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部编二年级语文下册第8课《彩色的梦》微课图文讲解+知识点习题


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图文微课讲解目录

第一单元

1. 第1课《古诗二首》图文精讲+朗读习题2. 第2 课《找春天》 图文精讲+朗读习题
3 第3课《开满鲜花的小路》 图文精讲+朗读知识点习题4 第3课《邓小平爷爷植树》图文精讲+朗读知识点习题《语文园地一》图文精讲+朗读知识点习题第二单元第5课《雷锋叔叔,你在哪里》图文讲解第6课《千人糕》图文讲解第7课《一匹出色的马》图文讲解《语文园地二》图文讲解第三单元识字1《神州谣》图文讲解识字2《传统节日》图文视频讲解识字3《“贝”的故事》图文视频讲解识字4《中国美食》微课图文讲解《口语交际+语文园地三》微课图文讲解第四单元第8课《彩色的梦》微课图文讲解
微课讲解

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知识点

教材分析:

《彩色的梦》这篇课文是一首充满想象的诗歌。全诗共四小节,描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的赞美与向往。全诗共有四节,按总分总的结构方式来写,首先总写笔在白纸上跳蹦,写下了美丽的梦想。第二、三两节具体写梦想的内容,句式整齐,读起来朗朗上口。最后一节又回到“彩色铅笔”上,总结全文,写出了梦境的丰富内容。


我会写:

彩(彩色)(彩笔)(精彩)(彩虹)   

梦(做梦)(美梦)(梦想)(梦乡)

森(森林)(阴森)(森严)          

拉(拉开)(拉面)(沙拉)(拉力)

结(结果)(结实)(结巴)          

苹(苹果)(苹果树)

般(一般)(百般)(般配)          

精(精灵)(精美)(精神)(精明)

灵(机灵)(灵活)(心灵)(灵气)


易错的字:

烟囱(cōng)草坪(píng) 

森(sēn)林     彩(cǎi)色

结:右边的上面是“士”,不是“土”。

灵:“灵”的上半部分是“彐”,口朝左开。

多音字:

空kōng(天空)kòng(空白)

结jié(结束)jiē(结果)


近义词

葱郁—葱茏 叮咛—叮嘱 透明—透亮


反义词

长—短  硬—软 透明—浑浊


练一练:

用“有的……有的……有的……”写句子。

1、下课了,同学们有的打球,有的跑步,有的丢沙包,开心极了。

2、天上的云姿态万千,有的像活蹦乱跳的小鹿,有的像可爱的小猫,有的像张着大嘴的狮子。


问题归纳:

1、读课文,想一想文中彩色的梦指的是什么?

答:彩色的梦指的是帮我完成梦想彩色铅笔。


2、彩色的梦境有什么特点?

“我的彩色梦境”很美,很有童趣,很丰富多彩。

3、我的彩色梦境,有水果香,有四季风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……

省略号有什么作用?“我”的彩色梦境还有什么?

省略号表示彩色的梦境还有很多很多。如:有彩色的朝霞,有茫茫的云海,有冉冉升起的太阳,有浩瀚的大海,有巍峨的青山。


4、从文中描绘的彩色梦境里你觉得“我”是一个怎样的人?

我是一个积极向上,热爱美好生活的人。


课文主题:

本文用通俗易懂的语言,丰富的想象,五彩缤纷的色彩描绘了我”用彩色铅笔划出了一幅幅美丽、和谐的图画,表达了少年儿童对美好生活的热爱和向往。


课后习题答案:

1、朗读课文。边读边想象彩色铅笔画出的梦,再试着用自己的话说一说。

“我”画了大块的草坪、大朵的野花、大片的天空,画了森林里的雪松和小鸟,画了小屋和天上的红太阳。

2、你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照第2小节或第3小节,把想画的内容用几句话写下来。

示例1:

脚尖滑过的地方

大片的油菜花,黄了;

大个的果子,红了

大片的田野,绿了

五—颜—六—色!


示例2:

我想画风儿。

风儿微笑,

在树上荡秋千,

在草原上赛跑 ,

在院子里用树叶儿玩飞镖游戏。

图文解读

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同步练习1

一、根据拼音写词语。

   cǎi sè         lán tiān       jīnɡ línɡ                                                           

(          )   (              (          

   jié ɡuǒ       sēn lín 

(          )   (          )


二、给字加偏旁,再组词。

例:舟+殳=般(一般)  

采+(   )=(   )(         )    

吉+(   )=(   )(         )

立+(   )=(   )(         )     

青+(   )=(   )(         )

平+(   )=(   )(         )    

监+(   )=(   )(         )  


三、填一填。

(         )的梦         (         )的草坪       

(         )的野花      (         ) 的天空      

(         )的森林      (         )的太阳


四、课文综合阅读

我的彩色铅笔,

 是大森林的精灵。

我的彩色梦境,

    有水果香,有季节风,

  还有紫葡萄的叮咛,

在溪水里流动……

1.写出下面词语的近义词。

精灵 -(        )                 叮咛-(        )

2.看偏旁猜意思。

我们看“叮咛”是“口”字旁,可以猜想它的意思与           有关,意思是                       

3. 仿照句子写一句话。

我的彩色梦境,有水果香,有季节风。

                             ,有                     。


五、请将“彩、般、苹”三个字在字典中的先后顺序排出来,写在下面。

                                                                

 

答案

一、彩色 蓝天   精灵   结果  森林  

二、采+(彡 )=(彩 )(彩色)       

吉+(纟)=( 结  )( 结果  )

立+( 扌 )=(拉  )(拉车)    

 青+( 米  )=( 精  )( 精神  )

平+( 艹  )=( 苹  )(苹果 )    

 监+(艹  )=(蓝   )( 蓝天   )

三、

(  彩色  )的梦       ( 绿色)的草坪       

( 大朵 )的野花        蓝蓝 的天空      

葱郁 )的森林       红红 )的太阳

四、1.神灵 嘱咐(交代) 2. 说话   再三嘱咐

  3.下课了,操场上,同学们有打球的,有跑步的。

五、般 彩苹


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