​江苏省南京市六校联合体2018-2019学年高二下学期期末语文试题

1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）

丰子恺从小就喜欢绘画，加之他总是以温柔悲悯的心来看待人世间的美好事物，逐渐形成了他      的漫画风格。丰子恺是个童心很重的人，那些        的儿童生活场景，在他眼中都充满了趣味，他通过细腻观察将之一一融于画作巾。他的漫画画面简洁，只撷取生活中极平常的场景，题上他精心      的具有文学素养的句子，便传达出了儿童天真可爱的品质。

A．独具匠心  孰视无睹   提取

B．独具匠心  司空见惯   提炼

C．独树—帜  司空见惯   提炼

D．独树—帜  熟视无睹   提取

2．下列诗句中所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A．画图省识春风面，环珮空归月夜魂。

B．惊风乱颭芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。

C．江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

D．摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。

3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）

当今世界正处于大发展大变革大调整时期。        ，         。       ，      ，      。       ，是同这个伟大时代格格不入的。只有不断深化对社会规律的认识，才能更好地进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

①在思想日益多元化和社会主义市场经济深入发展的条件下

②只有深化对社会主义建设规律的认识

③都会严重影响党的先进性和纯洁性

④才可能把握和增强改革的系统性、整体性、协同性

⑤期待躺在安乐椅上过着逍遥岁月的想法

⑥任何信仰缺失和庸政懒政、怠政的现象

A．②④①⑥③⑤B．①②④⑤③⑥C．①⑥③②④⑤D．②④③⑤①⑥

4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是

偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。

A．没有思想的人往往更容易产生偏见。

B．即使有思想的人也常常会怀挟偏见。

C．人无法做到随时随地保持客观公正。

D．对思想而言偏见自有其存在的价值。

阅读下面的文言文，完成各题。

陈亮传

(明）李贽

陈亮，字同甫，永康人。为人才气超迈，喜谈兵，论议风生，下笔数千言立就。尝著《酌古论》，郡守周葵得之，曰：“他日国士也！”及葵执政，朝士白事，必指令揖亮。因得交一时豪俊。

隆兴初，与金人约和，天下忻然幸得苏息；独亮持不可，因上《中兴五论》，奏入，不报。亮圜视钱塘，喟然叹曰：“城可灌耳！”盖以地下于西湖也。淳熙五年，孝宗即位，又十七年矣。亮更名同，复诣阙上书。书奏，孝宗赫然震动，欲榜朝堂，用种放^①故事，召令上殿，将擢用之。左右大臣恶其直言，遂有都堂审察之命。亮待命十日，再诣阙上书。帝欲官之，亮笑曰：“吾欲为社稷开数百年之基，宁用以博一官乎？”遂渡江而归。日与邑之狂士饮，醉中戏为大言，有欲中亮者，以其事首刑部侍郎何澹。澹尝为考试官，黜亮，亮不平，数语侵澹，澹闻而嗛之，即檄状以闻，事下大理，笞掠亮无完肤。孝宗知为亮，及奏入取旨，帝曰：“秀才醉后妄言，何罪之有”划其牍于地。亮遂得免。

居无何，亮家僮杀人，适被杀者尝辱亮父，其家疑事繇亮，闻于官。乃囚亮父于州狱，而属台官论亮，情重，下大理。时丞相王淮知帝欲生亮，而辛弃疾、罗点素高亮才，援之尤力，复得不死。

亮自以屡遭大狱，归家读书，所学益博。是时，熹与亮往复论王伯之辨^②。叶适曰：“同甫既修皇帝王伯之学，上下三千余年考其合散，发其秘藏，见圣贤之精微常流行于事物，儒者夫其指，故不足以开物成务。其说皆今人所未讲，朱元晦意有不与而不能夺也。”

未几，光宗策进士，问以礼乐政刑之要，亮以君道师道对。时光宗不朝重华宫，群臣更过 迭沐，皆不听。得亮策，乃大喜，以为善处父子之间。奏名第三，御笔攉第一。既知为亮，则大喜。孝宗在南内，宁宗在东宫，闻之皆喜。授佥书建康军判官斤公事。未至官，一夕卒。年五十五。

亮虽为布衣，家仅中产，畸人寒士，衣食之，久不衰。卒之后，叶适请于朝，命补一子官，非故典也。

 (有刪节）

（注）①种放:北宋隐士，曾多次谢绝朝廷的征召，后来被诏到京城。②伯，即“霸”。

5．对下列加点词的解释，不正确的一项是( )

A．奏入，不报        报：回复

B．擔闻而嗛之        嗛：怀恨

C．而属台官论亮        属：叮嘱

D．群臣更进迭谏        更：轮流

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A．周葵担任郡守时读了陈亮写的《酌古论》后，便断言陈亮日后定能成为国家的栋梁之才，等到周葵执掌朝政，常指使朝中学子去拜见陈亮。

B．陈亮渡江而回，每天和县邑的狂士喝酒，因喝醉了乱说大话而被人中伤下狱，被拷打得体无完肤，幸亏皇帝干涉才得以幸免。

C．陈亮与朱熹就“王伯之辨”又多次激烈的争论，叶适认为陈亮的学说都是今人没有讲到的，朱熹对陈亮的观点虽不认同但也不想改变什么。

D．陈亮在光宗策选进士时状元及第，被朝廷授予佥书建康军判官厅公事，然而还没等到上任，在一天晚上突然去世了。

7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）孝宗赫然震动，欲榜朝堂，用种放故事，召令上殿，将擢用之。

（2）居无何，亮家僮杀人，适被杀者尝辱亮父，其家疑事繇亮，闻于官。

8．请简要概括陈亮的形象特征。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

桂州腊夜^①

戎昱

坐到三更尽，归仍万里赊^②。

雪声偏傍竹，寒梦不离家。

晓角分残滿，孤灯落碎花。

二年随骠骑^③，辛苦向天涯。

（注）①桂州：唐代州名，治今广西桂林。腊夜：除夕之夜。②赌：长、远。③骠骑：是骠骑将军的简称，此处借指戎昱的主帅桂管防御观察使李昌嵝。

9．中间两联运用了哪些艺术手法？请简要分析。

10．诗人是如何度过除夕之夜的？诗中流露出怎样的情感？

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)定乎内外之分 ，________，斯己矣。(《逍遥游》）

(2)位卑则足羞 ，_________。(《师说》）

(3)______________，渺沧海之一粟。（《赤壁赋》）

(4)汩余若将不及兮，_____________。（《离骚》）

(5) ____________，思而不学则殆。 （《论语》）

(6)浮光跃金，____________。（《岳阳楼记》）

(7)明月松间照，_________。（《山居秋暝》）

(8)飘飘何所似，_________。（《旅夜书怀》）

阅读下面的作品，完成各题。

卜白

袁良才

民国时期的上海，凭一张纸名满天下且赚得盆满钵满的，只有《申报》。《申报》副刊《自由谈》更是牛气冲天，在上面发稿的多是鲁迅、郁达夫、茅盾、叶圣陶等这样的超级大腕。文豪扬眉吐气，编辑、记者先生也神气活现，洋气十足。但凡事都有例外。卜白就是个例外，不，简直是个另类。他是《申报》的资深编辑，却土得掉渣，土得冒烟儿。

瘦高个儿，白净无须，常年着一袭青布长衫，足穿黑色方口布鞋，架着一幅琇琅圆形近视眼镜，讲一口江南土语。

在报社，他专司划版、校对，有时副刊缺边少角的，主笔大人就会说一声，卜先生，您给补一点白吧。卜白二话不说，展纸挥毫，须臾立就：或杂谈，或幽默，或诗画配，政治、经济、文化、地理，无所不包，虽短小得可怜，却鞭辟入里，妙趣横生。无不是锦绣文章。不少读者就是冲着卜白的补白文章，才订买《申报》的。其补白文字，政治、经济、文化，天文、地理、历史，无所不包，涉笔成趣。依其姓名谐音，人送雅号“补白大王”。

别小看了卜白，实则大有学问，弄不好会闯下大祸。九一八事变，东北沦陷，国人悲愤。有位大学马校长给《时事新报》发去一首小诗《哀沈阳》：“告急军书夜半来，开场弦管又相催。沈阳已陷休回顾，更抱佳人舞几回。”主笔安排作补白之用，不想惹怒了少帅，差点派兵砸了报馆。

怪才必有怪癖。他嗜茶。西湖龙井、碧螺春、太平猴魁，他宁愿饿肚子也要设法买来饮。有好事者悄悄作了统计，卜白每天饮茶能饮掉五瓶热水，可见嗜茶之深。但他很少如厕，你说怪也不怪？    

据说卜白是陈寅恪的高足，国学功底不可作等闲观，咋甘当划版、校对、补白的微贱活儿？没人去问，也没人说得清。但卜白似乎全不在意，甚至还有些乐此不疲。

一天，主笔大人对卜白说，卜先生，您也该给自己的人生补补白啦。卜白会意，三十好几的人，竟酡红了脸，期期艾艾道，不急，不急。事业未就，何以家为？主笔不由分说，扯着卜白的青布长衫袖口说，别把自己生生弄成套中人，以后同仁该改叫你别里科夫先生了。走！我陪您去见一位女士，我太太已候在那里了。卜白见到那位神情忧伤的女士，得知她男人是谢晋元的部下，在淞沪战役中为国捐躯了，撇下孤儿寡母，卜白竟爽快地应承了这桩婚事，主笔夫妇大感意外，又惊又喜。卜白一段话让女士为之涕泪交流：我虽一介书生，亦当为抗战效绵薄之力。让我为你这个抗日英烈之家补白吧！再说，你的娘家福建安渓有好茶“铁观音”呢！

卜白没啥业余爱好，除了饮茶，就是看看京戏，尤其迷梅兰芳的戏，一来二去，结识了梅兰芳，成为票友。一次，梅兰芳在天蟾舞台演《贵妃醉酒》，观者如堵，一票难求。卜白却接到了梅兰芳专门差人送来的戏票。卜白急急地赶到剧场，戏正待开演，梅兰芳的嗓子突然发不出声音了，在后台急得团团转！卜白听闻，急急如风地挤进后台，对梅兰芳说，救场如救火！你在台前演，我在台边唱，合作一曲双簧。梅兰芳将信将疑，台下的观众已作哄叫闹起来，梅兰芳只得上台去。“海岛泳轮初转腾，见玉兔，见玉兔又早东升。那冰轮离海岛，乾坤分外明……”“剧场顿时响起暴风雨般的掌声。整场戏下来，梅兰芳的表演与卜白的唱腔念白混然一体，俱臻妙境，竟无一名观众识破此中玄机。事后，梅兰芳特意答谢，卜白又是一句，急人所难，君子不可不为，补白亦大快事也！

民国三十八年初夏，解放军的隆隆炮声响彻大上海城郊，吴淞口外。汤恩伯率重兵扼守上海。《申报》选派战地记者，“大笔杆子”们虽西装革履，却顿失绅士风度，不是低头狠劲抽烟，就是把咖啡喝得嘴里—半、地上一半。卜白饮了一口铁观音，一抹嘴，石破天惊地说，我去！。

有一天，上海市民突然从《申报》上看到一则快讯：国民党淞沪警备司令部副司令刘昌义中将率部投诚，为解放军打开进入上海中心城区的大门。谁也没想到，这竟是卜白平生最“得意之作”。多年后，卜白在自己的回忆录中写道，我是中共隐蔽战线的一名战士，策反敌人弃暗投明，算是我对军事斗争的一种补白吧！

解放后，卜白担任宣传文化部门的高级领导，直至积劳成疾，英年早逝。卜白留下遗嘱：丧事从简，请把我安葬在普通百姓的墓地之侧，为逝者补白。

(选自《小小说月刊》2017年8期，有删减）

12．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．小说开头借鲁迅、郁达夫等超级大腕，体现了《申报》在当时的社会影响力。

B．因为嗜茶的癖好，卜白爽快地应承了与谢晋元部下的遗孀的婚事。

C．小说写卜白爱好京剧并为梅兰芳“补台”，可见他艺术造诣深厚。

D．小说在塑造卜白形象时，综合运用了外貌、动作、语言、神态等多种描写手法。

13．文中多处运用对比手法，请从不同方面加以概括说明。

14．小说以“卜白”为题有何妙处？请结合文本简要分析。

阅读下面的作品，完成各题。

论鲁迅早期文化思想中的革命精神

包忠文

鲁迅的文艺观，是他早期思想的最重要的组成部分。在他的文艺思想里，鲜明地贯穿着以思想革命来建设新思想，以文学革命来建设新文学的革命精神。

鲁迅十分重视文学艺术在进行启蒙主义宣传中的特殊意义。他以为：“文学和学说不同，学说所以后人思，文学所以增人感。”文学和科学都在揭示生治的真理，“启人生之秘机”，而文字是以“直语其事实法则”即形象的方式来揭示生活的；它虽然“缕析条分，理密不如学术”，但却有自己为科学所不能替代的意义和作用。文学可以使人们深入人生，不知不觉地经受其精神的感染。因此鲁迅认为文艺更便利于思想革命，促进社会改革。鲁迅在《世界旅行》的《辩言》中曾经说过，他的翻译“科学小说”的动机，就是想借着“小说”的特点，容易被人接受，来宣传其科学思想，以促进人民“破除迷信”、“改良思想”。

鲁迅认为文学是表现民族自觉的重要形式，必须传达战斗的思想内容。他在《摩罗诗力说》中说：“摩罗之言，假自天竺，此云天魔，欧人谓之撒旦，人本以目拜伦，今则举一切诗人中，凡立意在反抗，指归在动作，而为世人所不甚愉者悉入之。”撒旦即魔鬼，和上帝相对抗，是叛逆者的意思。鲁迅借此来说明拜伦、雪莱、裴多芬、普希金等的对旧社会的叛逆精神。鲁迅指出摩罗诗力的共同特点是：“大都不为顺世和乐之音，动吭一呼，闻者兴起，争天拒俗，而精神复深感后世人心，绵延至于无已。”所以鲁迅所讲的摩罗诗力是表现了人民“争天拒俗”，反抗虚伪庸俗的理想，是表现了诗人“刚健抗拒破坏挑战”和爱国主义精神。鲁迅认为这种精神，很少表现在中国固有的文学中。就是像《楚辞》，也是“多芳菲凄恻之言，而反抗挑战，则终篇未能见，感动后世，为力非强。”鲁迅一再强调介绍外国反抗者的文学，正是为了抗击“无为”的文学。鲁迅有着强烈的民族自尊心，对祖国的文化遗产从来不妄自菲簿。他强调介绍外国文学，只是反映了鲁迅要求提高文学的战斗性、反抗性的观点，并不意味着鲁迅对民族遗产的一概否定。这方面的思想，和鲁迅当时向西洋寻求救国救民的真理的思想趋向有关，同时也和当时中国文人埋首古书，不求进取，深受古书毒害的现状有着密切关系。

鲁迅特别重视作家理想、热情对创作的特殊意义。他这时期的作品，且不说像《摩罗诗力说》、《破恶声论》那些直抒自己革命志向的作品，就是有关自然科学方面的论文，也无不散发着他热爱民族，热爱祖国，追求民族独立自由的革命热情。比如鲁迅在《中国地质论》一文中先概述了中国地质之分布，接着勾画了满清政府和商人对帝国主义“摄服语韻”，不惜以领土主权奉送，以“博未来之圣主欢”的丑恶面目，同时描写了老百姓反抗帝国主义在祖国的土地上采掘矿藏的情景。鲁迅说：“中国者，中国人之中国。可容外族之研究，不容外族之探检；可容外族之赞叹，不容外族之觊觎者也。”这里强烈地表现了鲁迅的民族自尊心和爱国主义情感。在鲁迅当时写的其他一些介绍自然科学的论文中都渗透着这种思想热情。

显然，在早期的鲁迅文化艺术思想中，革命浪漫主义，为鲁迅早期思想和创作的主要特色。

15．下列文字的表述与原文内容相吻合的一项是（）

A．鲁迅认为文学是以形象的方式来揭示生活的，有着学说所不能替代的意义和作用，但缺少学说的分条缕析。

B．鲁迅认为世人对拜伦、雪莱等诗人身上反抗行为的不满，把他们归类为魔鬼，这是缺少民族自觉的愚昧表现。

C．鲁迅强调介绍外国文学，正是为了抗击中国的“无为”的文学，同时表达了他对民族遗产的否认态度

D．鲁迅认为中国是中国人的中国，不拒绝外族人的赞叹、学习，但决不允许外族人探检、研究和觊觎

16．下列关于原文内容的表述和理解，不正确的一项是（）

A．鲁迅之所以翻译“科学小说”，正是因为把握了文学可以揭示生活的真理，容易被人接受，利于宣传思想的要旨。

B．鲁迅对《楚辞》的评议，反映了他对中国文学缺少战斗精祌的批评，流露出自己要冲破传统桎梏，实现文学战斗要求的思想。

C．鲁迅早期革命思想的形成一方面是对当下中国文人行为表现的不满，另一方面认为西方的思想经验更有利于救国救民。

D．鲁迅的《中国地质论》采用对比论证的手法，揭示了满清政府和商人卖国求荣的卑劣行为，表达了对老百姓觉醒反抗的肯定。

17．鲁迅早期文艺思想里的革命精神具体体现在哪些方面？请加以概括。

阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

近日，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《方案》）。

《方案》提出，从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书十若干职业技能等级证书”制度试点工作。到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变。经过5—10年的时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由追求规模扩张向提高质量转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变，大幅提升新时代职业教育现代化水平，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。

《方案》提出了进一步办好新时代职业教育的具体措施。一是完善国家职业教育制度体系。健全国家职业教育制度框架，提高中等职业教育发展水平；推进高等职业教育高质量发展完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系。二是构建职业教育国家标准。完善教育教学相关标准，狠抓教学、教材、教师，培育和传承好工匠精神；深化复合做术技能人才培养培训模式改革，面向在校学生和全体社会成员开展培训。三是促进产獅合。总结现代学徒制和企业新型学徒经验，坚持工学结合；推动校企全面加强深度合作，打造一批高水平实训地。四是建设多元办学格局。发挥企业重要办学主体作用，鼓励有条件的企业特别是大企业举办高质量职业教育；与国际先进标准接轨，做优秀职业教育培训评价组织。

——摘自《人民日报》

材料二:

高职扩招，首次被写进了政府工作报告！这一涉及1418所高职院校的消息，在两会会场内外引发强烈关注。

从“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”被写进党的十九大报告，到2018年8月我国高职院校首个“世界一流”建设方案获批通过，再到近日国务院印发硬核文件《国家职业教育深化改革实施方案》，职业教育正在昂首近入属于它的“黄金时代”。今天，李克强总理所作的政府工作报告中提到今年高职院校扩招l00万人，提出让更多青年凭借一技之长实现人生价值，更是让不少高职院校师生感慨，“高职的春天来了！”

随着职业教育重要性的日渐凸显，高职招生也水涨船高。据教育部统计，2018年，全国共有普通院校2663所（含独立学院265所），其中高职（专科）院校1418所，比上年增加30所；全国普通本专科共招生790.99万人，其中普通专科招生368.83万人，比上年增长5.16%,占普通本专科人数的46.63%；全国普通本专科共有在校生2831.03万人，其中普通专科在校生1133.70万人，比上年增长2.60%，占普通本专科人数的40.05%。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，高职扩招主要招生对象不是普通应届高中毕业生，而是中职毕业生。“我国高职目前的生源主要来自普通应届高中毕业生，以及少数中职毕业生。但高职的生源在逐渐减少，以至于在普通高考招生中，部分高职的生源危机显得比较突出，高职完成招生计划颇为吃力。而中职毕业生升高职继续深造、发展，这一块还潜力巨大，根据2017年全国教育事业发展统计公报，我国中等职业教育毕业生496.88万人，因此，只要将中职毕业生进高职深造的比例提高20%，就可以实现扩招100万的目标。

一一摘编自《中国青年报•中青在线》

材料三：

宁夏师范学院院长马宗保委员说：今年的政府工作报告强调，要以现代职业教育的大改革大发展，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨。

近年来，我国在发展多层次职业教育、推动部分普通高等学校向应用型转变、开展专业硕士教育等方面进行了许多有益探索，但也存在着一些薄弱环节。当前，开展本科层次职业教育方面未取得实质性突破，部分普通高校或部分专业向应用型转变缺乏可持续性，现有以专科为主的高职院校毕业生，升入本科阶段学习缺乏有效政策支持和常态化机制。比如宁夏每年“专升本”人数不足200人，一些开展得比较好的省区市，“专升本”比例也只有5%左右。

当前，我国产业正在向全球价值链的中高端迈进，而以专科层次为主的职业教育，无法适应先进制造业对技能型人才知识结构和创新素养的要求。建议制定职业教育类本科院校办学条件和人才培养国家标准，加大对专科职业院校联合办学的支持力度，为职业院校优秀学生成长成才，人生出彩创造更多机会。

——摘自《光明日报》

18．下列对材料相关内容的理解，不正确的—项是（）

A．为实现《方案》提出的职业发展要求，职业教育应在管理模式、办学理念等方面做出巨大的转变。

B．建设多元办学格局，要充分发挥企业的主体性，参照国际先进标准，突显企业的办学特色，减少政府干预。

C．李克强总理在政府工作报告中提到的高职院校扩招100万人，不仅体现了国家的整体规划，同时也有利于促进高职院校的快速发展。

D．实施职业教育改革，可以促进我国产业的发展，适应先进制造业对技能型人才知识结构和创新素养的要求。

19．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）

A．中国当前的职业教育基本由政府举办，随着职业教育体制的改革，这种单一的格局将得到有效改变，但办学质量可能会出现滑坡。

B．根据2018年教育部统计数据，我国职业教育发展得到了明显的关注与提升，但职业院校的学生仍以普通专科学生为主。

C．熊丙奇认为我国当前的高职扩招政策存在一定的问题，从目前的高职生源发展状况而言，难以完成100万的扩招目标。

D．当前，开展本科层次职业教育方面未取得实质性突破，专科为主的高职院校毕业生不愿升入本科，宁夏“专升本”的比例不到5%。

20．以上三则材料表达的侧重点分别是什么？请加以概括。

21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

大千世界，万物之间，皆有距离。“远在天边，近在眼前”，“近在咫尺，远在天涯”都在传达着距离的美丽与忧伤。世界万物，因为有了距离才更耐人寻味。

阅读材料，完成各题。

“黄山谷谓杜子美诗妙处，乃在无意于文。彼喜穿凿者弃其大旨取其发兴于所遇林泉人物草木虫鱼以为物物皆有所托如世间商度隐喻者，则子美之诗委地矣。”斯言也，岂仅读杜者当奉为金科哉！

(赵殿成《王右丞集笺注•终南山》）

22．用斜线“/”给文中画线的文言文断句。（限6处）

23．文中的“黄山谷”、“杜子美”指哪两位诗人？

黄山谷：___________杜子美：___________

24．概括上文中作者的读诗主张。

25．下面有关名著的说明，不正确的两项是（    ）

A．《边城》中，沈从文写吊脚楼的风情、龙舟比猫的场设、男女愔歌的咏唱。那里，生命以自然的方式存在着，没有剧烈的冲突，只有淡淡的孤寂和忧伤。

B．《老人与海》是一曲英雄主义赞歌，受崇拜的棒球好手狄马吉奥虽有缺陷，但打起球来生龙活虎，和老人形成映衬。而老人对与黑人扳手比赛的追忆，也给自己增强了信心。

C．巴金作品《家》中的大哥觉新善良懦弱，逆來顺受，奉行“作揖哲学”；觉民单纯热情，决不跟旧势力妥协；觉慧沉着温和，只关心个人幸福。

D．常四爷初次出场时，雄赴赳地提着鸟笼；第二次出场时，拎着两只鸡，祝贺茶馆重新开张；第三次，提着小筐，拿着捡来的纸钱祭奠自己。

E. 《哈姆莱特》中，罗森克兰兹和纪尔顿斯丹是哈姆莱特的好朋犮，他们充当了丹麦国王的走狗，传递假信息给英国国王，最终被英国国王识破所杀。

26．简答题

(1)金庸先生认为“侠之大者，为国为民：侠之小者，为友为邻。”在《红楼梦》笫二十四回“醉金刚轻财尚义侠痴女儿遗帕惹相思”中，曹雪芹也塑造了一位“义侠”，他是谁？请概述“醉金刚轻财尚义侠”的相关情节。

(2)下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，写出所列内容的具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变佥木土爻祌卦，水面偏能用火攻。

(示例）三顾：三顾茅庐

六出：           北拒：           东和：           收二川：           排八阵：           

阅读材料，完成27〜29题。

陋劣之中有至好

——谈审丑快感

童庆炳

在艺术中，形式不是消极的因素，对内容而言，它是一种征服力量。因此，审丑快感的产生往往是形式征服内容的结果。如果一篇文学作品，所写的是病态的、畸形的、贫弱的、不和谐的、丑陋的、卑劣的对象，那么单纯就内容而言，所引起的是不和谐感、厌恶感或愤怒感。然而，这些内容偶若得到了艺术形式的生动、优美的表现，那么就又会产生和谐的、愉快的审美反应。这样一来就产生了一种厌恶与愉悦相混合的情感。在真正的艺术作品中，由于形式的征服力量，形式克服了内容，丑化为美，这两种情感终于融为一体，转化为一种真正的美感《德国学者鲍姆嘉通在《美学》一书中说过：“丑的事物，单就它本身来说，可以用一种美的方式去想；较美的事物也可以用一种丑的方式去想。”的确，在艺术创作中，我们经常会发现，一个美的对象，由于艺术表现的拙劣，结果只能使读者兴味索然，根本谈不到什么美感；反之，一个丑的对象，由于艺术家用美的方式去想象、去表现，而使读者兴味盎然，情不自禁地叫道：“丑得如此精美！”南唐后主李煜的词，特别是他后期的词，有相当一部分是怀念他已失去的皇帝的生活。词中所流露的是他对富丽奢华生活的留恋，仅就内容而言很难说是美的，但这种并不美的内容经他优秀的抒情技巧和形象化艺术语言的表现，产生了一种很强的艺术魅力，使读者不能不引起共鸣，并激发起美感。法国著名诗人波德茱尔曾说:“带有韵律和节表的痛苦使精神充满了一种手静的快乐.这是艺术的奇妙的特权之一。”

(有删改)

27．根据材料，简要概括艺术形式对内容的征服力量的具体表现。

28．解释文章结尾画线句的含意。

29．“骂凤姐（《红楼梦》中人物王熙凤)，恨凤姐，不见凤姐想凤姐”，请结合材料筒要分析产生这种阅读体验的原因。

参考答案

1．C

2．B

3．A

4．D

5．C项，意思是属台官认为陈亮的案情很严重，“属台官”是名词，官职名称，不是动词“叮嘱”

6．C“朱熹对陈亮的观点虽不认同但也不想改变什么”理解有误，“朱元晦意有不与而不能夺也”解释为“朱元晦（对陈亮的观点）不予赞同，却不能改变”，是“不能改变”而不是“不想改变”。

7．①孝宗看了十分吃惊，内心震动，想张贴在朝堂之上，用种放旧例，下诏书让陈亮上殿，将要提拔重用他。

②过了不久，陈亮的家僮杀了人。恰巧被杀的人曾经羞辱过陈亮的父亲，他的家人就怀疑这件事是由陈亮指使的，把陈亮告到官府。

8．学识渊博；志向远大；性情豪放；见解独到；命途多舛；乐善好施。

译文：    

陈亮字同甫，是永康人。出生时眼睛里有异样的光芒，为人很有才气豪迈不群，爱好谈论兵法，论述评议滔滔不绝，写几千字的文章很快就能完成。曾经写作《酌古论》，郡里的太守周葵看了后说：“这个人将来一定是一个国士！”到了周葵执政的时候，朝廷的士子禀告事情时，周葵一定让他们向陈亮行礼，陈亮因此能够结交当时的豪杰。

　　隆兴初年，（宋国）跟金国签订合和平协议，国人很高兴能有这样休养生息的机会；唯独陈亮表示不赞同，于是上呈《中兴五论》，奏章送入朝廷，（皇帝）没有答复。陈亮围绕钱塘城察看，感叹地说曰：“钱塘城将要被水淹没啊”！大概是因为钱塘城的地势低于西湖吧。淳熙五年，孝宗即皇帝位有十七年了。陈亮改名陈同，再次到皇宫上书。奏章呈上后孝宗非常震动，想要将它张贴在朝堂上，仿效种放上书的先例，召请陈亮召上殿，准备破格提拔任用他。皇帝亲近的大臣厌恶陈亮的直言不讳，于是皇上就颁下都堂审察的诏令。陈亮等待诏令十天后，再次到皇宫上书。皇帝想要授予他官职，陈亮笑着说：“我是想替国家开创数百年的基业，哪里是想借此来换取一个官职呢？”于是渡过长江回到了家乡。整天与同县的狂放的士子饮酒，醉酒后讲了一些大逆不道的话，有一个想中伤陈亮的人，把这件事向刑部侍郎何澹告发。何澹曾经担任考试官，黜免了陈亮，陈亮愤愤不平，屡次在言语中轻慢何澹，何澹听到后怀恨在心，就把这个情况写下来禀告上司，陈亮因这事在大理寺受审，受到鞭笞拷打，被打得体无完肤。孝宗了解陈亮，等到官员上奏请旨的时候，就说：“陈亮这事是秀才醉酒后胡言乱语，哪里有什么罪过！”便将（治陈亮罪）文牍丢到地上。陈亮这才得以免罪。

　　过了不久，陈亮的家奴杀了人，凑巧被杀的人曾经侮辱过陈亮的父亲，那家的人因此怀疑事情是由陈亮指使的，便将他告到官府。于是将陈亮的父亲囚禁在州里的监狱，属台官认为陈亮的案情很严重，便将他交由大理寺处理。当时丞相王淮明白皇上想要救活陈亮，而辛弃疾、罗点等人平常就看重陈亮的才学，所以援救陈亮时特别卖力，（陈亮）才能不被处死。

陈亮屡遭大狱后，归家励志读书，所学十分广博。这时，朱熹与陈亮展开“王霸义利”之争，叶适说“同甫既已经研究皇帝王霸之学，在上下三千多年中考察它的聚合消散，探究它的奥秘，观察到圣贤的精微之处常常在事物之间广泛传布，儒者失掉了它的旨要，所以不足以揭开事物的真象，使人事各得其宜。他的学说都是今人所没有讲到的，朱元晦不予赞成，却不能改变。”

　　没过多久，光宗考试进士，拿礼尔政刑等关键问题询问进士，陈亮用君道师道来作答。当时光宗不朝拜太上皇孝宗（重华宫），群臣接连不断的劝谏，光宗都不听。听了陈亮的策对，就很高兴，认为陈亮的话有益于处理父子之间的关系。陈亮被考官列为第三名，光宗亲笔破格提至第一名。后来知道是提拔的是陈亮，就非常高兴。孝宗住在南内，宁宗（宋宁宗赵扩，光宗第二子）住在东宫，他们听说了这件事都高兴。陈亮被授予建康军判官厅公事签书的官职。还未到任，就在某天晚上死去，年仅五十五岁。

陈亮虽然是一个平民，家中只有中等的家产，如果有才能特异家境贫寒的人，他就给衣食供养，长久不衰。去世以后，叶适向朝廷请求，将陈亮的一个儿子补授为官，但是朝廷没有这样的先例。

9．①视听结合。诗人借助听觉写外面的雪声、更声、号角声，通过视觉写眼前孤零零的油灯掉落着断碎的灯花。②以声衬寂。以各种声响衬托环境的寂静。③虚实结合。眼前所闻所见为实，梦中所见家中情形为虚。④借景抒情或寓情于景。诗人将内心的孤寂融入到凄清冷落的景象之中。

10．①诗人在除夕之夜由坐至睡、由睡至梦、由梦至醒直到天明。②含蓄地表达出离家万里的孤寂及怀乡思归之情。

11．辩乎荣辱之境    官盛则近谀    寄蜉蝣于天地    恐年岁之不吾与    学而不思则罔    静影沉璧    清泉石上流    天地一沙鸥    

12．B“因为嗜茶的癖好，卜白爽快地应承了与谢晋元部下的遗孀的婚事”，原因解读不全，除了“你的娘家福建安渓有好茶‘铁观音’呢”以外，更重要的原因是“我虽一介书生，亦当为抗战效绵薄之力。让我为你这个抗日英烈之家补白吧”。

13．①外在形象对比。其他编辑、记者神气活现，洋气十足，但他却着装简朴，土得掉渣。②才学对比。马校长的补白文章得罪少帅闯下祸端，但他的补白文章却深受读者欢迎。③思想境界（觉悟）对比。在选派战地记者时，其他记者沉默逃避，但他却主动请缨。

14．①“卜白”既是小说主人公的姓名，又与“补白”谐音，一语双关。②“补白”是主人公一生的主要行为，突出了主人公谦卑处世，顾全大局的形象。③全文以“补白”为线索，串连起人物的多个生活侧面，使互不相联的内容集中紧凑。④“补白”的行为看似只是填补边角，实则意义非凡，有利于表现小说的主题。

15．B

16．C

17．（1）重视启蒙教育（宣传科学思想），改良人民思想。（2）敢于反抗、挑战，强调战斗精神。（3）追求民族独立自由，宣传民族自尊心和爱国主义情感。

18．B

19．C

20．材料一侧重介绍《方案》的目标任务及具体措施。材料二侧重于介绍高职院校的发展状况和生源问题。材料三侧重于介绍我国职业教育推进中存在的问题及建议。

22．彼喜穿凿者／弃其大旨／取其发兴／于所遇林泉人物／草木虫鱼／以为物物皆有所托／如世间商度隐语者

23．    黄山谷：黄庭坚；    杜子美：杜甫。    

24．读诗不能穿凿附会。

【解析】

25．CE

【解析】

【详解】

本题考查识记文学名著的能力。解答此类题目，要注意平时积累，立足课堂课本、作业练习，还要广泛涉猎，准确记忆。本题考查名著阅读。C项，“觉民单纯热情，决不跟旧势力妥协；觉慧沉着温和，只关心个人幸福”，觉民、觉慧形象错位；E项，“传递假信息给英国国王，最终被英国国王识破所杀”不对，原著内容是克劳狄斯给英国国王写了封信，编造了一些理由，要他把哈姆莱特处死，哈姆莱特偷到那封信，将自己姓名擦去，换成了罗森克兰兹和纪尔顿斯丹的名字，结果英国国王就把他们杀了。故选CE。

26．（1）倪二。荣国府兴建大观园，贾芸为谋得事务，便向母舅卜世仁借冰片麝香行贿凤姐，被数落拒绝。贾芸在回家的路上撞上醉金刚倪二，颇有侠义之气的倪二知道原委后，不要文约，不要利钱，借了十五两银子贾芸。贾芸买了冰片麝香巴结凤姐，最终谋得种树木花草的事情。

（2）六出祁山；北拒曹魏；东和孙吴；收取东川西川；摆设八阵图。

27．生动优美的艺术形式，可以使读者对丑的内容产生和谐愉悦的审美反应；拙劣的艺术形式，使读者对美的形式兴味索然。

28．艺术家用美的形式来表现人生的苦难和丑陋，升华了创作者和读者对生活生命的感受，这是艺术特有的价值（魅力）。

29．王熙凤做了很多坏事，体现了人性丑恶的一面；王熙凤的人物形象塑造非常成功，是富于魅力的艺术典型；王熙凤的人物形象留给读者难忘的印象，因而产生阅读期待。