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【预习27】部编版一年级下册语文识字8《人之初》教学视频+同步练习


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第一单元:

【预习1】部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》图文讲解

【预习2】部编语文一年级下册第2课《姓氏歌图文讲解

【预习3】部编版小学一年级语文下册识字3《小青蛙》图文讲解

【预习4】部编版一年级下册语文识字4《猜字谜》图文讲解

【预习5】部编版小学一年级下册语文口语交际一《听故事,讲故事》视频+图片详解

【预习6】部编版一年级下册《语文园地一》图文讲解

【预习7】部编版一年级下册第一单元知识点和单元提高练习

【预习8】部编版一年级语文下册快乐读书吧《读读童谣和儿歌》音频朗读+知识点+图文解读


第二单元

【预习9】部编版一年级下册第1课《吃水不忘挖井人》图文讲解

【预习10】部编版一年级下册第2课《我多想去看看》图文讲解

【预习11】部编版一年级下册第3课《一个接一个》图文讲解

【预习12】部编版一年级下册第4课《四个太阳》图文讲解

【预习13】部编版一年级下册《语文园地二》图文讲解


第三单元

【预习14】部编版一年级下册第5课《小公鸡和小鸭子》图文讲解

【预习15】部编版一年级下册第6课《树和喜鹊》图文讲解

【预习16】部编版一年级下册第7课《怎么都快乐》图文解读

【预习17】部编版一年级下册第三单元口语交际《请你帮个忙》图文讲解

【预习18】部编版一年级语文下册《语文园地三》图文讲解


第四单元

【预习19】部编版一年级下册第8课《静夜思》教学视频+同步练习

【预习20】部编版一年级下册第9课《夜色》图文讲解

【预习21】部编版一年级语文下册课文10《端午粽》图文讲解

【预习22】部编版语文一年级下册第11课《彩虹》图文解读

【预习23】部编版一年级下册《语文园地四》图文讲解


第五单元

【预习24】部编版一年级下册语文识字5《动物儿歌》图文讲解

【预习25】部编版一年级下册识字6《古对今》教学视频+同步练习

【预习26】部编版一年级下册识字7《操场上》教学视频+同步练习

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第一课时

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第二课时

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生字讲解

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知识点


一、笔画笔顺


二、会写字及组词

之(之前)(之后)(一走了之)(好自为之)

相(相近)(相对)(相反)(相同)

近(远近)(不近人情)(从近到远)

习(学习)(自习)(习作)(秋风习习)

远(远方)(远古)(远大)(长远)

玉(玉石)(玉米)(宝玉)(飞金走玉)

义(同义)(近义)(义工)(正义)


三、会认字及组词

初chū(初中)(初级) 

性xìng(性别)(性格)

善shàn(善良)(善恶)

教jiào(教育)(教师)

迁qiān(变迁)(迁移)

贵guì(贵重)(珍贵)

专zhuān(大专)(专心)

幼yòu(幼儿园)(幼小)

器qì(电器)(机器)


四、多音字

教jiào(教室)(教师)

   jiāo(教书)(教学)


五、易写错的字

之:共三笔,不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。

义:第一笔是“、”,不要写成“丿"。


六、近义词

初—始    善—好


七、反义词

近—远   贵—贱   老—少


八、词语解释

苟:如果,假如。    

乃:就。 

迁:搬迁,变迁,变化,改变。

宜:意思相近的:合适,适宜。意思相反的:不宜。    

琢:雕刻。 

器:器具,有用的玉器。    

义:道理。


九、教材分析

本课精选《三字经》的愿个片段进行识字教学,共八行,四句。第1个片段讲述了教育孩子的重要性,第2个片段讲述了学习对儿童成长的重要性。 

《三字经》是中华民族的珍贵遗产,也是古代蒙学教材中较有代表性的一种。它以三字断句,句句压韵,读来朗朗上口,易读易记。

图文解读

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同步练习

参考答案:

一、看拼音,写词语。

 (初始) ( 初夏)( 性格) ( 个性)(专心) ( 专门 )

( 善良)   (友善)(相信) (幼小 )(义气)(玉器 )

二、根据拼音写出偏旁。

yī zì páng   shù xīn páng    zǒu zhī    fǎn wén páng    shí zì páng

( 衤 )    (   忄   )   (  辶   )   (    攵    )    (   饣   )

三、给下面的字分类。

    初   性    迁   教   贵   幼   近   远    义  习   之   相

(1)整体认读音节  远 义 之

(2)三 拼 音  节:迁 教 相

(3)左 右 结  构:初 性 教 幼 相

(4)半 包 围结构:迁 近 远

习是独体结构。

四、选字填空

     性       姓

1、我的数学老师( 姓)陈。

2、居里夫人是一位伟大的女( 性 )。

     专       砖

3、他的( 专 )业是计算机。

4、司马光拿起一块( 砖 )头,把大水缸砸破了。

     义       意

5、我们必须维护公平和正( 义 )。

6、我不明白你的(  意)思。

五、按照课文的内容填空。

根据意思,写出对应的句子。

(1)人如果不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

人不学,不知义。

(2)如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

苟不教,性乃迁。

(3)小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

子不学,非所宜。 

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