党建引领文化赋能 共同缔造书香社区

湖北省武汉经济技术开发区沌口街道同德社区所在地为清朝时期“同德善堂”原址，也是新中国成立前的教学基地。今年来，同德社区始终坚持党建引领文化赋能社区自治，以居民需求为本、文化传承为主线，依托自身历史背景和文化底蕴，精心打造“党建+文化”独具特色的书香文化IP治理品牌，实现党建引领与文化赋能“双向驱动”，助力同德社区治理“加速跑”。

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群策群力汇民智

国学课堂解民忧

“每周五学校四点半放学，不少家长六点才下班，孩子放学后无人看管，希望社区通过开设四点半课堂填补看护‘空档期’难题……”在社区“同德礼堂”居民议事会上，几十名社区居民代表、楼栋长以及邻里长齐聚一堂，畅所欲言，共同为青少年成长和看护难题建言献策。

针对孩子放学后无人看护的“空档期”，同德社区直面民生所需，坚持以党建引领为核心，以全过程人民民主为抓手，秉持“服务就是最好的社区治理”的工作理念，变“坐等上门”为“主动问需”，充分发挥以党员志愿者、楼栋长、邻里长等为代表的“微网格”居民自治共治力量入户走访，针对“四点半课堂”课程开设，以及社区青少年成长发展需求等广泛开展问卷调研、意见征集，精准摸清居民实际需求，真正把民生实事办到居民心坎上。

同时，社区依托“同德夜话”议事平台，充分运用“开门说事、分类理事、议事决事、联动办事、居民评事”五步议事法，共谋共建聚力打造“同德国学堂”共同缔造项目。截至目前，已有182名孩子走进“同德国学堂”，在缓解家长看护难的同时，也为青少年提供了培养兴趣、全面发展的互助学习平台，真正实现以“小课堂”服务“大民生”。

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传统文化扬家风

书香社区显成效

如何实现党建引领与优秀传统文化建设深度融合，在提升辖区青少年对社区文化建设认同感和归属感的同时，进一步推进社区文明家风建设，创新打造独具同德文化治理特色新路径，是同德社区党支部一直思考的问题。

今年来，社区持续深入践行书香社区建设与“共同缔造”有机结合，以“国学传承”为着力点，以“同德四堂”为载体（同德礼堂、同德学堂、同德艺堂、同德善堂），充分发挥1751平方米的党群服务阵地资源优势，多措并举盘活社区特色历史文化资源，将“同德四堂”、汉阳造纸厂等特色文化与社区青少年成长发展需求、兴趣爱好相融合，从国学教育入手，结合造纸、拓印、皮影戏、国粹脸谱等非遗课程，让孩子们“沉浸式”体验国学文化魅力，让优秀传统文化在推广传承中可亲、可近、可感，真正让国学在孩子们心中“活”起来，打造独具同德文化治理特色的“四点半课堂”。

同时，为使“四点半课堂”不断注入新的内涵与活力，社区依托“同德国学堂”，创新“家社共育”理念，衍生开设“同心亲子课堂”“父母课堂”等家庭教育亲子特色课程，持续推进社区家庭家教家风建设走实走深。

截至目前，已先后开展“大手牵小手 书香伴成长”“如何学做智慧父母”等亲子互动微课堂近13余场，惠及近360余户家庭。现如今，有温度、有内容、有趣味的“同德国学堂”已俨然成为同德书香社区一张卓有成效的“新名片”。

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文化赋能聚合力

激发善治新动能

为保持“同德国学堂”共同缔造项目的可持续化、长效化，同德社区始终坚持党建引领文化赋能，发扬社区“同德善堂”的德善文化，实现“三张清单”双向认领，将需求与资源有效对接，同时采取“走出去+请进来”相结合方式，统筹盘活辖区优势资源。

社区通过公益无偿和半公益低偿的方式引入专业社会培训机构，让文化传承更具针对性、专业性；积极链接沌口小学共建联建资源，依托其书法教育特色品牌，开展公益课堂进社区活动，在提供多元化课程的同时链接可持续的社外师资力量；探索建立“党建引领+能人自治”模式，依托“同德能人库”，邀请国画达人、国学能人等走进“国学课堂”。截至目前，已挖掘的32名能人均被纳入社区“能人库”，在社区文化传承、文明家风建设、社区自治等方面积极发挥模范“引领”作用，助力社区治理提质增效。

同德社区负责人表示，下一步，社区将持续深化践行党建引领文化赋能社区自治，用好共同缔造这把“金钥匙”，以“同德国学堂”作为“书香社区”建设的新思路、新探索，用“文化密匙”解锁社区治理的新模式，不断提高辖区居民的认同感、归属感和幸福感。

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来源：中国社区网  编辑：张鸣   

审稿：缪铸  张青  杨晓彤

执行总编：温庆丰   陈佑军

中共武汉经开区工委组织部

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