【预习】苏教译林版初中英语八年级上册 Unit 5 知识汇总
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wild | adj.野生的 n.自然环境,野生状态 |
free | adj.自由的,不受束缚的 |
dish | n.一道菜;盘,碟 |
no way | <口>不可能 |
pity | n. 同情;遗憾,可惜 |
die | vi.死 |
in fact | 实际上,事实上 |
dolphin | n. 海豚 |
giant panda | n. 大熊猫 |
squirrel | n. 松鼠 |
zebra | n. 斑马 |
mean | vt. 意思是,意味着 |
be born | 出生,出世 |
beginning | n. 开始,起初 |
at the beginning | 一开始 |
sadly | adv.令人遗憾地,不幸地;伤心地 |
face | vt.面临;面对 |
serious | adj.严重的 |
while | n. 一会儿,一段时间 |
lose | vt.失去,被……夺去;输掉 |
living | n.生存,生计 |
result | n. 结果 |
as a result | 因此 |
danger | n. 危险 |
in danger | 处境危险 |
action | n.行动;行为 |
take action | 采取行动 |
right away | 立刻, 马上 |
move | vi. & vt. 活动,移动,搬迁 |
reserve | n.(动植物)保护区 |
law | n.法律,法规 |
none | pron.没有一个(人或物) |
at birth | 出生时,诞生时 |
bat | n. 蝙蝠 |
bee | n. 蜜蜂 |
the same as | 与...同样的 |
save | vt. & vi.储存,节省 |
stripe | n. 条纹 |
quality | n.特性;才能 |
hunter | n.猎人 |
catch | vt.捉住,捕获 |
wolf | n.(pl. wolves )狼 |
thick | adj.厚的;密的;浓的 |
kill | vi.& vt.杀死 |
human | n.人 |
yours sincerely | (正式信件署名的套话)你的真诚的 |
sorry | adj.难过的,遗憾的 |
sell | vt. & vi.卖,出售 |
shame | n.憾事;羞愧 |
act | vi.& vt.行动;表演 |
illness | n.疾病 |
accept | vt. & vi.接受,收受 |
report | n.报告 |
tail | n.尾巴 |
insect | n. 昆虫 |
slowly | adv.缓慢地 |
daytime | n. 白天 |
otherwise | adv.要不然,否则 |
have pity on | 同情,怜悯 |
take pity on | 同情,怜悯 |
live on | 以食……为生 |
mainly | adv. 主要地;大部分 |
however | adv. 然而 |
closed | adj. 关闭的 |
because of | 因为,由于 |
1.So could you please not eat them?(P56)
句意:所以请你不要吃掉它们好吗?Could you please…?意为“请你……好吗?”,其中Could不表示过去,只表示比can更有礼貌的请求,属非正式请求,语气较委婉;please之后要接动词原形,其否定形式是在please之后加not,即Could you please not…?其肯定回答常用Sure./Certainly./of course,I'd love to.其否定回答常用Sorry.…如:
一Could you please teach me how to swim? 请你教我如何游泳好吗?
一Certainly.当然可以。
一Could you please open the window? 请你打开窗户好吗?
一Sorry, I can’t open it because the windows are locked on the train.
对不起,我打不开,因为火车上的窗户都锁上了。
Could you please not talk loudly in class?
请你不要在课堂上大声说话好吗?
2.As a result, pandas may not have a place to live in or food to eat(P58)
句意为:因此,大熊猫可能无处生存,无以为食。此处的动词不定式to live和to eat在句中作后置定语,分别修饰名词a place和food。当动词不定式或动词不定式短语作定语时,要放在被修饰词之后。如: He was the last one to come.他是最后一个来的。
Do you have anything to talk about?你有什么要谈的吗?
另外,句中的as a result意为“因此”,单独使用。后面一般用逗号隔开,作为一个最终结果,不能连接两个句子。as a result of...意为“由于……”,后面接名词或名词性短语。如:
He worked hard at his study.As a result,he passed the exam easily.
他在学业上很努力,因此,他顺利地通过了考试。
He was late as a result of the heavy snow.由于大雪他迟到了。
3.The horse is standing with its eyes closed.(P61)
句意:马闭着眼睛站着。这句话用了with的复合结构在句中作伴随状语。该结构的形式为:with+sb./sth.+形容词。另外,这句话中的closed是形容词,意为“关闭的”.其反义词为open,意为“开着的”。如:
He likes sleeping with the windows closed.他喜欢关着窗户睡觉。
She went out with the door open yesterday. 她昨天出去时门开着。
4.Yes,but sometimes they forget where to find the food. (P62)
句意:是的,但有时它们会忘记到哪里去找食物。这句话的主语是they,谓语是forget,宾语是whereto find the food。这里的宾语用的是“疑问词+动词不定式”结构,该结构可以与宾语从句进行互相转换,即由简单句变成主从复合句。如:
I don’t know what to do.我不知道做什么。
Can you tell me how to get there?:Can you tell me how I can get there?你能告诉我怎样到那儿吗?
5.Otherwise,there may be no bears left in the world. (P67)
句意:否则世界上可能不会有熊了。此句话用了句式 “there be…left”相当于have…left,表示“剩下某物”,left是leave的过去分词,此处为形容词,修饰名词或不定代词时常后置。如:There’s nothing left in the fridge.冰箱里什么东西也没有了。
The farmers had almost nothing left in the field after the rainstorm.
暴风雨过后农民田里的庄稼几乎什么都没有剩下。
情态动词may的用法
当我们要表达“某人可能做某事”或“将来某事可能会发生”时,就可以用情态动词may。如:
You may be right.你可能是对的。
He is away on business.He may not come to the party this evening.他出差了,可能不会来参加今晚的聚会。
1.may是情态动词,无人称和数的变化,在句中不能单独作谓语,必须与其后的动词原形一起充当句子的谓语。如:
Mary may know the answer to the question.
玛丽可能知道这个问题的答案。
2.may表示“可能”时,通常只用于肯定句和否定句中,相当于possibly,perhaps或maybe。如:
They may go to the Great Wan next week. 他们可能下周去长城。
He may not be at home tonight.今晚他可能不在家。
3.may还可以用在疑问句中表示“请求”或用在肯定句中
表示许可。如:
May I come in? 我可以进来吗?
You may go to the cinema this evening. 你今晚可以去看电影。
4.在回答may表示请求的一般疑问句时,肯定回答用Yes,主语+can/certainly/of course.,否定回答用No,主语+mustn’t/can’t.如:
May I use your bike?我可以用一下你的自行车吗?
一Yes.of course.Here you are.当然可以,给你。
一MayI play computer games now? 我现在可以玩电脑游戏吗?
一No.you can’t.You must finish your homework first.不,不可以。你必须先完成家庭作业。
动词不定式作宾语
1.概念
当句子中已经有谓语动词,而我们又要表达不止一个动作的概念时,其余的动词可以用非谓语形式表达。动词不定式是动词的一种非谓语形式,其基本形式是“to+动词原形”,否定形式是“not to+动词原形”。如:
He wants to play football after class.他想课后踢足球。
The teacher told me not to be late again.老师叫我不要再迟到。
2.用法
(1)动词不定式没有人称和数的变化,不受主语的人称和谓语动词时态变化的影响。在句中不能单独作谓语,但仍然保留动词的特点。它可以有自己的宾语和状语,不定式及其宾语或状语构成不定式短语。如:
We must try to do well in every subject.我们必须尽力学好每一门学科。
My mother told me not to play football in the street.妈妈让我不要在街上踢足球。
(2)动词不定式作主语
动词不定式可作句子的主语,作主语时有时用it作形式主语,将动词不定式放在谓语之后。如要说明动词不定式的动作是谁做的,可在不定式前加一个介词for构成的短语。如:
To learn aforeign language is not easy.=It’s not easy to learn a foreign language.
学习一门外语并不容易。
It’s important for us to learn English well.我们学好英语很重要。
(3)动词不定式作宾语
动词不定式在句中常作谓语动词的宾语,这一类谓语动词常见的有:如:
I decided to visit my grandparents this weekend.我决定这个周末去看望爷爷奶奶。
有时动词不定式可以和疑问词一起充当谓语动词的宾语。如:
He doesn’t know what to do next.他不知道下一步该做什么。
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