iSTART丨你不敢说的话，这群少年要大声说！

今年iSTART期间除了艺术家与小策展人们的两个主题展览。一年一度的3场教育论坛也是大家非常关注的内容。今年的教育论坛分为关注前沿创新教育、学校教育与美术馆教育的“行动者连线——国际教育论坛”，分享课程设计与实践教育经验的“在地教育论坛”，以及完全由青少年主讲，讨论的“听说——青少年论坛”。

听说——青少年论坛

听说（iHeard）， 

意味着一种对于现实的不确定描述；

意味着有一些声音需要被听见；

意味着倾听在前讨论在后。 

听说，

也意味着一种自省的明确态度；

意味着有一些声音不得不说；

意味着分享在前行动在后。

小策展人在2019年iSTART新闻发布会现场分享

“听说”作为2019年iSTART教育论坛的青少年单元，完全由青少年自主提报主题，组织以及演讲的独立单元。今年将以“再见学校，你好学校”为主题，从校园生活、代际关系、心理成长等多个角度展开对青少年自身经验、他者故事、以及教育感想进行真诚地表达。我们希望通过本次青少年论坛为儿童及青少年赋权，聆听他们真实的感言。通过多元化的视角重新审视学校、家庭和社会教育更好发展的可能性。

经过一轮公开招募iSTART“青少年论坛”讲者，A4美术馆收到了非常多的秘密信件，一群青少年的真实声音和想法，都将在这里呈现。

一些匿名信件

01 杂哇

学校正试图告诉我们找到正确的答案，并使用唯一的答案来获得成功。但在社会上，成功往往是多种因素综合作用的结果，正确的答案往往不能导致成功。对于学校来说，从不同的维度来评价学生，而不是用正确的答案来评判他们，这一直是至关重要的。

02 来自体育委员的小报告

学校到底有没有真正的学生会？学生会是方便老师；还是方便学生？“把学生会真正的还给学生。”这会是很多学生的心声。

03 黑暗，灯火，冷色调

探寻真理的人生本来就应该是痛苦的，不必失格。真理并不躺在夜行者们脚下的路，也不等在终点。真理是来自路上遇到的人，让手中黯淡下去将要熄灭的灯火重新亮起来的东西。而这些人被我们称作朋友。

04 综合能力那些事儿

综合能力、领导力、这些都是想在外面机构呼声很高，并且要求学生掌握的技能。那现在学生对这些能力的掌握是不是达到了社会对他们的预期值；或者是远远高于预期。那我们就来谈一下综合能力的那些事儿。

05 人格工厂

中国学生有没有独立的人格？是不是很像生产流水线上的产品？主动的、发自内心的动力比被动的听从别人的要求更加坚不可摧。

06 FM of XY

性别的成见会对我们的未来发展学习方向造成成极大的阻碍。我们经常被外界教导：身为男生/女生，你应该/不准做某些事情。虽然我明白，这样教导我们的人是为我们做了最平稳、最保险的选择；但我还是希望现在的我们能够不被性别限制地探索整个世界，做他们喜欢的事。

07 冷战

冷战？它不仅是众所周知上个世纪美国和苏联意识形态上的针锋相对。它更是二十一世纪家长与家长们相互炫耀的真实写照；他们的武器却是孩子们。

08 学校奇葩的那些事儿

每个人都有自己奇葩的一面，在这个聚集了成百上千个学生的地方，每天都有不一样的新鲜事发生。我今天要给大家分享几个我的学校发生的奇葩故事，但是在奇葩搞笑的背后又隐藏着什么真相呢？

09 习惯了

我们时常遇到瓶颈，小到数学题，大到人生的选择。我们会怀疑这样的偶遇，甚至会怀疑我们自己；最后绕着这个死循环走弯路，没有任何的进展。可是脑回路不是只有一条，眼睛也不是总往一个方向看；以跳出惯性思维的目的来看问题，离开地面到高处来，说不定会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

10 The beautiful mind

生活就像一盘棋局，棋盘对面是未来，我们是局中棋子，亦是局外棋手。一盘棋有赢又输，可能一步错则满盘皆输，当然也会运筹帷幄几十载，而因为一步棋悔不当初。是你自己的人生，所以每一颗子，都要深思熟虑，不求满堂喝彩，却要落子无悔。

   导师   

在本届青少年论坛正式开始之前，A4美术馆特别邀请有经验的导师与最终入选青少年讲者一同探讨分享的方法，并进行内容打磨。

李杰

麓湖·A4美术馆首席策展人，iSTART儿童艺术节主题展览策展人。2011年组建A4展览学术部，建构A4年度展览体系与学术系统，关注和推动实验艺术发展，他通过策划一系列在地艺术项目、iSTART儿童艺术节项目践行拓展美术馆更多元的公共关系与批评机制；2016年获得美国亚洲文化协会（ACC）奖助金，2017年荣获首届“Hyundai Blue Prize创新未来策展人奖”。

活动安排：

9月9日   推选15位青少年讲者 公布入选名单

9月14日 专业培训

9月21日 9:00——17:00公开演讲 麓湖·A4美术馆学术报告厅

论坛听众报名通道：

扫码即可报名

看了这些青少年的匿名来信摘要，你是否想来现场听他们说？或者，你也有一封关于学校感悟的匿名信件要寄给我们？

在文末留言，

说一说关于你的或你“听说”的

校园生活、代际关系、心理成长等故事。

我们将遴选10位来信人

到现场参与9月21日的青少年论坛，

你也将有可能会站在论坛讲台，

分享你的成长故事！

文字编辑 | 徐馨

编辑排版 | 岳新

视觉设计 | 葛婷婷、王娜娜

校      对 | 张靓、李杰

 / iSTART 儿童艺术节介绍 /

iSTART 儿童艺术节是麓湖·A4美术馆（原A4当代艺术中心）的重要年度公共项目，2014由 A4 教育中心企划发起的核心理念坚持以孩子的视角出发，通过感官互动体验，产生艺术思维的激荡，迸发创想的力量。艺术节由主题展览，儿童工作坊，放映，演出，教育讲座论坛等部分组成。每年汇聚数十位艺术家，近百家教育机构与教育工作者与上千名儿童共同策划实现。2019年，iSTART 儿童艺术节5周年之际，麓湖·A4美术馆将对公众开放 A4 儿童艺术馆。

iSTART 儿童艺术节希望通过更具国际与前沿视野的主题展览，更为多元的工作坊以及城市项目外延的拓展构架这样一个系统：美术馆、社区、学校、公共空间、网络。它们将是互相连接的平台，我们希望通过艺术节连接广泛的群体——艺术家，教育者，社区工作者，家庭以及孩子，触发更多的交流与合作，触发更多维度的公共艺术与教育项目。

正在展出

第五届iSTART儿童艺术节

购票渠道

购票请扫下方二维码