作者：王鹏
来源：新浪教育
30年前，哈佛大学写过这样一段话：“我们所谓的世界性教育，就是要把学生培养教育成合格的本国公民，而且要培养成为世界公民，不仅要具备理解他人的思维和能力，而且要具备理解自身和祖国的思维和能力。”
培养一个所谓的国际人才，上什么样的国际课程不是最重要的，毕竟那只是载体。可以说，没有任何一种模式、课程或理念能够包打天下，还要考量孩子的特点及家庭的资源。
孩子是父母的影子，想要孩子取得预期的成功，父母首先要力争做一个合格的国际高中家长：想让孩子达到某个预期，不管是读书、旅游、慈善、社会责任还是领导力，家长首先要往那个方向发展；另外，除了花钱以外，花一点时间研究这个阶段孩子成长的特点、沟通方式，由此思考自己如何与孩子更好地相处。
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中国是一个非常特殊的国家，在整个国际教育市场上，其中我觉得有很多的不同点，但其中有一个东西是在全世界可能我们的水平是最高的，就是中国的家长对教育的参与程度和控制欲望都是最强的。所以今天坐在这儿的应该是将来要接受这些国际课程教育的学生为主才对，但是因为家长你要买单，所以你不放心，比如说有些家长试图搞一些非常专业的课程，比如说IB有哪些课，但即使是界内人士没有专门的一两年的训练也搞不清楚，你要结合规划式的建议，或学生的性格等等进行分析。
AP的课程不是一个文凭课程，是一个尖子生面向美国的高中阶段的课程，但没有文凭，还有所谓的Alevel，还有VCE，TE，BC的课程，所以你如果想成为一个国际课程或者国际教育领域的一个专业人士，我先打击一下，这个不是一个特别靠谱的想法，这个会把自己带到很深的焦虑中去。因为我知道今天在这儿的家长，就是担心自己给孩子选错了一个课程或者一个学校，而陷入万劫不复的地步。其实没这回事，说到宿命这点儿，儿孙自有儿孙福，他能到什么程度跟自己自身的努力是有关系的。我今天与大家交流的题目是“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句话其实说的不对，种瓜有可能得瓜，不种豆一定得不到豆，这么说可能比较准确吧。因为即使所有的家长认为你自己应该做的工作都做到了极致，你也不见得能把孩子送到你想让他去的那个学校，因为这个里边所有的因素都具备一个东西叫运气，或者叫人品，这个很重要。
其实一些名校，不管是录取率是8%还是9%，100个里面录取的这几个人肯定都有充分的理由，可以写满3页A4纸。但是我跟大家保证，那91个或者93个被拒掉的孩子，其实如果被录取的话也有非常充分的理由，可以写4页A4的纸，那些孩子就真的应该被拒掉吗？不见得，只能怪他运气不够好。这叫尽人力听天命，今天聊的就是你怎么样去种瓜、怎么样去种豆，抱着一个什么样的心态、采取什么样的方式。因为现在时间有限，所以我只从一个角度来跟大家做交流。我们所谓的世界性的教育或者世界中的教育，就是要把学生培养教育成合格的本国公民，注意这个，面向本国，指的是美国人，而且要培养成为世界公民，这个大家很熟。
下面这句话是各位家长今天听完以后你回去可以努力做到的，就是不仅要具备理解他人的思维和能力，而且要具备理解自身和祖国的思维和能力。这句话先放在这儿，然后大家听完了以后咱们再回来回顾。就是具备理解自身的能力，这是面向学生的，也就是你要培养一个所谓的国际人才，他上什么样的国际课程不是特别重要，那只是个载体，还有很多学生从来都没上过国际课程，就在一定的体系中一路中考、高考，最后也上到了很好的美国大学，表现也非常好。虽然我们也是做国际课程的，但是我认为国际课程也好、国际教育也好，是一个学生成长为国际化人才的非必要、非充分条件。上了可能会如虎添翼，不上也有条条大路可以通到罗马。这个背后就意味着肯定有一些东西不是这个课程本身所决定的，甚至不是一个学校所决定的，而是它有一个共性的。和大家讲一个小姑娘的案例。这个姑娘从小父母离异，她爸是一个不太负责的男人，离异后就跑了，也不给她们母女钱，她母亲还有点本领。她妈开好几十个轮子的大火车，就是三四十个轮子的那种，那个挺挣钱的。但是大家都知道美国的法律，我忘了多少岁以下的小孩是不能单独留在家里的，大概是十几岁。所以她妈妈就面临一个问题，要照顾她就没法开大车，这是她们母女两个唯一的经济来源，要开车照顾不了她，照顾她，她妈妈就没有其他的谋生方式。她07年上的本科，所以这是10几年前的事了。
最后怎么办了呢？其实很简单，她母亲说咱俩商量一下，要么你我都在家呆着咱俩领低保，要么你我闯荡江湖。小姑娘说，没办法，走吧。大火车分前后两截，前面是开车的，后面是可以休息的，他母亲就在那儿给她挂上小黑板教她，这在中国叫私塾，而她母亲就是私塾先生，带着她闯荡了美国的好多个州。如果到了某一个地方，她妈呆的时间稍微长一些，比如10天，她妈就会到当地找一个公办学校，对校长说你看我们家孩子挺可怜的，现在我把她教到小学四年级了，能不能在你这儿上两天数学课，很多校长都很支持她，就让她上。这样这个姑娘就上了无数个学校，有几万同学，她不知道听了多少不同老师的不同版本的课程，当然主力是她妈。就这么一个姑娘，06年申请大学的时候，她申请的所有学校的招生官都给她妈打电话说，你让她来，随便选专业，你随便挑，而且可以得到全奖。然而这个姑娘成绩是不是好到这个程度呢？我后来专门问了一个哈佛的录取官，我说你给我讲讲凯莉以前到底是什么成绩？她说她的成绩大概是前15%的学生，这个对于哈佛这种学校是很烂很烂的成绩，你前5%都不一定有戏，你得是前2%，她是前15%(包括标准化成绩和GPA)。但是她的背景无人能敌，不是因为她可怜，比她可怜的人太了多，比惨这个世界上有很多人很优秀。她的特点不是在于她有一个不负责任的爹，不是有一个颠沛流离的童年，而在于她在这个过程当中积累了很多未来成功所必要的冰山下面的东西。第一个，这个姑娘是不是有极强的适应能力？估计她有全国独一无二的适应能力，她换了很多学校。这个适应能力背后有很多东西，咱不去展开了。这姑娘的合作能力也很强，大家看这个姑娘的表情就知道她是一个非常阳光的人，在这样一个童年中长大的她还那么阳光。当然她妈妈是第一功臣，今天咱们讲如何做一个合格的家长。这个姑娘能在逆境中出来，性格还这么阳光，成绩也非常不错，未来大概会成为一个很成功的人，何况她还读了法学院，当然法学院是哈佛抢着给她的。当时有4个藤校为了她打仗，跟她妈做工作，跟她妈说你挑专业，至于给奖学金的事，你开条件。最后这个姑娘就跟我们很多人一样，选择了最知名的哈佛大学。最后我讲几个大家现实当中会遇到的问题，其实我今天讲的跟国际教育都没有太大关系，这只是一个壳子。比如说很多家长，今天在座的家长有没有希望自己的孩子不愿意读书的？没有，肯定没有，有也不敢举。
我给你们两个选择，每个人都希望自己的孩子愿意读书，但是咱们也客观地讲，有些孩子确实读书效果不太好。我给你两个选择改善这个状况，第一个就是你有钱，每周带他去逛一次书店。第二个，你每天晚上看10页书，不出去打麻将，少应酬两场。然后每个月拿出一个专门的周末下午的时间跟孩子去喝杯咖啡，问一问他这个月读的对他影响最大的一本书，聊一聊。你给孩子买1000本书，还不如陪着他读一本书。或者说你自己读2本书，比你给孩子买200本书都管用得多，当然尽量别读鸡汤类的书，或者成功学类的书，那个读完以后烧自己的脑子也烧孩子的脑子，多读稍微有那么一点点的内涵的书。再比如说很多家长你走到这条路上，我说一个实在话，大家可能听了以后也很不舒服，你想选国际教育这条路没有钱是万万不行的，就是没有钱肯定是不行的，有钱行不行不知道，但钱是必要非充分条件，比如孩子要出去留学，这件事有没有意义呢？当然有。有多大意义呢？取决于你除了出钱之外你还出什么。我举一个在大连的学生的例子，他也是我管留学公司的时候的一个学生，最后他没有在我们这儿做申请，因为他很小，他爸是大连的一个法医，就是天天解剖死人，而且都是缺胳膊少腿那种。这个父亲当时做了一个特别了不起的事情，他从这个孩子小学一年级开始，每个学期放假带他去一个不同的博物馆，就是每个学期去一个，我遇到他的时候他女儿上初一还是初二我忘记了，就是小学六年一个学期都没差过。这个父亲不是很有钱，但如果他的女儿将来申请国外的学校的话，她一定能够做到一条，这是90%以上的学生都讲不清楚的，就是我为什么申请你这个学校、为什么申请这个专业，这姑娘肯定能讲明白，因为她见过了大千世界里几乎所有的博物馆，这个世界基本上我都见过了，所以我知道我要做什么。这个你是用钱解决不了的，当然没钱肯定是不行的，最起码得坐火车、住宾馆。同时做义工、做慈善，这是走向国际教育，甚至在国内，都应该培养的东西。但是做慈善怎么做，也取决于家长的参与，学校当然有义务做这个事情，但是如果家长不做引导，最后这个孩子因为给了一笔钱，或者搞一个形式上的，做一个小手工卖一卖，把钱捐掉，这个有没有意义？当然也有意义。但是这个事情对孩子心理的成长有多大的价值，取决于你家长动多少脑子，你有钱还得有方法，还得花足够的时间。最后我举一个上上星期我带着我太太和孩子去华联去吃饭的例子，我们在一层等电梯，一个妈妈领着姑娘就过来了，姑娘大概有6、7岁的样子，刚刚到电梯下降按纽的高度，这个妈妈先做了一个动作，按了一下向上的箭头，电梯可能人很多，大概过了半分钟没反应，这个妈妈就开始用手拍这个按纽，拍了半天。然后过了不到3秒钟，她女儿也做了完全同样的动作，而且一边拍一边在那儿骂，那个小姑娘穿的特别漂亮，长的也挺好，但是瞬间这个形象就崩溃了。我后来就跟我太太说，有什么样的父母必有什么样的孩子。所以各位家长，你走上这条路，实际上要做的事情，第一，你得有钱，这个不用回避，没有钱很多问题你根本没法做，例如你孩子要去柬埔寨做志愿者，你总不能让航空公司出机票，你也不能指望学校给他报销所有往返的费用，你得有钱，这是毫无疑问的。大家做到这件事情不容易，更不容易的是，怎么样去安心陪伴静待花开，这个静待不重要，关键是安心陪伴，你用什么样的方式去陪伴决定了你前边金钱的投入，你能用几倍的杠杆把它撬动起来。同样去柬埔寨做义工的小孩很可怜，我给他买了糖。有些孩子在心灵深处因此得到了真正的震撼，这个孩子回来以后就完全换了一个人，这个不是偶然的。所以今天跟大家聊如何做一个合格的国际高中的家长，其实就两句话，第一，孩子是父母的影子，你想让孩子达到一个东西，你首先自己得往那个方向发展，不管是读书、旅游、慈善、社会责任，还是越来越为人重视的领导力。第二，花一点时间，除了花钱之外，花一点时间研究一下这个阶段的孩子成长的一些特点，包括沟通的方式，就是他的叛逆期到来后你怎么去面对他的一些问题。点击以下链接，即可查看中国学生美本录取动态数据：
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