2021年全国硕士研究生考试初试落下帷幕，不少研考生想要提前为2022年研究生考试做准备。作为考研新人，面对繁杂的考研信息，难免会有各式各样的问题。记者就研考生关心的问题进行梳理并采访过往研考生，希望能帮助2022年研考生厘清信息，合理规划复习安排，争取“一战成硕”。对于考生而言，是选择参加研考获取更高学历，迎接汗水与毅力的双重考验，还是选择踏入职场，积累社会经验，需要针对个人发展情况综合考虑。事实上，每一种选择都不能保证未来一定是轻松无忧的。无论是考研还是就业，都可能面对种种挑战。考生既不能随波逐流、人云亦云做出选择，也不能因为害怕困难与挑战而不敢去接受未知挑战。考生要在决定考研前想清楚自己未来想要做的是什么。如果考生在本科学习过程中对所学专业有浓厚兴趣，觉得自己有从事学术研究的热情和能力，可以选择考研。因为科研这条道路需要厚重的学术专业基础做支撑，需要热爱和兴趣做动力。如果考生考研的目的是为了就业，那就要思考自己的就业目标是什么，读研是否有利于就业目标的实现。如果以后的就业目标侧重于实践经历要求，考生可选择就业积累工作经验。研考分为初试和复试。初试一般会在每年12月底举行，考试时间为两天，考试时间超过3小时或有使用画板等特殊要求的科目考试在第三天进行。复试会在初试成绩公布后举行。初试的考试方式均为笔试，第一天上午的考试科目为思想政治理论、管理类联考综合能力，下午的考试科目为外国语；第二天上午的考试科目为业务课一，下午的考试科目为业务课二。第三天为时间超过3小时或有使用画板等特殊要求的科目考试。初试每科考试时间一般为3小时，建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。复试内容主要包括笔试和综合面试。笔试主要考查专业课内容，部分院校也会设置英语笔试。对综合面试，不同院校不同专业有不同的考查。但总体而言，会考查考生的综合素质、专业课知识、英语口语等。学术型硕士简称学硕。学硕按学科设立，以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。专业学位硕士简称专硕。专硕以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专硕教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。一是培养目标不同。专硕是培养在某一专业（或职业）领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。学硕主要是培养学术研究人才。简而言之，就是专硕偏向实践，学硕偏向学术。二是培养方式不同。专硕课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。在具体学习过程中，要求有为期至少半年（应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年）的实践环节。而学硕的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。三是培养年限不同。培养年限也就是学制。具体表现为，专硕学制一般为2至3年，学硕学制一般为3年。不同的院校学制会有所差异，具体情况以招考院校当年政策为准。四是导师制度不同。根据教育部相关文件精神，专硕实行双导师制度，既有校内导师，也有校外（业界）导师。校内导师负责学术理论知识指导，校外（业界）导师负责学生校外实践指导。而学硕则是单导师制度，只有校内导师对其进行全程指导。五是毕业论文要求不同。学硕毕业论文要求学术性和创新性，一般为学术论文。专硕毕业论文形式多元，并强调论文的应用性，调研报告、案例分析等都可以作为毕业论文的题材形式。一是考试难度不同。专硕考研较学硕考研难度略低。以公共课外语考试为例，专硕外语科目多考英语二，学硕外语科目考英语一。英语二的考试相较于英语一难度略低。二是调剂要求不同。在初试成绩公布后，学硕和专硕在调剂方面也有不同要求。一般来说，学硕研考生可以调剂到专硕，但专硕研考生不能调剂到学硕。考生可登录中国研究生招生信息网参考目标院校往年的调剂要求。一些院校不向专硕学生提供宿舍。因此，除了考虑培养方式和目标，考生报考时也要综合考虑读研的经济成本，根据自身条件做出合理选择。考生在报考研究生时选择学硕还是专硕，要根据自身发展目标进行权衡比较。如果考生未来想要在学术方面继续深造，可考虑选择学硕。因为学硕生可以硕博连读，但专硕生想要读博，不能直接申请读博，必须要考试。如果考生毕业后计划直接参加工作，注重实践培养的专硕比学硕更有优势。全日制攻读硕士学位的人员全脱产学习，学习时间一般为2至3年。非全日制攻读硕士学位以业余时间学习为主，利用周末、节假日上课或集中授课的方式，进行不脱产或半脱产学习，学习时间一般为2至4年。在职攻读硕士学位全国联考取消后，非全日制纳入全国硕士研究生统一考试招生。由此可以看出，非全日制硕士目前入学门槛难度呈增加趋势。全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发放相应的、注明学习方式的毕业证书。除了学习方式外，考生报考时还要明晰定向和非定向的区别。定向是指规定硕士研究生毕业就业方向，非定向是指毕业后不规定就业方向，自主选择工作。目前大部分硕士研究生为非定向类型，一些专项计划招生会有定向要求。考生报考前要仔细阅读招考简章要求，做出合理选择。目前跨考考研一般可分为三类，分别是跨院校、跨地区、跨专业。其中跨院校是指报考本科学校外的院校，跨地区是指报考本科学校所在省（自治区、直辖市）之外其他地区的学校，跨专业是指报考非自己本科所学专业。对于研考生而言，跨考是可以的。每年研考也不乏“三跨”考生（即跨院校、跨地区、跨专业）。对于考生而言，跨考意味着更多元的选择，有利于增强自身实力，增加自己就业时的优势。本科学习心理学专业的小牟参加2020年硕士研究生考试时就选择了中国人民大学新闻学院作为报考院校。作为“三跨”考生，他表示：“我选择跨考新闻传播专业，是基于本科期间在校参加了一些校内媒体宣传工作。这些实践经历让我对新闻传播产生浓厚兴趣。但在备战考研的过程中，我发现自己对这个专业的认知较少。在探索专业课复习方法和调整复习心态上花费了很多精力。”一方面，跨考能让研考生在利用自己本科专业优势的同时拓宽专业研究视角，在就业求职时作为复合型人才也更有优势。另一方面，跨考也意味着更大的考试难度。全新的学校和专业，意味着考生要跳出本科的“舒适区”，鼓起重新学习的勇气。而跨地区考研会有更大的竞争压力。如北京、上海等一线城市，知名高校林立，往年报考这些地区高校的考生人数较多，竞争压力大。考生要根据自身情况合理判断。研考生在复习的同时还要打好“信息战”。对此，对外经济贸易大学2017级国际法专业研究生申启慧分享了她在备考期间获取信息的一些渠道。“我在复习备考期间，首先从中国研究生招生信息网和当地教育机构的官网获取信息。我还及时关注报考院校的研考网站。这些网站会第一时间发布学校当年报考、招生情况等信息。其次是从报考院校在读研究生师兄师姐那里获得有效信息。他们作为研考过来人，有针对性的备考建议，可以让研考生少走弯路。最后是社交媒体，如微信、微博等。网络信息虽比较多元，但也存在信息真假难辨的问题，需要合理辨别。”申启慧建议。
（本文来源“北京教育考试院”，版权作者所有，如有侵权请联系删除！）
研途分享|考研党如何才能成功上岸？
抚医海之言为辅导员工作代言!
公众号ID：fylmh2018