查看原文
其他

【预习38】部编版六年级下册古诗词诵读6《泊船瓜洲》图文解读

【收藏】部编版1-6年级语文(下册)全册知识要点,可下载打印!


第一单元:

【预习1】部编版六年级下册第1课《北京的春节》图文讲解

【预习2】部编版六年级下册第2课《腊八粥》图文讲解

【预习3】部编版六年级下册第3课《古诗三首》图文讲解

【预习4】部编版六年级下册第4课《藏戏》图文讲解

【预习5】部编版六年级下册语文园地一习作指导图文解读

【预习6】部编六年级语文下册《语文园地一》图文讲解

【预习7】部编版六年级下册第一单元知识点和单元提高练习


第二单元:

【预习8】部编六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》(节选)图文解读

【预习9】部编版六年级语文册第6课《骑鹅旅行记》(节选)图文讲解

【预习10】部编版六年级下册第7课《汤姆·索亚历险记(节选)》图文讲解

【预习11】部编六年级语文下册:口语交际二《同读一本书》图文讲解

【预习12】部编版六年级下册:习作《写作品梗概》图文讲解

【预习13】部编六年级语文下册第二单元《语文园地二》图文讲解


第三单元:

【预习14】部编版六年级下册第8课《匆匆》图文讲解

【预习15】部编版六年级下册第9课《那个星期天》图文讲解

【预习16】部编六年级下册习作3《让真情自然流露》图文讲解


第四单元:

【预习17】部编版六年级下册第10课《 古诗三首》图文讲解

【预习18】部编版语文六年级下册第11课《 十六年前的回忆》图文讲解

【预习19】部编版语文六年级下册第12课《为人民服务》图文讲解

【预习20】部编版语文六年级下册第13课《金色的鱼钩》图文讲解

【预习21】部编版六年级下册第四单元口语交际:《即兴发言》图文讲解


第五单元:

【预习22】部编版语文六年级下册第14课《文言文两则》图文讲解

【预习23】部编版语文六年级下册第15课《真理诞生于一百个问号之后》图文讲解

【预习24】部编版语文六年级下册第16课《表里的生物》图文讲解

【预习25】部编版语文六年级下册第17课《他们那时候多有趣啊》图文讲解

【预习26】部编版语文六年级下册口语交际《辩论》图文讲解

【预习27】部编版六年级下册习作5《插上科学的翅膀飞》图文讲解

【预习28】部编版六年级语文下册《语文园地5》图文讲解

【预习31】部编版六年级下册综合性学习《难忘的小学生活》

【预习32】部编版六年级下册综合性学习《难忘的小学生活》2、阅读交流与指导


古诗词诵读

【预习33】部编版六年级下册古诗词诵读1《采薇(节选)》图文讲解

【预习34】部编版六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》图文解读

【预习35】部编版六年级下册古诗词诵读3《春夜喜雨》图文解读

【预习36】部编版六年级下册古诗词诵读4《早春呈水部张十八员外》

【预习37】部编版六年级下册古诗词诵读5《江上渔者》图文解读

电子教材

点击图片,查看大图

▼▼▼▼

课文朗读

点击上方绿标听音频

课文知识点

一、作者简介

王安石(1021年12月-1086年5月),字介甫,号半山,谥文,封荆国公。世人又称王荆公。汉族,北宋抚州临川人(今江西省抚州市临川区邓家巷人),中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石:“翰林风月三千首,吏部文章二百年。老去自怜心尚在,后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅,词虽不多,但亦擅长,且有名作《桂枝香》等。而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”


二、创作背景

公元1070年(神宗熙宁三年),王安石被任命为同平章事(宰相),开始推行变法。但是由于反对势力的攻击,他几次被迫辞去宰相的职务。这首诗写於熙宁八年(1075)二月,正是王安石第二次拜相进京之时。


三、注释

1.泊船:停船。泊,停泊。

2.京口:在今江苏省镇江市,长江的南岸,和瓜洲相对。 

3.瓜洲:瓜洲在今天江苏省扬州市邗(hán)江区县南,与京口相对 

4.一水:这里的“一水”指长江。 

5.间(jiān):在一定的空间(时间)内。要注意不能误读成去声,不是动词“间隔”的“间”。根据本诗平仄格律、“间”字固有的词义,以及古人语言习惯,此“间”字必须为平声。“一水间”为体词性偏正词组,内部结构与“咫尺间”、“几步间”、“一瞬间”、“一念间”相同,中心词为“间”,限定成分为“一水”。整句的意思是说京口和瓜州就一条(横向的)河的距离之内。按古人文言的说法,即所谓仅“一水之遥”。王安石是想说江南江北之近,而不是想说它们之隔离。 

6.钟山:今南京市的紫金山,诗人当时家居于此。 

7.隔:间隔。  

8.数重:几层。读shù chóng

9.绿:吹绿了。

10.何时:什么时候。  

11.还:回。


四、古诗大意

春日夜里,行船停泊在瓜洲岸边,我隔江遥望对岸的京口,心里想,这里与我居住的钟山也就只隔着几座大山,和煦的春风吹绿了长江南岸的草木,而我何时才能在皎洁的月光照耀下返回家乡呢?


五、古诗赏析

诗以“泊船瓜洲”为题,点明诗人的立足点。首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景。诗人站在长江北岸瓜洲渡口放眼南望,看到了南岸的“京口”与这边的“瓜洲”这么近,就一条江水的距离,不由地联想到家园所在的钟山也只隔几座山了,也不远了。次句“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭的心情。第三句为千古名句,再次写景,点出了时令已经是春天,描绘了长江南岸的景色。“绿”字是吹绿的意思,是使动用法,用得绝妙。传说王安石为用好这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。因为其他文字只表达春风的到来,却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。结句“明月何时照我还”,诗人眺望已久,不觉皓月初上,诗人用疑问的句式,想象出一幅“明月照我还”的画面,进一步表现诗人思念家园的心情,表达了诗人的思乡之情!

图文解读

点击图片,查看大图

▼▼▼▼


来源:网络本公众号尊重原创,好的内容值得分享,如有侵权请联系删除。本文图片均来自网络。

   点击进入1-6年级数学微课堂!

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存