特别对教师怎样进入区域有效观察进行了引领。

简短集中后，教师们来到县幼各户外自主游戏区，走进儿童游戏现场，观摩跨班共享户外自主游戏。井研县幼儿园以校园文化为统领，逐步打造的儿童户外自主游戏环境，以及秋日暖阳下一任童真、自然中撒野的快乐榕宝，引起了参会教师的注意。参会教师表示，县幼各处惊喜不断，县幼团队为孩子们打造的户外自主游戏环境深受孩子们喜欢，处处都能遇到在自然中专注游戏幸福生长的孩子们。

走进儿童游戏现场

一任童真自然中撒野

在游戏结束音乐响起时，参会教师还观摩了游戏现场回顾活动。孩子们在县幼教师的有序组织下，或蹲或坐，草坪上，沙水旁，孩子们兴奋地分享着自己的游戏故事，老师们亲切倾听并帮助孩子们梳理着有益的学习经验。

随后，参会教师们走进县幼会议大厅，观摩以“发现儿童学习需求，优化材料投放”为主题的园本教研。县幼当日园本教研起于晨间，教师分观摩和组织教师两组走进儿童游戏现场，组织教师常态开展游戏，并和观摩教师思考同样的教研问题，填写了教研记录表，主要包括“发现的游戏中儿童的学习需求”“针对此游戏现场将采取的材料优化策略”。在会议大厅，县幼以“今日发现”的形式，聚焦教研问题，进行了积极的互动研讨。

小组交流

会议开始

分享“今日发现”

园本教研后，井研县幼儿园副园长刘勇以《自然中撒野生长得像我》为题，详细汇报了县幼开展跨班共享户外自主游戏的研究历程。

井研县幼儿园教养主任金阳，骨干教师周雪樵、严慧，分别聚焦一个具体事件、一个典型区域打造及一个游戏生成课程案例，向与会教师分享了县幼基于儿童立场，发现儿童学习需求，优化材料投放的所思所行。

周雪樵分享《“吃鸡战场”搭帐篷的故事》

严慧分享《魔哒宝屋创建记》

金阳分享游戏生成课程案例《大树和小鸟》

乐山市学前教育中心教研组成员蔡敏艳对整个活动作了精彩总结。蔡敏艳充分肯定了井研县幼儿园开展跨班共享户外自主游戏的研究历程，认为井研县幼儿园提供的研讨现场，有儿童、有专业的态度，有专业研究的团队，为省级示范园区域游戏研究做了非常好的引领示范。同时认为，井研县幼儿园对儿童的认知、对游戏本来样子的认知，给大家带来了很大的冲击，在县幼跨班共享户外自主游戏中，儿童的发展，教师的发展是显而易见的。蔡敏艳还围绕儿童、游戏、环境、材料等关键词，就儿童与环境、环境的隐性价值、游戏质量的提升等方面，对与会教师进行了很好的专业引领。

风劲好扬帆，奋进正当时。乐山市省级示范性幼儿园“区域游戏”专题研讨活动的成功开展，让乐山幼教人聚焦跨班共享户外自主游戏，研“材料优化”，研“游戏实施”，研“园本教研”，研“自然教育”，同思同行，坚守儿童立场，力促儿童在跨班共享户外自主游戏中主动学习，幸福生长。

一任童真，自然中撒野。一个院子，一群孩子，加上聆听童语的教师，便是幼儿教育的思与行。一草一木，一沙一水，儿童与自然美丽遇见，放羊般的野玩，自然中撒野，生长得像“我”。

奋楫扬帆行致远，共研游戏谱芳华。深秋里，乐山幼教人温暖相约，亲密携手，奋楫扬帆，砥砺前行，诠释幼教于沙于水于树于花草间。

源自：县幼儿园

编辑：吴茜

初审：彭勇

审核：周海燕

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