【2020全国联教精英展播】No.6河北黄永君
筑梦校园扬国粹 凝心教育铸师魂
——记怀来县沙城第六小学教师黄永君
文/张怀民
黄永君，男，汉族，民革党员。出生于1973年5月，河北怀来人。任教于怀来县沙城第六小学，近年荣获“全国优秀楹联教师”“全国联教深化年先进工作者”“河北省优秀楹联教师”“张家口市优秀教育工作者”“张家口市骨干教师”“张家口市教育科研工作先进个人”等荣誉，他开发的校本教材《联林学步》在河北省教育学会、河北省教育科学研究所举办的河北省首届中小学校本课程评选活动中获一等奖。现为中国楹联学会会员、河北省楹联学会理事、张家口市楹联学会副会长，多年来，笔耕不辍，已在市级以上报刊、杂志发表80余万字。
楹联战线上的“拓荒牛”
黄永君，姓黄，属牛，获得“2020年全国楹联教育精英榜人物”荣誉，可喜可贺。黄永君毕业于师范专科学校，学得是数学教育专业，当个数学老师，是情理之中的职业发展前景。但是他却爱好写作，爱好楹联，10多年来，他凭着一股子“拓荒牛”的精神，在楹联事业上走出了属于自己的一条创新之路，让人敬佩。
经常阅读《中国楹联报》《中华楹联报》《对联(民间对联故事)》联报联刊的读者知道，“河北 黄永君”这个名字应该不陌生，他的楹联理论文章、言论、小品文都值得一读：《扎根人民 扎根生活》《撰联下足绣花功》《“五面镜子”照楹联》《实用春联创作讲究“颜值”不为过》《佳联创作的几何阐释》《谈谈楹联创作的上接天线下接地气》《报国兴邦犹在耳 闻鸡起舞正当时》《思而知不足 行而谋发展》《联律普及须尽力》《联律与核弹》《传承与发展楹联文化需讲好楹联故事》《开心每待真情聚》《妙对赠人我放歌》等数十篇原创文章，源源不断地发表出来与全国楹联人共享，都是他的心血之作，他在楹联战线上不断开拓创新，大到《扎根人民 扎根生活》的家国情怀，小到《妙对赠人我放歌》的修身怡情，是他不断开拓创新的智慧结晶。他就是这么一位敢想敢干、追求进步、有思路有想法且自立自强的人。吃苦耐劳、肯实干不空谈、善于创新，我想，这就是“拓荒牛”的精神特质。
楹联教育教学上的“孺子牛”
黄永君在怀来县沙城第六小学开设并教学楹联课程《联林学步》，从2008年开始至今，其间从未间断，算来也有虚年13年了。这十多年他的楹联教材从一篇篇的讲义历经多次修改，不断补充，不断完善，如今的《联林学步》越发成熟，多次获得不同级别的奖项，在省域内外交流。
通过13年的教学积累，他把楹联课从选修课上成了必修课。受到学校、学生、家长的一致认可。刚开始的2年，他只教选修的学生，侧重于培养个性，学生受益面相对较窄，但随着学校在联教方面的社会影响力逐年提高，学校将四、五年级《联林学步》联教课定为校本课程中的必修课进行教学，意在面向全体学生提高楹联文化品味，以此带动全校师生国学素养的全面提升。四年级学生由语文老师每周一节进行普及教学，五年级学生由黄永君每班每周一节进行提升教学。在楹联课教学上，学校开展示范课、观摩课、赏研课、评优课等活动，他指导刘洪枢、吴海东等老师作观摩课，他所作的《联有联律》一课在张家口市校本课程优质课展示评比活动中获市一等奖。
学校成立楹联教育研究小组，现已发展至23人，该教研组曾受到中国楹联学会表彰。楹联研究小组组团参加社会活动，为活动提供稿件，组团参赛，以赛促训，以赛促提高，先后参加了弘扬“天津精神”全国楹联大赛征联活动、天津市“水务杯”节约水、保护水、惠民生、强生态全国楹联大赛、正山堂茶业纪念“金骏眉诞生十周年”海内外楹联征集比赛、湛江市雷州青年运河工程水资源保护诗词楹联标语比赛、红领巾相约中国梦，弘扬传承国学——我为古驿添彩、“墨舞冰雪•助力冬奥”诗联征文征集等比赛活动，取得一定成绩。特别是有关冬奥的联墨作品在北京奥运博物馆展出，受到怀来县委宣传部领导肯定与好评。这其中韩秀丽、石国祥、张怀民、杜宏、董俊杰等教师的楹联作品多副获奖，部分师生撰写的楹联文章在联报、联刊发表。2020年《楹联博览》创刊号以《师生同唱楹联歌》为题发表了六小师生多副作品。王志海、王永贵书法联墨作品在《河北楹联》杂志重点推介，他们的作品多次参加市、县书法比赛获不同奖项。河北鸿翔集团成立三十周年，学校楹联小组为集团供稿，稿件入选该集团编印的《辉煌历程》一书。六小师生的多副楹联作品被鸡鸣驿文昌宫、土木镇翰林书院刻挂。
他主持的张家口市“十三五”规划重点课题《小学阶段楹联文化传承发展实践研究》顺利结题。对此课题，鉴定专家这样评价：“该选题具有传统文化特色和地方特色，楹联文化作为该校的特色课程，既传承了历史文化，又丰富了德育课程的内涵，为学校的特色发展提供了重要支撑。同时，课题研究成果丰富，既为学校校本课程提供了教材，又传承与推广了楹联文化，这样使该项课题具有了创新性和推广性。” 2020年3月以黄永君为主要完成人申报的成果“小学阶段楹联文化传承发展实践研究 ”在河北省第八届基础教育省级教学成果奖评选活动中获三等奖。
以“征联擂台”为纽带培养了一大批热爱楹联的师生，辐射、影响、带动了一大批家长及社会人士热爱楹联，传播楹联文化。沙城六小《雏鹰校报》坚持开办“征联擂台”栏目，这已成为爱好楹联的师生、家长及社会人士展示自我的舞台，截止目前已编办58期，58比出句，发表入选对句1000多比，累计有3万余人次参与对句活动，其中5比出句被《中国楹联报》“征联大擂台”栏目选用，把擂台摆到了全国，全国多人次联家参与应对。学校师生、家长、部分社会人士踊跃应对，增强了互动交流，引起了更多人的关注。特别是从2019年开始，学校利用微信公众平台，开通了电子版“征联擂台”，教师刘洪枢、韩秀丽、石国祥作为编辑，参与审核、评选，联艺水平不断长进。
2020年8月3日，沙城第六小学搬迁暨新校区揭牌仪式隆重举行。怀来县县长、教育局长等领导出席活动，共同见证这一历史时刻。现场由黄永君以“联扮校园多靓丽 志酬教育最风流”为主题组稿制作的15副乔迁联妆点新校区，受到领导好评，特别是蔡有根、成玉海等几位家长的参与，突显了学校的楹联特色。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”黄永君一心扑在楹联教育教学上，全心全意为学生、家长、社会服务，祝愿他这种孺子牛的精神永不褪色。
楹联沃野上的“老黄牛”
“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”。黄永君经常自嘲自己“四不会”：不会喝酒、不会吸烟、不会打麻将、不会玩游戏。但他却积极主动、无怨无悔、矢志不渝地耕耘在楹联的肥沃田野上，生动诠释着“老黄牛“精神 。每见他时，他在从容地备课、上课、撰稿、组稿、投稿、摄影、搜集素材制作PPT、制作专题片、上优质课、赏研课、自己参加培训、培训其他老师、申报课题、准备中期评价、结题资料、报送、宣传、沟通、联络、协调、编制活动方案、议程、简报、编辑文字图片准备发布公众号、撰写汇报材料、经验材料、上传下达，琐琐碎碎、拉拉杂杂，充实地度过每一天。
让传统经典对联活起来。主持人说上联，学生们对下联；主持人提示下联，学生对上联。一则则三分钟以内楹联小故事让孩子们感受古人先贤的智慧，兴趣盎然。5人为一组，以组为单位，现场出句，学生对句，五年级学生思维活跃，津津有味。这是沙城第六小学开展“我们的红对联” PK赛活动中呈现的场景。他的想法还有很多……
看到他创作了一首歌词：我们的红对联，内容如下：
红红的对联，红火了大年，
打小就盼望这一天。
红红的对联，红火了人间，
家家是美满的团圆。
红红的对联，红火了校园，
处处是飞扬的笑脸。
红红的对联，红火了河山，
阳光少年勇往直前。
我们的红对联，一副一副都是经典。
我们的红对联，撰出精彩是对我们的点赞。
我们的红对联，兴衰存亡是对我们的考验。
我们的红对联，它就一代一代往下传。
我们的红对联，它就一代一代往下传。
我们的红对联，阳光灿烂，歌声不断。
我们心手相牵筑梦扬帆，
我们心手相牵筑梦扬帆……
希望有一天，歌词变成歌曲，在校园里、社会上传唱。
“筑梦校园扬国粹 凝心教育铸师魂”这是黄永君作为主访嘉宾参与录制张家口市电视台师说节目《传古今经典 树当代风范》发布的“师说”，名副其实，如他所言。
黄永君身上具备的“拓荒牛”“孺子牛”“老黄牛”精神，正是我们今天这个伟大时代“追梦人”的集体画像。是千千万万奋斗在楹联教育事业上联人的缩影，我们每位联人都发扬“拓荒牛”“孺子牛”“老黄牛”精神，楹联教育的春天还会远吗。
【作者简介】张怀民，中国楹联学会会员，就职于怀来县教育体育和科学技术局教育研究室，任职教研室副主任。工作之余创作楹联，多副作品获奖、刻挂。
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