我的合唱之旅
我的合唱之旅
一直以为，不敢高声语的我应该属于女低音，没想到只唱了一句就被老师毫不犹豫地划到高声部。不会是错了吧？我把目光投向老师。“没错，你就是女高音！”老师斩钉截铁地切断了我的疑问。后来，居然能唱韩红、谭晶的歌，哇，我果然是女高音。看来，判断的标准不能按照惯例。哈，一入团就长见识了。
（我和合唱团祁楠老师的合影）
每次练声都离不开咿咿呀呀，因为音阶单调乏味，常常难以自控地神游，人在曹营心在汉。原以为唱歌只需亮嗓子，结果发现喉咙、口腔、上下颚、鼻腔、胸腔、丹田，甚至坐姿站相都有讲究。处处皆学问。
可是，这个环节确实无趣，嘴唇撮起来发痒是小事，有时还会痉挛、颤抖，尤其是在打嘟噜时，上下唇外翻，样子特别丑，控制不好还会喷出口水，特别不雅观，不知道为什么老能想到《西游记》里的猪八戒。哦，我的天，怎么能有这样的联想？我从来不敢把这个说出来，怕遭到姐妹们的群殴。
所谓“万丈高楼平地起”，没有这些基本功打基础，嘴腔打不开，上下颚肌肉启动不了，气也沉不到丹田，鼻腔狭窄如逼仄的甬道，怎么能唱好听呢？意识到这些，赶紧把脱缰的思想野马收回来，一字一句、一抑一扬、一顿一挫，慢慢地寻找感觉。丑怕什么？贾平凹不是说了吗，“”丑到极致就是美。为了唱好，丢弃斯文、扔掉架子，豁出去是必要的。没想到如此这般，竟越唱越好。紧而锐，松而润，声道发声原理好神奇啊。
合唱讲究团队协作。配合发出天籁之音，突兀产生刺耳噪音。“唱”只是形式，“合”才是灵魂。“一根筷子容易断，众人拾柴火焰高”，合唱的成功源于大家的齐心协力。合唱还需要把耳朵叫醒，唱自己而听左右，该唱就唱，该停就停，唱时衔接紧凑，停时也不拖泥带水。
高声一般是主旋律，唱的好搭建出无坚不摧的铜墙铁壁，引领着其他声部水到渠成地跟着顺下来；唱的不好就会把方向带歪，其他声部就算费九牛二虎之力也无力扭转乾坤。主旋律看似简单，但责任重大，丝毫不容松懈。
引领不是抢拍，高音不等于刺耳，主旋律也不是对别的声部进行覆盖。该张扬就张扬，该内敛就内敛，该傲娇就傲娇，该谦让就谦让。
有时会有声部超越，当低声部突然发出高亢的声音时，高声部会莫名其妙跟着一起走，仿佛不甘心让他们占领掉自己的地盘，似乎要对这些“篡权夺位者”进行大声的抗议。可是，自己又何尝不是跑到了她们的地盘？与其说是不甘心，不如说是尚未掌握转调的技巧。不用气馁，熟能生巧，一遍一遍的练，功到自然成。
假如把合唱团成员打散去独唱，绝对不敢与歌手们相提并论，但歌唱家纵使技艺再高超，单枪匹马也无法模拟出合唱的效果。这是合唱的魅力，也是合唱的难点。比起独唱对一个人使劲而言，合唱要对所有的成员用力。这不仅考验教师的水平，还考验成员之间的默契感、求同感、存异感。
高音蓄势待发，激情奔放；低音婉转圆润，厚重深沉；重叠音步调一致，深情款款。高音不躁，低音不虚，中音不卑不亢，层次分明，波澜起伏。强结尾如铿锵有力的惊叹号，干脆利索，令人振奋；弱结尾如“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，余音袅袅，言有尽而意无穷。这是合唱的独特味道。
合唱团有时会参加一些公益活动，浓妆艳抹，花枝招展，一片宫商，喉清韵雅，没想到人到中年竟能圆童年之梦。既可悦己，还可悦人，心里不觉欣欣然，在这些洋洋盈耳的声音中找到一些坚守的价值。
可不，光阴荏苒，不知觉入团已四年。时光把大白嗓子打磨得有点圆润，但学的越多越会发现自己的差距与不足。可是，成功干嘛非要和他人相比，超越了自己应该就算进步吧？开口开心，自足常乐，学唱歌能学到达观，也真是不错！
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