【且行且歌】这里是昆明，这里是官渡

行走在春城的早晨，是一件幸福的事情，即便连日的奔波劳累了身心，即便身体不适差点趴下，面对新的一天，面对这个可爱的城市，面对前方仿佛触手可及的白云，依然觉得这个世界很美好。

这里是昆明，这里是官渡

2018年12月13日 星期四 晴

昨晚下雨了，微湿的路面，湿润的空气，绿树、青草，蓝天，白云，是的，在远离北京两千多公里的祖国的西南部，可以不用把自己包裹成粽子，可以这样行走在春城的早晨，应该是一件幸福的事情吧，即便连日的奔波劳累了身心，即便身体不适差点趴下，面对新的一天，面对这个可爱的城市，面对前方仿佛触手可及的白云，依然觉得这个世界很美好。

唯有努力向前，才不负当下的美好。

昆明，早安！

今天的行程安排是去往云南师范大学附属官渡中学。

官渡中学，是因为官渡之战而得名吗？我问。

因为学校建在昆明市的官渡区，所以就用地名来命名校名吧。开车的代师傅耐心地跟我说着。

一路上，陈人杰老师和代师傅向我介绍着这所学校，于是人还没到，心里却已充满了期待。

前面就是了，路的左边是官渡小学，跟它正对着的路的右边是官渡中学。校门口正中，黑亮亮的大理石面上书写着中英文的校名，背后便是砖红与土黄相间的、英伦风的建筑群，大气、温暖、明媚。

那种感觉就像，走过一片原野，然后你抓住了那把清风，那捧湖水，随之心也荡漾起来。

因为路上有点堵，到学校的时候已经是快要上课的点儿了，我们直奔初二的教室。

年轻的张雨润老师带来《中国石拱桥》。

第二节是初一的课，邓媛老师带来《皇帝的新装》。

第三节，是我的《皇帝的新装》，没有刻意为之，就这样巧合地“撞”上了。

三节课以后，跟初一初二几位老师一起座谈交流。刚刚参加工作没多久，又是刚刚开始接触“语文主题学习”，她们提出了实验中的一些困惑和问题。

我不知道对语文主题学习的理解对不对，只是觉得我所理解的跟目前所做的相差很远，如果说，“主题”就是那根“藤”，那么这根藤在哪里？我们有应考的压力，阅读和应考如何去平衡？地域文化的差异是不得不考虑的一个因素，我们觉得，语文主题学习推进有难度……

仿佛找到了组织，几个年轻的女孩一坐下就向我倒起了苦水。我微微笑着，不说话，听她们讲完。

       看到她们，我想起了刚刚接触实验时的我，那时侯，没有人告诉我什么是语文主题学习，我比任何人都迷茫，甚至还有些抵触……于是，我从12年前“我的不接受”开始，和老师们回顾了曾经的过往，以及今天行走中遇到的那些可敬的人，温暖的事。

或许是我的亲身经历，亦或是我的真诚传递了过去，我慢慢看到了微妙的变化，她们明亮的眼神告诉我，我已经成了她们的朋友。雨润很年轻，邓媛也是走出校门又走进校门的一个孩子，是的啊，从年龄上来说，她们不都跟我的孩子相差无几吗？既然是孩子，我愿意看着她们，更愿意陪着她们成长。

在这条路上，我们都是同行者，尽管前行路漫漫，但是我们有庞大的生力军啊，比如官渡学校的付娇老师，比如雨润老师，比如邓媛老师，比如像她们那样年轻而有朝气的许许多多的老师们。 

当这几个孩子挽起我的手，当手机镜头定格的瞬间，我想，“我们”已经种下了一个美好的期许。

一直到12：40，一直到校方领导催促，一直到学校餐厅的饭菜热了又凉了，凉了又热了……如果不是着急返程，或许我们的交流会继续下去，今天的活动也会继续下去。

走出会议室，太阳当头，阳光正好，玉兰花开得正艳，清风徐徐，送来了它们阳光下的呢喃和欢笑的声音。

在这个年轻美丽的学校，邂逅这样一群青春可人的老师，与她们一起感受春天的气息，聆听花儿的絮语，携一缕春城的清风入怀，掬一捧滇池的湖水在心，

——真好！

因为这里是昆明，这里是官渡。

——2018.12.13日记于返京途中，借此一并感谢华樾教育发展中心同事陈人杰老师的同行及辛苦付出

—— End ——

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