面对“新冠病毒”疫情，高考作文会从哪个角度命题？

疫情之下，政府强大的动员能力和国际社会的普遍赞誉让我们颇感荣光，温暖的故事和英勇的行为让我们热血澎湃，由此暴露的社会问题和人道危机让我们忧心不已……“新冠病毒”疫情防控，是2020年我们国家的头等大事，必然会成为2020年高考作文命题的热点。

下面选择抗击新冠肺炎疫情的有关作文命题，进行多角度解析，以便考生在较短的时间内全面把握高考作文命题方向，领悟题目内涵，掌握审题技法，拓宽写作思路，做到举一反三，有效应对关于疫情的各类文题。

歌颂最美逆行者/团结一致，众志成城

阅读下列材料，根据要求作文。

2020年春节，新冠病毒肺炎疫情严峻，全民奋战。白衣天使请愿上阵，解放军将士八方入列，医院建设日夜鏖战，党员干部奔赴抗疫前沿……这样一群人，被人们称为“最美逆行者”。“最美逆行者”既指那些前往疫区的人，也指在严峻形势下，默默坚守岗位，做好基层服务的人，他们是铁路职工，是警察，是环卫工，是社区服务者……虽然要求居民尽量少出门，甚至不出门，但是城市的基础性功能还需要运转，病毒不能将一座城、一群人击垮，疫情早晚都要过去，美好的生活还将继续，“最美逆行者”就是让美好生活继续的一群人！

一场疫情在考验，彰显新时代的我们面临困难，坚韧不拔的团结力量。病毒固然可怕，但更可怕的是人心的坍塌，团结一致，众志成城，我们终将战胜病毒。

面对这样的逆行者，你的态度是什么？你的做法又是什么？请你写一封致“最美逆行者”的信。

要求：自选角度;切合身份，表述得体;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

【高分立意】

“逆行者”的背影，凸显坚守与担当。

只有团结一致，众志成城，我们才能战胜病毒。

生命因奋斗而精彩，生命因奉献得以延伸。

英勇顽强的精神，是我们打败病魔、战胜困难的有力支撑。

不要具有双重标准/不忘同胞情谊

阅读下列材料，按照要求作文。

新型冠状病毒肺炎疫情发生后，网络上舆情汹涌，引发全民关注。在有的省市，一些人嘴里喊着“武汉加油”的口号，但只要一听到身边有武汉人，就立刻“变脸”，唯恐避之不及，甚至出现“悬赏”、驱逐武汉人的闹剧。

假设你是李华，你想写一封倡议书投稿给《武汉日报》，针对上述行为，谈谈你的看法和感悟。注意语言得体。

要求：选好角度，自选文体，自拟标题;不得套作和抄袭;不少于800字。

【高分立意】

摒弃双重标准，做到心口一致。

“岂曰无衣，与子同袍”，真诚对待同胞。

严防疫情扩散，不是排斥武汉人。

要把“加油”口号落实在自己的行动上。

责任与担当

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料1：武汉发现新型冠状病毒肺炎疫情后，84岁高龄的钟南山院士號召大家“没有特殊情况不要去武汉”，自己却不顾一切前往疫情一线。

材料2：疫情暴发后，同济医院的医护人员纷纷报名，要求加入抗击“新冠肺炎”的战斗中，他们在申请书上写道：“不计报酬，无论生死！”

材料3：张宇顺是江岸区某社区居民，疫情蔓延后，武汉市暂停公交车、地铁运行。看到这一消息后，他主动担任“专车司机”，义务接送医护人员上下班。

以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。

要求：自选角度，自拟标题; 文体不限（诗歌除外），文体特征明显;不少于800字;不得抄袭，不得套作。

【高分立意】

万众一心，众志成城;凝心聚力，共渡难关。

奋不顾身，无私奉献;不畏艰险，逆行而上。

不说空话，干在实处;敢于担当，勇于担责。

每个人都从自身做起，这世界将变成美好的人间。

世界与你有关/从我做起，从现在做起

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料1：一位富家小姐随手扔掉了变质的香蕉，穷人家的孩子捡起来吃，结果吃坏了肚子。当晚，这个小孩的父亲——一个值班警卫离岗带儿看病，致使富家小姐父亲的工厂失火时无人在场，物资全部被烧毁。

材料2：“蝴蝶效应”是气象学家洛伦兹于1963年提出来的。其大意为一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能引起两周后美国得克萨斯州的一场龙卷风。

材料3：2020年2月中旬，正值“战役”最关键的时期，记者卧底在一个微信“野味群”，群里有人讨论新冠病毒的传染源，认为应杜绝猎食野生动物。群里竟有成员回复道：“我该吃吃该喝喝，病毒没那么容易传染到我身上，这些事与我无关。”

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意;明确文体，自拟题目;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

【高分立意】

雪崩时没有一片雪花是无辜的，无穷的远方，无数的人们，都与自己有关。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

从我做起，从自己做起，多一份责任与担当。

任何事情都要有所准备，“凡事预则立，不预则废”。

中华传统文化的魅力

阅读下面材料，根据要求作文。

2020年疫情发生时，日本捐赠物资上的诗句频频在网络社交平台“刷屏”。日本汉语水平考试事务所捐赠的物资上写着“山川异域，风月同天”;日本医药NPO法人人心会、日本湖北总商会等四家机构联合捐赠的医疗物资上写着“岂曰无衣，与子同裳”;日本舞鹤市政府驰援大连的物资上写着“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”……有的网友在感叹这些诗句意境美好的同时，质问我们自己怎么在别人侃侃而谈时却“词穷”了？也有网友表态，相比之下，“武汉加油”显得没有文化。

对此，你怎么看？请写一篇论述文。要求：选好角度，自拟题目，不得套作和抄袭;不少于800字。

【高分立意】

宣传语不是攀比“谁更有文化”，最重要的是让人看得懂，能产生共鸣。

“武汉加油”与“山川异域，风月同天”没有可比性。

比“没文化”更可怕的是文化自卑。

文明感往往体现在生活和具体事物之中。

平凡的人，伟大的事/卑微与崇高

阅读下面的材料，根据要求作文。

武汉的一群环卫工人，在医院做完保洁工作后，在酒店隔离了14天。当他们退房时，眼前出现的一幕让酒店经理落泪——环卫工们所住的每个房间都一尘不染，干净得不像曾经有人住过。一位环卫工人说：“我们平时没住过这么好的酒店，心想千万不能把房间搞得乱七八糟，给别人添麻烦。”

对此，你有怎样的体验和思考？根据上述材料，写一篇文章，谈谈你的看法。

要求：立意自定，角度自选，题目自拟;明确文体，不得写成诗歌;不得少于800字;不得抄袭、套作。

【高分立意】

伟大来自平凡，他们都是平凡的人，却做着伟大的事。

他们的职业是普通的，他们的品质却是那样崇高。

文明来自高度的自觉和自律。

有大爱的人总是想着别人，时时处处考虑别人的感受。

钟南山，谁人不从少年来

【导读：他是中国工程院院士、著名呼吸病学专家钟南山。他有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。】

他出身医学世家，小时性格顽皮，到中学时一举逆袭成学霸，并展露运动天赋，一举考上北京医学院，并在大三时拿下全国运动会的400米栏冠军，打破全国纪录。在运动员和医生这两种职业中几次面临选择，他最终选择了医生这个可以从事一辈子的职业;他从一线急诊室干起，加入慢性支氣管炎防治小组，接受新挑战;他赴英留学，以自己的努力改变英国同行对中国人的看法;2003年，他挺立于最危险的抗击“非典”第一线，主动请求将最危重的病人送到他这里;2020年，新型冠状病毒来袭的时候，84岁的他呼吁全国人民不要去武汉，自己却登上了开往武汉的列车。

他就是中国工程院院士、著名呼吸病学专家钟南山。他有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。

小岛上的医学世家

钟南山出身医学世家。父亲钟世藩是医学博士，母亲廖月琴出生于厦门鼓浪屿上颇有名望的廖氏家族，家道殷实、家风良好，子弟知书达理，在岛上颇受尊重。1936年，钟南山出生于南京中央医院，父亲就是这个医院的儿科医生。因为医院地处南京的风景区钟山的南面，所以父亲钟世藩给他起了“南山”这个名字，希望他如山般健硕强壮，如山般遇风雨而傲立，如山般拥有广博仁厚的胸怀和远大的志向。

1937年7月7日“卢沟桥”事变后，抗日战争全面爆发。从8月15日开始，日军开始了对南京长达四个月的轰炸。在一次轰炸之中，钟家的房屋被炸毁，而幼儿钟南山还在屋里，外婆与母亲惊恐万分地将他从废墟之中救出来。他满脸是灰，在瓦砾下被憋得脸色发黑，半天都不会哭。倘若外婆与母亲的搭救再迟一刻，钟南山的性命也就真得被死神带走了。这是不足周岁的他，第一次面对死神而侥幸逃脱。

1937年冬，钟家在贵阳安顿下来。钟南山小学三年级之前都是在贵阳度过的。父亲钟世藩和母亲廖月琴属于严父慈母的组合。父亲白天忙完了医院的工作，回家还不忘辅导上小学的钟南山做功课。可淘气的钟南山根本不领情，让他规规矩矩地坐着简直像受刑。钟世藩在一旁费心费力地辅导，他心不在焉地巴望着父亲赶紧结束。

母亲则相反，她总是会耐心地听他说话，从不粗暴地训斥或者霸道地要求他服从。若向孩子们提出批评，她总是婉转地提出，和孩子们讲道理，尊重孩子像尊重大人一样。她对自己的孩子好，对外人也好，善良而又有怜悯心;若有人向她求助，她总会无私地提供帮助。

钟南山在开明、讲理、温暖、充满爱的家庭环境下成长，少年纯真而阳光的个性没有受到压抑，他活泼开朗、充满自信。

第二故乡广州的生活

抗战结束后，中央医学院按计划从贵阳迁至广州。钟南山全家也乘坐医院的救护车走了8天8夜，安家到了广州。

在广州，钟南山有电影看了，他最喜欢看武侠片，片中的侠客一身是胆、侠骨仁心，武艺高强、除暴安良，侠者的仗义与勇气就此深植他的心髓。11岁时，调皮的钟南山撑了柄家里最大的布伞，从老屋二楼的窗子跳了下来。幸亏楼下的草皮丰茂厚实，少年钟南山才侥幸逃生。

钟南山在广州就读四年级，但他太贪玩了，而且不会说广州话，所以留了级。但母亲廖月琴却没有责备他，一直鼓励他。母亲对他说，如果他能考上岭南大学附属中学，就奖励他一辆自行车，这话钟南山记得牢牢的。母亲的奖励太诱人了，钟南山开始发奋用功，成绩很快上去了。钟南山不仅学习好，体育成绩也出类拔萃。从小学六年级他就开始参加体育竞赛，在赛场上、跑道上，他是常胜将军。到1949年广州解放时，他成了班上第一批戴上红领巾的学生，而后又担任了学校的大队长。

1950年，钟南山被岭南大学附属中学录取了。那一年物价飞涨，通货膨胀，家里生活一下子困难起来。但是，廖月琴还是说到做到，真的买了辆自行车给钟南山。这件事对钟南山的触动很大，从那时候起，他就记住，只要是答应过的事，就一定要做到。

父亲的医学启蒙

广州解放后，父亲钟世藩留在广州，继续他的临床和学术研究工作。学校经费有限，钟世藩用自己的工资，买实验用的小白鼠，在自己家中的书房做实验。

小白鼠的味儿很大，整个楼房都弥漫这股味儿，这味儿甚至都成了钟家的标志。钟南山对父亲养的白鼠非常好奇。一放学，他就跑到父亲的书房去看小白鼠。父亲做实验，他就在一旁好奇地看着。父亲将白鼠的大脑取出，将脑细胞分离出来，进行检测。在一旁的钟南山像变了个人，原本好动的他安安静静地不敢打扰父亲，仔细看着父亲的每一个动作。

为什么会这样？为什么会那样？小白鼠实验，让钟南山的脑子冒出许许多多的问题。他向父亲请教，钟世藩闲下时，就认认真真地一一解答。见儿子对小白鼠这么感兴趣，他索性让儿子帮忙饲养小白鼠。从此，他不再只想着逗小白鼠玩了，他得完成“饲养员”的工作，必须尽责尽职，每日定时定量喂养小白鼠。父亲有意无意地，用小白鼠对他进行了医学启蒙。

时常有人找父亲，他们在书房里交谈，各抒己见，有时候声音很大。钟南山以为父亲和来客在争吵，但母亲告诉他，他们并非争吵，而是在讨论问题。研究者拥有各自的观点，各抒己见，是很正常的事情。做任何事、说任何话，都得讲依据，父亲这么说，也是这么做的，这给钟南山留下了深刻的印象。治学实事求是，做人也要诚实，父亲从小就教育钟南山：“要把你自己内心最真实的感受说出来。”

在家里，钟世藩也很少闲下来，他在书房里废寝忘食地继续做实验、读书、做研究。这时候，唯一能打扰他的就是病人。有时候钟世藩正看书，外头有病人求医，钟世藩也只是皱皱眉，毫无怨言地出诊，风雨无阻。被父母治愈的病人，眼中流露出的感激与爱戴，让钟南山感受到，当医生能给别人解决问题，会得到社会的尊重，有很强的满足感，这令他亲近并由衷地热爱“医生”这个职业。

跑步还是学医

进入中学后，强中更有强中手，钟南山在高一时，成绩在班上并不突出。此时，他不服输的天性又被激发出来了。高二时，钟南山的学习成绩如愿赶上，重又成为班级的优等生，同时在华师附中举办的运动会上取得了短跑第四名的成绩。高三时钟南山参加广东省田径比赛，获得了400米赛跑亚军，并打破了广东省纪录。随后又代表广东省参加全国田径运动会，在男子400米项目中，获得了全国第三的成绩。

他的成绩引起了中央体育学院（今北京体育大学）的关注，希望他能到国家队去训练。钟南山面临选择，要么選择专业的体育竞技之路，成为国家专业运动员，要么选择回归普通高中生升学之路，冲刺高考。在犹豫中，他听从了父亲的建议，选择报考医学专业。运动员的运动生涯有限，体育竞技不能成为一个人从事一生的工作;但是，当个医生，则可以一辈子研究医学，一辈子治病救人，这是个可以让人从事一生的工作。

钟世藩原本希望钟南山就近报考华南医学院，但是钟南山一心只想报考北京的大学。在年轻人的心中，首都北京有着不可言说的吸引力，大家都认为，北京拥有全国最好的大学，大家都向往去首都北京读书。钟南山在18岁时，为自己的人生做出了第一个关键的选择——报考北京医学院。在最后的复习期间，他没日没夜地全力冲刺，终于如愿。当年广东省考上北京医学院的仅有5位学生，他是其中一位。

1956年，钟南山在大学一年级下学期，作为北京高校“三好学生”被周恩来总理接见。1958年，大学三年级时他被选拔参加北京市体育集训队集训，备战第一届全国运动会。1959年9月，他在首届全运会上获得400米栏冠军，并以54.4秒的成绩打破全国纪录。1961年，他在运动场上再次焕发光彩，获得北京市运动会男子十项全能亚军。

钟南山的体育运动经历，是他青年时期重要的华彩篇章。30多年以后，他回想这段经历说道：“我为什么到现在还喜欢体育运动呢？因为它能培养人的三种精神：一个是竞争精神，一定要力争上游;第二是团队精神;第三是如何在一个单位时间里高效地完成任务，就像跑400米栏，练了一年，成绩才提高3秒，每一秒都那么宝贵。把体育的这种竞技精神拿到工作、学习上，是极为宝贵的。”

他记得父亲曾对他说的话：“一个人要给世界留下点什么东西，才算没有白活。”生命短暂，许多人在这短暂的过客生涯中碌碌无为，悄无声息地来，悄无声息地走。但还有那么一些人，用自己的智慧与热血，为这世间留下了一抹抹亮色，让这世间变得更美好。父亲愿意成为这样的人，而这，也是他的志向。