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WUSTL获得NAAB认可的建筑学硕士课程侧重于建筑师在社会和文化中的作用。该学院在实践教育方面拥有悠久的历史，现已扩展到涉及可持续性和住房问题的深度。MArch 3 (six semesters, STEM-eligible)
MArch 2 (four semesters, STEM-eligible)
MS in Advanced Architectural Design (36 credits)
MS in Architectural Studies (30 credits)
研究生课程的基础是建筑设计工作室序列。每学期的学生可以根据不同设计指导员提供的项目和主题，从一系列的垂直工作室选择中选择。这些工作室强调强大的概念能力的发展，技术信息的周到整合以及通过各种媒体以二维和三维形式说服建筑思想的说服力。最终目标是让每位学生在世界范围内发展清晰的设计原则，强大的技术资源以及独立，重要的地位。在最后一个学期中，通过学位课程展示并测试了学生能力的独立性。在建筑学的历史和理论，建筑技术和结构原理，城市设计，专业实践，景观设计以及代表性和数字媒体研究等课程中，为MArch计划的学生提供信息并丰富其工作室经验。重点放在学生将这些课程中的信息集成和综合为设计工作室中适当的建筑形式的能力。尽管这些主题一直是研究生课程的一部分，但它们的具体内容，顺序和教学方法仍在不断地研究和发展。建筑不仅是建筑环境的补充，更是向往太空的愿望。建筑物是新陈代谢系统的一部分，对周围的环境有反应。建筑彰显着人类的诗意，为文化和社会事业做出了贡献。在我们的程序中，您将学习创建不仅可以居住的美观结构，而且还可以为更大的野心做出贡献的结构。我们将教您如何根据技术和位置负责任地进行综合设计。我们从悠久的历史中汲取灵感，推动住房，制造和社会参与实践方面的开拓性研究。我们相信工艺，风险以及提供能够将建筑理念和能力推向最前沿的复杂理念。圣路易斯是史无前例的地方。我们的工作室与主要机构合作，例如当代艺术博物馆圣路易斯和圣路易斯兰伯特国际机场，以及重要的新文化中心。在环境和社会问题融合的情况下，您的项目将反映当代全球关注的复杂性。您将获得将工作带到任何地方所需的理论，技术和历史基础。但是您在WashU创建的项目将在这里产生真正的影响。这是您在田间培养自己的声音的地方。我们提供以实践为导向的计划，着重于建筑师在社会和文化中的作用，尤其着重于可持续性和住房。每个学期，除了设计工作室的顺序外，学生还从一系列发展概念，形式和技术能力的课程中进行选择。学生通过以下方式探索空间思维和关键过程迭代的制作形式。鼓励他们富有想象力，并要求他们在不同的表示方式，“实质性”和对我们周围世界的观察之间进行翻译。学生通过文化计划和多户住宅项目。工作室强调设计过程的非线性形式，并且学生考虑环境有关建筑形式和项目选址的策略。为了加深他们对文化，气候和社会条件的理解和反应，学生们提出了一些建议。与世界各地活跃的从业者一起工作的教师，分布在不同地点的集体城市住宅。选项工作室较高级别的工作室提供了各种各样的工作室，它们检查了全球和本地的各种条件，场所和技术。学生可以选择工作室，以提高他们对建筑的特殊兴趣。Optional Studio：ARCH_500-600较高级别的工作室提供了各种各样的工作室，它们检查了全球和本地的各种条件，场所和技术。学生可以选择工作室，以提高他们对建筑的特殊兴趣。在最后一个学期中，学生将被要求撰写学位课程-不仅是为了创建高级的，全面的建筑作品，而且是要建立一个独特的知识空间来作为建筑师。这学期是实践世界中的设计模拟。适用于任何学科学位的学生。本课程将通过基础课程向学生介绍发展所需的所有技能，向他们介绍设计，制造，以及建筑史和理论。课程构成了研究生课程的整体基础。完整的六个学期的专业课程适用于持有建筑学专业和非建筑专业的学士学位的学生。该计划从一系列核心工作室和课程开始，然后学生逐步学习高级工作室课程。该105学分的课程可导致获得专业认可的建筑学硕士学位。已获得学位的学生的加速课程架构并获得招生委员会的批准。学习过程始于综合核心工作室在住房方面，并以学位项目结束。具有较强建筑学背景（通常是建筑学学士）的学生将被考虑有选择地进入为期四个学期的MArch 2计划。MArch 2课程为期四个学期的高级分班学习课程，始终在秋季学期开始。根据设计作品集评估和本科建筑学研究的范围，考虑将学生安排在MArch 2课程中。在此课程中的选拔是高度选择性的。MArch 2序列从最终的综合核心工作室（419）开始，并以学位项目结束。该75学分的课程可导致获得专业认可的建筑学硕士学位。在准备性设计思维研讨会上为一个学期工作后，学生在最后一个学期撰写了学位课程。他们不仅负责创建高级的综合性建筑作品，而且还负责建立作为建筑师工作的独特知识空间。这学期是实践世界中的设计模拟。And so each venture
Is a new beginning, a raid on the inarticulate,
With shabby equipment always deteriorating
In the general mess of imprecision of feeling,
Undisciplined squads of emotion.
—T.S. Eliot, East Coker, Four Quartets.
在最后一个学期中，制定自己的设计探索方法，并为之发展经验和构造基础表现出的意图-不仅创造建筑的高级作品，但也涉及情感和作为建筑师的知识空间。作品基于之前的设计思维学位项目准备课程-单独发起的程序化课程，有意和情境的项目大纲。在建筑业发展中建立立场世界，推进有抱负的概念设计，以及详细阐述和综合项目的各个方面，形式，空间，体验，组织，结构，环境和技术-然后创建清晰，完整而有说服力的演讲着重于讲述您的关键项目故事。与专业人士合作结构和环境顾问您的项目的技术开发。专案将包括程序空间的分辨率和关系，发展和整合结构系统，环境系统和可持续发展战略，建立信封系统，技术施工部分和组件，以及生命安全系统。项目介绍经设计确定，描述和批准思维。课程目标除了课程说明中列出的目标外，获得高水平的批判思考，开发一个探索性的项目，以某些重要方式投射或意外在紧急情况之外的建筑领域项目大纲。
317：制作入门
MArch 3计划的第一个核心工作室。学生通过迭代的制作形式探索空间思维和关键过程。鼓励他们富有想象力，手工工作，并在不同的表示方式，实质性方式和对我们周围世界的观察之间进行翻译。318：建筑与环境
MArch 3计划的第二个核心工作室。学生通过文化或公民课程来应对城市环境。该工作室强调设计过程的非线性形式，涉及多个尺度。学生考虑与建筑形式和项目选址有关的环境策略。419：Core Studio
419 International Housing Studio旨在加深学生对气候，社会和环境重要性的理解特定城市的文化维度与在城市环境中集体居住形式的关系。通过研究和批判性分析，学生将制定住房建议，不仅要考虑每个地点的特殊性，还要还挑战了传统的生活方式，以应对新的家庭结构以及日益增长的兴趣和需求合作生活。学生将与两个不同的评论家/城市进行介绍性练习，以接触不同的设计方法，方法论和气候。迭代设计的过程，以及一致的绘图，模型制作，摄影和拼贴制作练习旨在扩大每个学生作为设计师和学生的能力。具体与抽象，图解与体验，大胆与微妙的沟通……每个工作室评论家都会为其所选站点构建一个独特的项目框架，该框架的大小足以容纳大约25个住房单元的6-12个项目，以创建学生和学生之间协商达成的“社区”他们各自的项目。所有项目都将制定五个设计尺度：内部居住空间，居住领域与居住空间之间的界限。公共空间，单元的集合，邻里和城市。Yang Xiaoyu
‘Barcelona. La Barceloneta’La Barceloneta于1779年完工，是在巴塞罗那城墙外建造的第一个社区，代表了巴塞罗那历史上第一个大规模的住房开发。最初的军事计划基于两层排屋，形成了由十个房屋组成的线性块的严格网格。房屋尺寸确定为10 x 10 varas。“ vara”（意为杆或杆）是一种古老的西班牙长度单位，一直使用到19世纪末。一瓦等于0.84米，近3英尺。 该社区最初举办与巴塞罗那港有关的家庭，商业，工业和休闲活动。随着人口的不断增长和移民的迁移，这栋141.12平方米（1.519平方英尺）的两层独户联排别墅被划分为35.28平方米（379平方英尺）的“四分之一房屋”。最初的两层房屋高7瓦拉斯，但到19世纪末已建成高达6层。高度的迅速增加创造了每公顷340户住宅的高密度建筑，如今仍然盛行，并继续作为1995年重新开发的Barceloneta海滩旁著名的“四分之一住宅”。成本的旅游。‘San Juan. Tropical Thresholds’波多黎各的住房主要由低密度的独立式单户现代主义混凝土房屋组成。自从1940年代末引入此模型以来，这些非绝缘，平顶的单层住宅是所有收入水平的最普遍住房。在圣胡安，对安全的日益关注已极大地改变了公民之间的城市景观和社会关系，这些公民寻求免受入侵者的保护，安装大门和格栅，并砍伐植被以改善对阴影的监视，这在这种气候下至关重要。噪声也对确保隐私和欢乐提出了挑战，尤其是在这种强烈的社交和音乐文化中。这些身体和社会条件，加上终年温暖潮湿的气候，导致了敌对的建筑环境，表现出与世隔绝和恐惧。该工作室探索了集体生活的安全，社会和气候优势，以及在一个习惯于独立屋的社会中共享空间所引起的潜在冲突。学生们将这些冲突和担忧作为质疑我们生活环境中所蕴含的文化规范的基本方式。一个概念的成功取决于开发一种具有吸引力的生活选择以及一种被动的，有弹性的建筑，这可以为紧凑型城市的可持续发展模式做出贡献。研究生课程的基础是高级建筑设计工作室序列。每个学期，学生从围绕项目和主题组织的一系列垂直工作室选择中进行选择。这些工作室经常进行国内和国际实地考察，强调发展强大的概念能力，对技术信息进行周到的整合，并通过各种媒体以二维和三维形式说服建筑思想。目标是让每位学生在世界范围内发展清晰的设计原则，强大的技术资源以及独立，重要的地位。每个学期提供各种“综合”设计工作室，使学生有机会将结构和环境概念融入他们的建筑设计中。在秋季和春季学期，国际知名的建筑师和设计师会临时居住在圣路易斯，并在校园内教授设计工作室。这种独特的安排使我们的学生可以像访问本地教授一样与访问教授建立联系。他们在整个学期的存在为国际氛围做出了贡献，并为学生和教职员工促进了丰富多样的文化交流。
Wang Mengru
“我对生活方式和生活空间之间不断变化的连续关系感到关注。我问，与共产主义理论家默里·布钦（Murray Bookchin）一起，“被解放的自我如何出现，能够将时间变成生活，将空间变成社区，并将人际关系变成奇妙的东西？”—多洛雷斯·海顿（Dolores Hayden），“七个美国乌托邦：1790年至1975年的共产主义社会主义建筑” “纠结，交织在一起，它似乎是一座城市，或者说是城市的一部分。它的居民被免疫，因为它们既是这种复杂性的媒介又是保护者。其交织在一起的经历和形式的多样性与其机制的明显简单性相匹配。” —R＆Sie（n）Architectes，“我听说过……”
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Option Studios: ‘Domestic Mutations in the Sharing Economy’1999年在纽约现代艺术博物馆（MoMA）举办的“非私人住宅”展览中，人们发现了公共和私人生活之间界限的不断变化以及对家庭，工作和休闲的重新定义带来的家庭替代模式。随着互联网的出现，许多变化归因于通信和信息技术的进步，标志着外部虚拟世界和家庭室内生活之间的崩溃。在过去的几年中，关于21世纪共享范式的拥护者如何迈出这一步，已经有很多著作，现代互联网在其中承诺了一种新的与个人和集体之间的物理世界互动的形式。朗达·凯森（Ronda Kaysen）在《纽约时报》的文章“千禧年公社”中辩称，人们一直在“利用资源和才干建立世代相传的特殊社区，甚至没有考虑到寄宿房和民居酒店。”在企业家创造了启用应用程序的机会的那一刻—从在普通工作区中租用办公桌（The Wing），到在陌生人的屋子里用餐（Feastly），为数字游牧民共享生活/工作空间（漫游）—集体住所和正在重新设计联合制作节目，以发展独特的社交和空间场景。按照这种思路，建筑师如何构想21世纪私有财产和公共空间的新颖概念成为工作室研究的挑衅。如果住所一直是建筑学研究的重点，那么当前的经济和社会趋势要求我们询问单户住宅的自治权，并质疑其制度化的习惯以刺激创新。 该工作室通过调查针对共享经济的新型家庭组合（一种旨在容纳临时居民及其相伴的需求，愿望和支持机制的社区组织），探索了这座房子的当代变异。为了创造自己的发明的环境，学生们研究了过去和新兴的共同生活模式，这些模式与加利福尼亚的另类文化环境有关，最终提出了在洛杉矶威尼斯海滩的提案。诸如家庭共享，共同生活，多代家庭，食物共享和共同工作之类的程序均已作为潜在轨迹进行了调查。Wang Mengru
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选修工作室：“悬浮：重力瀑布”
“但是当门徒们看到他在海上行走时，他们吓坏了，说：“这是鬼！”他们在恐惧中大叫。耶稣立刻对他们说话，说：“放心吧！是我。不要害怕。”彼得回答他：“主，如果是你，命令我在水面上来找你。”他说：“过来。”彼得从船上出来，在水上行走，来到耶稣那里。但是当他看到风时，他感到害怕，开始沉没，他喊道：“主，救救我。”耶稣立即伸出手握住他，对他说：“哦，那些不信任的人，你为什么怀疑？”当他们上船时，风停止了。船上的人敬拜他，说：“你实在是神的儿子。”在整个历史中，人类一直沉迷于文化神话，宗教和科幻小说中的“悬浮”概念。克服重力对光学和感知操纵也很着迷。悬浮是拉丁语中的levitas，意为轻盈，是物体在没有机械和物理支撑的情况下保持在漂浮位置的过程。通过阻止重力作用的向上作用力可以实现，它可以由磁能和静电能或反作用力（例如，浮力，空气动力学和流体动力学）产生。这个工作室问，如果我们能够利用力量抵抗重力，建筑环境将是什么样？它能否应对全球变暖和洪水泛滥的大问题？如果建筑物可以抵消地震的巨大破坏和不稳定的地震波运动怎么办？这些挑战要求针对新型建筑形式的创新解决方案。建筑，景观建筑和城市设计始终依赖于从头开始建造，但我们将需要自上而下建造才能在未来一千年的地球表面生存。2015年，发明人格雷格·亨德森（Greg Henderson）及其硅谷技术公司Arx Pax获得了磁场架构（MFA）的专利号：US 9，126,487 B2。Arx Pax借助它生产出了首个漂浮在空中的商用气垫板。但是，MFA技术的潜力远不止是悬浮滑板，它还用于结构隔离，娱乐休闲，工业自动化和交通运输。这家拥有四年历史的公司在过去两年中扩大了技术市场，为创新提供了无限的可能性。该工作室的计划是一个全面的研究实验室和地区总部，该总部位于美国伊利诺伊州芝加哥先锋法院北密歇根大道401号的Arx Pax的50名员工。自1965年成立以来，先锋法院就曾是一个具有纪念意义的公民广场，曾举办过许多艺术装置，表演，公民活动和节日庆典。它还出现在若干电影和电视广告中。2003年，NBC芝加哥在先锋大厦旁的Equitable大楼（由SOM的Bruce Graham设计）中开设了一个街头工作室，成为当地第一个开设这种工作室的电视台。2017年，苹果（由Foster + Partners设计）开设了一家新的旗舰店，创建了一个由历史和现代建筑包围的现代城市广场。ARCH_500-600
选修工作室：“边界”
“我正在观察民主党（由于他们想要开放边界和现行薄弱的法律）对危地马拉，洪都拉斯和萨尔瓦多的袭击，因为他们的领导人没有采取任何行动阻止包括许多罪犯在内的大批人涌入墨西哥到美国…” -唐纳德·J·特朗普@ realDonaldTrump，2018年10月18日“……。对我们国家在我们南部边境的袭击，包括犯罪分子和毒品的涌入，作为总统，对我来说，比贸易或美国海军陆战队特别重要。希望墨西哥能在北边界停止这次袭击。所有民主党人都为法律薄弱而指责！”-唐纳德·J·特朗普@ realDonaldTrump，2018年10月18日“我们是一个伟大的主权国家。我们拥有强大的边界，绝不会接受非法进入我国的人们！”
-唐纳德·J·特朗普@ realDonaldTrump，2018年10月24日
对于那些想要并倡导非法移民的人，只需仔细看看过去五年来欧洲发生的事情。一团糟！他们只希望自己有这个决定可以再做一次。” -唐纳德·J·特朗普@ realDonaldTrump，2018年10月24日
“许多帮派成员和一些非常坏的人混入前往我们南部边境的商队。请返回，除非经过法律程序，否则您将不会被允许进入美国。这是对我们国家的入侵，我们的军队正在等待您！” -唐纳德·J·特朗普@ realDonaldTrump，2018年10月29日“我们的军队正在南部边界动员。更多的部队来了。我们也不允许这些也由一些非常恶劣的暴徒和帮派成员组成的商队进入美国。我们的边界是神圣的，必须合法进入。回转！” -唐纳德·J·特朗普@ realDonaldTrump，2018年10月31日
“大篷车由一些非常艰苦的战士和人员组成。突围之前，在北部边境与墨西哥进行了艰苦和恶毒的战斗。墨西哥士兵受伤，无法或不愿意阻止商队。应该在他们到达我们的边界之前阻止他们，但是不会！” -唐纳德·J·特朗普@ realDonaldTrump，2018年10月31日
“墨西哥应将挥舞着移民的旗帜带回自己的国家，其中许多人是冷酷的石头犯罪分子。乘飞机，乘公共汽车，无论如何都可以，但它们不会进入美国。如果有需要，我们将永久关闭边境。国会，请资助WALL！” -唐纳德·J·特朗普@ realDonaldTrump，2018年11月26日该工作室拒绝了现任政府的仇外心理，逃离暴力的难民妖魔化以及对军事化的设防边界的关注，同时研究了边界安全问题。是否有可能设计一种在国际过境点纳入必要的安全和处理协议的边界体系结构，也就是说，同时也欢迎而不是预感？不是墙壁，不是监禁和审讯的环境，而是全和人道的空间和景观？为了帮助他们进行研究，学生们前往美国边境巡逻队玛法站所在地德克萨斯州的玛法进行了实地考察。学生们在德克萨斯州普雷西迪奥（Presidio）越过边界进入马尔法以南55英里的墨西哥Ojinaga。
选修工作室：古代宗教档案
“没有阴影的太阳：古代宗教的档案馆”，路易斯·卡恩（未建）的赫尔瓦犹太教堂，以色列耶路撒冷的补充。“没有建造的东西并没有真正丢失。价值一旦确立，其存在的需求就不可否认。它只是在等待适当的情况。”-路易斯·卡恩（路易斯·卡恩，罗伯特·麦卡特，第391页）在这个工作室里，学生被要求设计“古代宗教档案”，作为路易斯·卡恩在耶路撒冷的赫尔瓦犹太教堂的“补充”。出于该项目的目的，假设卡恩（Kahn）从1967年开始工作直到1974年去世，直到1976年他才开始设计。犹太教堂，称为Hurva（希伯来语中的“废墟”），位于圣殿山以西及其西墙的犹太圣地。在圣殿山上是岩石清真寺的伊斯兰圆顶。在项目地点的北部是圣墓教堂。卡恩（Kahn）为赫尔瓦犹太教堂（Hurva Synagogue）设计的建筑将使耶路撒冷成为主要的犹太庇护所，并与现有的伊斯兰和基督教庇护所合并。 学生在该工作室中提出了五个基本的教学观念：1）最好的建筑师和景观设计师的未建成作品应与已建成的作品一起由学生和建筑师研究；2）建筑，景观建筑和室内设计是一门综合学科的各个方面，它们作为单独的子学科的法律定义是不可持续的；3）建筑学中重要的不是建筑物的外观，而是建筑物的居住，居住状态。4）在进入21世纪之初，每个建筑项目都应被理解为对先前居住环境的补充；5）研究生工作室项目应为个别学生提供一次重新开始的机会。作为一个综合性的选择工作室，特别强调设计过程，室内空间的发展程度以及对体验品质的探索。使用了三个草图项目。多维数据集：房间-教堂/门槛/会议室，学生在严格定义的体积范围内提议私密的神圣和世俗空间：一个供一个人冥想和冥想的教堂，一个供两个人聚会和聚集的会议室以及两个房间之间的门槛或过渡空间。DATUM：计划-天空的浮雕/地球上的蚀刻，其中学生提出了一个综合的建筑景观花园，以容纳“古代世界宗教档案”的空间计划。在本学期末，“部分：构造-在天地之间建立一个地方”，其中每个学生的个人设计中的一部分都进行了大范围的探索，以将地球（基础）与天空（屋顶）连接起来。此外，学生还通过重建卡恩（Kahn）的赫尔瓦犹太教堂（Hurva Synagogue）设计，构建场地模型并制作图纸进行学科研究。作为该工作室不可或缺的一部分，麦卡特带领实地考察了费城，纽约和纽黑文，期间学生在宾夕法尼亚大学的路易斯·卡恩档案馆研究了卡恩为赫尔瓦犹太教堂的原始图纸和模型。参观的其他景点包括宾夕法尼亚州卡恩大学医学实验室，Bryn Mawr宿舍，Esherick House，富兰克林·罗斯福纪念馆（四自由公园），耶鲁大学美术馆和耶鲁大学英国艺术博物馆。
在WUSTL 2.5年的研究生建筑学习还是很扎实的， 有幸遇到了 Emiliano Lopez, Monica Rivera, Robert McCarter, Lawrence Blough, Julie Baurer 等有激情又很负责任的教授， 虽然有些教授一言难尽， 有些好的visiting professor不再回来， 但只要在村里（圣路易斯）潜心修炼还是能收获一批优秀的兄弟姐妹。课程逐渐向东西海岸名校风格靠拢，地理位置比较尴但是找工作也不算耽误。最重要的是奖学金高啊！（但是心里话：倘若再给我一次机会， 大概会选东西海岸， 毕竟好教授谁愿意往村里待呢）❤️
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文/Meng ru 编/柒杯
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2020
清华大学建筑学院2020本科生毕业展
同济大学建筑系2020毕业展
天津大学建筑学院2020优秀毕业作品展
西安建筑科技大学建筑学院2020毕业展
哈尔滨工业大学2020寒地4+2联合毕设作品
重庆大学建筑城规学院2020毕业展
东南大学建筑学院2020毕业展
上海交通大学设计学院风景园林系2020毕业展
上海交通大学设计学院建筑系2020毕业展
中央美术学院建筑学院2020本科毕业展
浙江大学建筑系2020毕业展
长安大学建筑学院2020本科毕业展
广州美术学院建筑艺术设计学院2020毕业展
合肥工业大学建筑学2020毕业展
湖南师范大学美术学院2020环境设计毕业展
吉林建筑大学艺术设计学院2020毕业展
景德镇陶瓷大学环境设计2020线上毕业展
南京林业大学2020艺术设计本科毕业展
西部民族地区2020联合云毕业展
香港大学建筑系2020硕士毕业展
武汉科技大学艺术与设计学院2020景观规划毕业展
四川美术学院公共艺术学院2020城市空间设计毕业展
苏州大学建筑学院2020本科毕业展 （城乡规划）
苏州大学建筑学院2020届本科生毕业作品展 （历史建筑保护工程）
苏州大学建筑学院2020届本科生毕业作品展 （建筑学）
苏州大学建筑学院2020风景园林本科毕业展
中国美术学院建筑艺术系2020毕业展
中国美术学院建筑艺术学院景观设计系2020毕业展
中国美术学院城市设计系2020毕业展
韩国汉阳大学建筑学院2020毕业展
宾夕法尼亚大学2020线上毕设作品展
康奈尔大学APP建筑艺术与规划学院2020毕业展
哥伦比亚大学GSAPP建筑学院2020毕业展
哥伦比亚大学2020优秀毕业设计作品展
哈佛大学GSD设计学院2020年云毕业展
康奈尔大学AAP建筑学院2020硕士毕业展
康奈尔大学AAP建筑学院2020本科毕业展
莱斯大学建筑学院2020Thesis Project毕业展
普林斯顿大学2020建筑硕士毕业展
耶鲁大学、莱斯大学2020毕业展
AA建筑联盟学院2020毕业展（Diploma部分）
ARCSOC剑桥大学2020毕业展
巴斯大学建筑学院2020毕业展
格拉斯哥艺术学院建筑2020毕业展
利物浦大学建筑学院2020毕业展
剑桥大学ARCSOC2020毕业展
RCA 英国皇家艺术学院建筑系2020毕业展
UBC英属哥伦比亚大学2020建筑毕业展
UCL伦敦大学学院巴特莱特建筑学院2020毕业展
UOE爱丁堡大学2020毕业展
AHO奥斯陆建筑与设计学院2020毕业展
布莱顿大学建筑系2020毕业展
多伦多大学建筑、景观、城设2020毕业展
多伦多大学建筑学院2020毕业展
卡尔加里大学2020毕业展
曼尼托巴大学建筑学2020毕业展
皇家墨尔本理工大学建筑学院2020毕业展
墨尔本大学MSD设计学院2020夏季毕业展
墨尔本大学MSD建筑和城市规划2020毕业展
新加坡国立大学NUS建筑系2020年毕业展