2022年高考复习古代诗歌鉴赏课时训练

一、(武汉武昌区2021届高三5月质量检测) 阅读下面这首诗，完成下面小题。

二、（2021年5月福州高三质量检测）阅读下面这首宋诗,完成下列小题。

多景楼

曾巩

欲收嘉景此楼中，徙倚阑干四望通。

云乱水光浮紫翠，天含山气入青红。

一川钟呗淮南月，万里帆樯海餐风。

老去衣衿尘土在，只将心目羡冥鸿。

【注】钟呗:梵音的歌咏。冥鸿:指飞人远天的鸿雁。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )

A.多景楼居高临下、眼界开阔、登楼即可望见四面山川美景,是览胜之地。

B.颔联动词意蕴丰富,如“浮”字尽写云波迷离之态,又含翠阁巍峨之姿。

C.颈联用正面描写的方法,写出钟呗之声下原野的寂静和万里江水的汹涌。

D.中间两联从水光、山气、月色、浩风多方写量少应和诗题“多景”之意。

2．古人对尾联的情感解读有两种:一种认为表达了诗人叹老想归的感情;另一种则以为,表达诗人对未来的企望和追求。你达同哪一种?请结合诗句说明理由。(6分)

【参考答案】

1.C

2.示例一:我认为尾联表达了诗人叹老思归的感情。诗人在多景楼凭栏远眺,陶醉于宁静美丽的自然景色,抒写宁静优美之景为尾联抒发思乡归田的愿望作了情绪上的铺垫;“老去衣襟尘土在”感叹自己年华流逝却依然风尘颠簸,心里不禁羡慕那自由归飞的大雁,“冥鸿”是归飞远天的鸿雁,因此,尾联表达的是老境已至,功业不可再求,愿像鸿雁一样自由归飞的感情

示例二:我认为尾联表达了诗人对未来的企望和追求。诗人登上多景楼后凭栏远眺,为山川掩天远江长的壮阔之景所鼓舞,抒写豪壮之景为尾联抒发高旷情怀作了情绪上的铺垫;“冥鸿指的是远飞天宇的鸿雁,诗人借远飞天宇的鸿雁表达尽管老境渐至,征尘满衣,依然要向鸿雁一样振翮远翔,对未来仍要有远大的追求

三、（广东肇庆2021届高三三模）阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

题润州多景楼(节选)

刘过

西风把酒闲来游，木叶渐脱人间秋。

烟尘茫茫路渺渺，神京不见双泪流。

楼高思远愁绪多，楼乎楼乎奈汝何？

安得李白与王勃，名与此楼长突兀。

【注】多景楼：在江苏镇江市东北北固山上。刘过(1154- 1206)，字改之，南宋文学家。神京：神州京师。此指北宋都城汴京。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(     )

A.树叶渐渐黄落时，诗人乘闲登上多景楼远望，但是烟雾、尘沙弥漫天空。

B.诗人在第六句运用叠词的艺术手法和疑问句式，感叹此楼让人愁绪无限。

C.最后两句提到李白与王勃，突出他们名声之大，反衬诗人写不出优秀诗文。

D.诗人借登上多景楼后的所见所感，抒发了怀才不遇、家国恢复无望的伤感。

2．有学生读了刘过此诗后，询问道：“‘西风’是物，怎么能够“把酒’呢？‘神京’是地名，怎么能够‘不见’呢？”请你结合对诗句的分析，为他解疑。(6分)

【参考答案】

1. C【错在“反衬诗人写不出优秀诗文”。最后两句，诗人是在表达希望自己像李白、王勃一样名传千古。】

2.“西风把酒”并非是西风拿着酒杯，而是在西风吹拂的情况下诗人拿着酒杯；“神京不见”不是神京看不见，而是看不见神京。诗歌语言有其特殊之处，有时会省略，有时会倒裝。“ 西风把酒”是省略，“神京不见”是倒装。(第一点4分，第二点2分，共6分。意思对即可。)

四、（2021年海口高考调研测试）阅读下面这首唐诗,完成下列小题

赠张旭(节选)

李颀

张公性嗜酒,豁达无所营。

 皓首穷草隶,时称太湖精。

下舍风萧条,寒草满户庭。

问家何所有?生事如浮萍。

左手持蟹螯,右手执丹经。

瞪目视霄汉,不知醉与醒。

【注】张旭:唐代著名书法家,终生坎坷,穷愁潦倒。太湖精:张旭生长于吴县,故时人称其为“太湖精”。相传他喝得酩酊大醉才开始作书,狂叫奔走,创作状态近于疯狂。丹经:道书

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )

A.开篇两句是全诗的总纲,诗人以酒破题,足见酒在张旭一生中具有不可或缺的地位。

B.“皓首”句,写出了张旭对书法艺术的孜孜以求、乐此不疲和竭尽终生献身于书法的痴狂。

C.“太湖精”这一称呼体现出友人之间的融洽无间,也含有对张旭出神入化书法的赞美。

D.“瞪目”二句从多角度详细描述了张旭酒后的状态,因穷困潦倒而愤世嫉俗,以致自己不知道醉与醒。

2．张旭身上“豁达无所营”的特点是如何表现出来的?请结合第5—10句简要分析。(6分)

【参考答案】

1.D【“多角度详细”表述错误;“因穷困潦倒而愤世嫉俗”原因分析不当;“自己不知道醉与醒”理解错误,应是张旭的那种状态,让别人不知道他醉与醒。】

2.居住环境的描写:住的是不蔽风雨的屋舍,庭院和内堂里都长满了野草,虽一片荒芜,但不以为意。在一问一答中概述身世:诗人明知友人住处荒凉颓败而故意发问,友人的回答看似解嘲,实则隐含身世,表现出达观知命的生活态度。借日常行为表现:一手拿着蟹螯,一手拿着道书,行为之放诞无忌,正表现了人物心胸淡泊、及时行乐,对于富贵名利的无所谋求。(每点2分,意思对即可。若有其他答案,言之成理亦可酌情给分

五、（湖南省2021届高三三模）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

东归别常修

罗隐

六载辛勤九陌中,却寻归路五湖东。

名惭桂苑一枝绿,鲙忆松江两箸红。

浮世到头须适性,男儿何必尽成功。

唯惭鲍叔深知我,他日蒲帆百尺风。

【注】罗隐从小聪慧好学,少时即负盛名，但因为他喜欢讥讽公卿，曾经十几次参加进士考试都落第。九陌:郴城大道。

1.下列对这首诗的赏析不正确的一项是(     ）

A.首联叙写诗人长安辛苦奔波了多年，如今却要泛舟五湖的境况。

B“名惭桂苑一枝绿”一句，把自己比作只能为别人作陪衬的绿叶。

C.“鲙忆松江两箸红”借思念故乡的鲈鱼脍表达自己的隐居之意。

D.尾联诗人将自己比为鲍叔。坚信自己他日终将“蒲帆百尺风”。

2.颈联情感复杂,请结合诗句含义做简要分析。(6 分)

【参考答案】

1．D【“尾联诗人将自己比为鲍叔”分析错误,是将好友常修比作鲍叔。】

2.人生一世,终究需要适应世事变幻,男子汉何必要追求成功!(2分)表面上旷达不羁,自我宽慰,(2分)实则满腹心酸,表达了自己在仕进与退隐之间的艰难抉择。(2 分)

六、（2021年5月福州高三质量检测）阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

多景楼

曾巩

欲收嘉景此楼中，徙倚阑干四望通。

云乱水光浮紫翠，天含山气入青红。

一川钟呗淮南月，万里帆樯海外风。

老去衣襟尘土在，只将心目羡冥鸿。

【注】钟呗：梵音的歌咏。冥鸿：指飞入远天的鸿雁。

1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A. 多景楼居高临下、眼界开阔，登楼即可望见四面山川美景，是览胜之地。

B. 颔联动词意蕴丰富，如“浮”字尽写云波迷离之态，又含翠阁巍峨之姿。

C. 颈联用正面描写的方法，写出钟呗之声下原野的寂静和万里江水的汹涌。

D. 中间两联从水光、山气、月色、浩风多方写景，应和诗题“多景”之意。

2. 古人对尾联的情感解读有两种：一种认为，表达了诗人叹老思归的感情；另一种则以为，表达诗人对未来的企望和追求。你认同哪一种？请结合诗句说明理由。

【参考答案】

1. C【“颈联用正面描写的方法”理解错误，应是侧面烘托。月光下传来“一川钟呗”，不难想象出淮南原野的平阔寂静；海风中驶出“万里帆樯“，使人意识到长江的迢遥汹涌。】

2.（1）我认同“尾联表达诗人对未来的企望和追求”的观点。“冥鸿”指飞入远天的鸿雁。诗人借在空中振翅高飞鸿雁，抒发自己虽然老境渐至，征尘满衣，但心中并未放弃对未来目标的企望和追求。（2）我认同“尾联表达了诗人叹老思归的感情”的观点。在诗歌中“鸿雁”抒发思乡怀亲的情感，诗人看到飞入远天的鸿雁，想到自己的境遇，老境渐至，征尘满衣，产生了叹老思归的感情。

七、（2021年广东茂名高三二模）阅读下面三首唐诗，完成下面小题。

于易水送人一绝

骆宾王【注】

此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

送魏二  

王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

送柴侍御  

王昌龄

沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。

青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

【注】骆宾王（约638一684），字观光，唐代诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。清人陈熙晋说：“临海少年落魄，薄宦沉沦，始以贡疏被愆，继因草檄亡命。”

1. 下列对这三首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A.《于易水送人一绝》中，最后一句寓情于景，是全诗的中心所在，隐含了诗人对现实环境的深切感受。

B.《送魏二》中，第二句 “引”字与“入”字呼应，有不疾不徐，飒然而至之感，耐人涵咏。

C.《送魏二》中，最后两句从视听两个方面，虚实结合，刻画出一个典型的旅夜孤寂的环境。

D.《送柴侍御》中，最后两句通过想象来创造意象，融情入景，表达了诗人与友人的深情厚谊。

2. 同为送别诗，骆诗《于易水送人一绝》和王诗《送柴侍御》在写法上有何不同？请简要分析。

【参考答案】

1. C【“虚实结合”说法错误。“忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长”是诗人想象友人独自远行在潇湘明月下，满怀愁绪地在梦里静听猿啼悠长。这两句都是诗人的想象，都是虚写，没有实写。】

2. 骆诗《于易水送人一绝》：题为“送人”，但他舍弃了那些朋友交往、别情依依、别后思念等等一般送别诗的常见的内容，而是芟夷枝蔓，直入史事，把昔日之易水送别和今日之易水送人融为一体，借怀古以慨今；第二，诗题为送别，可又没有交代所别之人和所别之事。在意象运用上，将意象隐于句内。

王诗《送柴侍御》，有着朋友别离的情景，比如“沅水通波接武冈，送君不觉有离伤”；也有着明确的送别人“柴侍御”；在意象运用上，将青山、明月两个意象前置，形象鲜明突出，富有象征意义（青山象征思念，明月暗示友情），意境开阔。

八、（2021年湖北部分重点中学联合押题）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

送张直公归南郑拜省

岑参

夫子思何速，世人皆叹奇。

万言不加点，七步犹嫌迟。

对酒落日后，还家飞雪时。

北堂应久待，乡梦促征期。

【注】南郑：地名，今属陕西省汉中市。北堂：古指士大夫家主妇居室，后代称母亲

1. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A. 标题交代了诗歌写作背景，这首诗是岑参为送别友人归家探望父母所作。

B. 诗人写送别，却不落俗套，从极力赞美友人开始，语言富有盛唐的豪迈。

C. 颈联虚实结合，第五句实写两人分别，第六句想象友人回家路途的情形。

D. 尾联写母亲对友人的思念，但友人来不及陪伴母亲，又要踏上边疆征程。

2. 诗歌前四句是如何赞美友人文思敏捷的？请简要分析。

【参考答案】

1. D【“又要踏上边疆征程”理解有误，“征期”是指“远行的日期”，这里指亲人对友人思盼和思归，这种思乡之情促使友人想要早日返乡归家。】

2. 正面描写和侧面描写相结合。首联通过世人的赞叹来侧面描写，颔联正面写友人写文章一气呵成；夸张。第三句写友人虽下笔万言，但瞬间一挥而就，无须修改；用典，对比。第四句使用曹植七步诗的典故，并将友人和曹植进行比较，赞美了友人的才华。

九、（2021年鄂东南省级示范高中5月联考）阅读下面这首诗，完成下面小题

夏日题老将林亭

张蠙

百战功成翻爱静，侯门渐欲似仙家。

墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。

井放辘轳闲浸酒，笼开鹦鹉报煎茶。

几人图在凌烟阁，曾不交锋向塞沙？

【注】据新旧《五代史》载，前蜀先主王建晚年多内宠，及病危，把持朝政的宦官、重臣密谋尽去建故将”。后主王衍即位后，其旧勋故老，皆弃而不用。凌烟阁：贞观十七年二月，唐太宗为表彰功臣，命阎立本在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的画像。

1. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A. 老将有别于隐士，不应“爱静”，却“翻爱静”；“侯门”与仙人的洞府有异，不应相似，偏“渐欲似”，揭示了老将不同于一般的性格特征

B. “侯门”的围墙上纤草低垂，阵阵轻微的旋风打着圈儿把浮在水面上的花瓣卷聚在一起，颔联寓情于景，写出了老将心境的恬淡愉悦。

C. 颈联细腻深刻地揭示出老将 生活情趣和精神状态：取井水之凉，使酒清凉爽口；打开鹦鹉笼子，好让它在有客光临时报告主人煎茶待客。

D. 本诗前六句铺写老将的“仙家”生活，层层深入，与末二句相辅相成，使诗歌的意旨在情景交融的画面中表现出来。

2. 本诗最后两句有何含意？请简要赏析。

【参考答案】

1. B【“恬淡愉悦”错，颔联上句“墙头雨细垂纤草”，写“侯门”的围墙，经斜风细雨侵蚀，无人问津，年久失修，已是“纤草”丛生，斑剥陆离.状“纤草”着一“垂”字，见毫无生气的样子，荒凉冷落之意，自在言外；下联“水面风回聚落花”，写园内湖面上，阵阵轻微的旋风，打着圈儿，把那零零落落浮在水面上的花瓣，卷聚在一起。这里只用了七个字，却勾画出一幅风自吹拂、花自飘零、湖面凄清、寂寞萧条的景象。园林冷落如许，主人心境可知，这是诗人寓情于物之笔，心境应为“寂寞冷落”，可见选项错误。】

2. 在凌烟阁画像留名的人，有谁不曾在战场上立过功呢？用“凌烟阁”的典故和反诘的句式对老将进行规劝与慰勉：功劳是不会被抹杀的，感到寂寞与萧条是大可不必的。

十、（湖北省2021届高三二模）阅读下面这首宋词，完成下面小题。

高阳台•和周草窗寄越中诸友韵

王沂孙

残雪庭阴，轻寒帘影，霏霏玉管春葭。小贴金泥，不知春在谁家。相思一夜窗前梦，奈个人、水隔天遮。但凄然，满树幽香，满地横斜。

江南自是离愁苦，况游骢古道，归雁平沙。怎得银笺，殷勤说与年华。如今处处生芳草，纵凭高、不见天涯。更消他，几度春风，几度飞花。

【注】周草窗，即周密，是词人的好友，他们经常结伴游越地山水。宋亡后周密湖州故家毁于兵火，终身寄寓杭州。古代根据季节气候的变化，用合于十二律的箫管十二，分别置芦苇（葭）灰于孔中，封闭室内，用罗縠蒙上，哪一节气到了，哪一律管葭灰就飞出。小贴金泥：古时习俗，在立春日贴泥金纸的帖子，上书“宜春”或诗句。

1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A. 庭院背阴处尚存残雪，风也不时吹动门帘，玉管中的葭灰飘然飞出。虽已立春，但处处充满残冬的寒意。

B. “满树”二句化用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，暗喻“个人”即诗人生活虽凄凉但性情高洁。

C. “江南自是离愁苦”三句表明诗人与友人同是羁旅天涯，尚不如飞雁可归平沙，隐隐带有亡国之恨。

D. “几度春风，几度飞花”采用“反复”这一手法抒写诗人深婉而沉郁的思想情感，韵律感强，值得玩味。

2. 陈廷焯评价王沂孙的词“感时伤事，缠绵温厚”，结合本诗，请分析作者表达了哪些丰富的情感。

【参考答案】

1. B【暗喻‘个人’即诗人生活虽凄凉但性情高洁”理解错误，“但凄然，满树幽香，满地横斜”，是点出周密所在地西泠孤山之畔，说只梦见到满树幽香，满地枝影横斜的梅花的凄凉景色。这里写出“个人”（即周密）生活虽然凄凉，但心态高洁。】

2. 思念友人的离愁之苦。“相思一夜窗前梦，奈个人、水隔天遮。”写思念杭州如一帘幽梦，但醒来却是水隔绝，天遮断，直接表达了对友人的无限思念。

感念故国的亡国之悲。“更消他，几度春风，几度飞花”以景结情，在离愁别绪中传达出好景不长的感慨，与“不知春在谁家”呼应，抒发故国破亡之悲。

春光逝去的伤时之叹。“怎得银笺，殷勤与说年华”感慨时光易逝，年华易老。

无所依托的羁旅（漂泊）之愁。“江南自是离愁苦，况游骢古道，归雁平沙”江南春色自是最让人感受到离愁之苦的，更何况此时的我客居他乡，无家可归，羁旅之愁满怀。