何时开始培养孩子做家务的能力

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培养孩子做家务的能力并非只是一个时间界限，更重要的是需要根据孩子的发展特点，以婴幼儿社会与情绪发展的里程碑来看，幼儿从15月龄开始就开始发展出模仿动作和声音的能力，帮忙做一些简单的家务活。

比如扔垃圾、递纸巾等。

从这个阶段开始，宝宝们会自发性的去模仿大人的一些动作和行为。

比如擦桌子、扫地的动作。

也正是因为模仿能力的发展，让孩子从生活中能够学习到很多的技能，这是孩子适应性的行为。但是我们还需要考虑到这个年龄段孩子的认知能力和运动能力的发展，因此，培养孩子做家务的能力需要顺应孩子的发展特点，根据每个孩子所具备的能力来考量，一开始可以让宝宝参与一些简单、易行、对孩子没有太大危险性的家务劳动，随着年龄的增长以及孩子能力的发展，再安排不同难度的家务活动。根据儿童的发展特点以及经验整理了一些适合不同年龄段的孩子家务活动供参考，实际根据孩子的能力和参与度可以调整。

年龄	家务活动
2岁以内	扔垃圾、递纸巾等简单的活动
2-3岁	整理玩具、把绘本放回书架、选择要穿的衣服
3-4岁	把碗碟送给大人或放到盆里；把衣服放回衣柜； 收拾自己的书包、协助妈妈晾晒衣服、用完马桶冲水、给植物浇水
4-5岁	准备餐桌、叠衣服、学习择菜、扫地、擦桌子、洗小件的衣物
5-6岁	整理床铺、收拾房间、清洗瓜果蔬菜、把衣服分类
6-8岁	在父母的帮助下洗碗盘，能独立打扫自己的房间、整理自己的穿戴、收回晾晒的衣服
9-10岁	按照清单购买东西，自己收拾和整理行李、煮饭、做简单的菜
10-12岁	做菜、家居清洁、洗衣服、帮忙跑腿等

Tips

家务活动是孩子参与到家庭生活的一个重要形式，不但能够促进孩子相应能力的发展，还能够培养其责任感、自信心和生活自理的能力，同时还可以帮助他们学习如何去理解他人的需要，提高主动性。美国明尼苏达大学的Marty Rossmann团队研究发现，3-4岁时是否参与家务活动对成人后的成就有预测作用。

往期回顾

王馨

东莞市儿童医院，从业8年。擅长儿童心理行为疾病的诊疗，儿童保健，尤其在儿童情绪行为问题、自闭症、多动症、学习障碍、亲子关系等方面有较为丰富的经验。

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