暨南大学报考分析 | 新传考研报考分析29
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暨南大学地处广东广州,相比起北京、上海的高校,竞争压力相对小一些,但是学术氛围相当浓厚,地处环境也很优美,根据第四轮学科评估结果显示,暨南大学新闻传播学科整体水平属于A-,是很多新传学子向往的大学,想要报考暨大的同学继续看下去吧!
No.1
关于暨大你想了解的那些事
暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府。暨南大学是中国历史最悠久的大学之一。后迁至上海,素有“华侨最高学府”之称的暨南大学,恪守“忠信笃敬”之校训,注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外,面向港澳台”的办学方针,建校至今,共培养了来自世界五大洲170多个国家和港澳台地区的各类人才30余万人,堪称桃李满天下。
作为中国历史最悠久的大学之一,暨南大学在中国高等教育史上有着重要地位:第一所由国家创办的华侨高等学府,校名一直沿用的百年名校之一,全国首批试行学分制的高校,最早在综合性大学里开办医学院的大学,最早设立华侨华人问题研究机构的大学,最早创设商科的大学。学校学科齐全,文理工医兼备,设有37个学院和研究生院、本科生院,有58个系,20个直属研究院(所);有本科专业94个,硕士学位授权一级学科点40个,博士学位授权一级学科点24个,专业学位授权类别31种;有博士后流动站19个,博士后科研工作站1个。
暨南大学新闻与传播学院下设新闻学系、广告学系、广播电视学系、网络与新媒体系、口语传播系和计算新闻传播研究中心。设有广州市人文社科重点研究基地——广州市舆情大数据研究中心。传播与国家治理研究院和文化遗产创意产业研究院挂靠新闻与传播学院。
研究生教育方面,设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业,新闻与传播、广播电视(艺术学)2个专业学位硕士专业,新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。
学院现有专任教师60多人,其中有:全国模范教师、教育部新世纪优秀人才、教育部“马克思主义理论研究和建设工程”首席专家、广东省千百十工程国家级培养对象、全国新闻出版行业领军人才、全国广播电视十佳百优理论人才、广东省南粤优秀教师、广东省宣传思想文化领军人才、广东省青年文化英才、广东高校优秀青年教师培养对象、广东新闻终身荣誉奖获得者、广东省“金钟奖”获得者、中国新闻奖获得者等。
想要详细了解学院每位老师的信息请戳下方二维码哦!
非定向就业全日制学术型硕士生8000元/年;
定向就业学术型硕士生28000元/年
非定向就业全日制专业型硕士生22500元/年;
定向就业专业型硕士生35000元/年
No.2
暨大新传到底难不难考?
以下给出了详细的报考信息,历年分数线以及历年报录比,小伙伴们结合真题做参考哦!
暨南大学新传考研学硕历年分数线基本稳定在350-365之间,单科分数线大概为60和100。
暨南大学新传考研专硕历年分数线基本稳定在360-370之间,历年最高分380-390+左右,单科分数线大概为60和100。
2019年暨大新传考研学硕报录比为25:1
2019年暨大新传考研专硕报录比为17.6:1
No.3
考暨大前我要做哪些准备?
学硕考试的内容会比较深奥,需要考生对学科的把握比较深入,尤其是新闻、传播方面;而专硕就对新闻时事热点、学科热点、学科实操等方面的要求多一些,以下给大家列出了详细的参考书目、考纲以及历年真题,快快利用起来吧!
根据暨南大学研究生院官方信息,复试初试都没有给定参考书目,以下书目是结合多个经验贴内容给出供大家参考。在阅读以下书目的基础上一定要扩充自己的知识视野哦,还要多多关注热点以及业界老师和学校老师的论文。
【707 新闻传播史论】
1.李良荣:《新闻学概论》 复旦大学出版社
2.郭庆光:《传播学教程》 中国人民大学出版社
3.丁淦林:《中国新闻事业史》 高教版
4.张允若:《外国新闻事业史教程》 高教版
5.董天策:《网络新闻传播学》(第三版) 福建版
6.蔡铭泽:《新闻传播学》(第三版) 暨南版
7.支庭荣:《外国新闻传播史》暨南版(主要看张允若老师的书)
8.刘家林:《中国新闻通史》武大版(主要看丁淦林老师的书)
【809新闻传播业务】
1.蔡雯:《新闻编辑学》(第二版) 人大版
2.丁法章:《新闻评论教程》(第四版)复旦版
3.李岩:《广播电视新闻学》 高教版
4.薛国林:《当代新闻写作》暨南版
5.林如鹏:《新闻采访学》 暨大版
6.崔银河著:《广告学概论》 中国传媒大学出版社
7.周胜林等:《当代新闻写作》 复旦版(主要看薛国林老师的当代新闻写作)
8.杨先顺等:《广告文案写作原理与技巧》(第二版)暨南版
9.李苗、王春泉:《新广告学》 暨南大学出版社
10.董天策:《新闻公关广告之互动研究》 暨南版
【334新闻与传播综合能力】
1.蔡雯:《新闻编辑学》(第二版) 人大版
2.丁法章:《新闻评论教程》(第四版)复旦版
3.李岩:《广播电视新闻学》 高教版
4.薛国林:《当代新闻写作》 暨大版
5.林如鹏:《新闻采访学》 暨大版
6.周胜林等:《当代新闻写作》 复旦版(主要看薛国林老师的当代新闻写作)
7.杨先顺等:《广告文案写作原理与技巧》(第二版)暨南版
8.董天策:《新闻公关广告之互动研究》 暨南版
【440新闻与传播专业基础】
1.李良荣:《新闻学概论》 复旦大学出版社
2.蔡铭泽:《新闻传播学》(第三版) 暨南版
3.郭庆光:《传播学教程》 中国人民大学出版社
4.丁淦林:《中国新闻事业史》 高教版
5.张允若:《外国新闻事业史教程》 高教版
6.董天策:《网络新闻传播学》(第三版) 福建版
7.支庭荣:《外国新闻传播史》暨南版(主要看张允若老师的书)
8.刘家林:《中国新闻通史》武大版(主要看丁淦林老师的书)
【707新闻传播史论】考试大纲
(一)考查范围
本科目主要考查本科阶段所学的马克思主义新闻观、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻概论、传播学概论、网络传播概论、舆论学、广告学概论、广播电视学概论、公共关系概论等课程的基本内容。
(二)考试形式和试卷结构
1.试卷总分数及考试时间:本试卷满分为150分,考试时间为180分钟
2.答题方式:答题方式为闭卷、笔试
3.试卷内容结构
新闻传播理论知识(30%)
新闻传播历史知识(30%)
史论综合应用(40%)
4.试卷题型结构
名词解释(选做4题,每小题5分共20分,多选不给分)
简答题(选做3题,每小题10分共30分,多选不给分)
论述题(选做2题,每小题25分共50分,多选不给分)
分析题(每小题25分,共50分)
【809新闻传播业务】考试大纲
(一)考查范围
本科目主要考查本科阶段所学的新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻传播策划、广播电视节目制作、融合新闻、广告文案写作、广告策划、公共关系实务等课程的基本内容。
(二)考试形式和试卷结构
1.试卷总分数及考试时间:本试卷满分为150分,考试时间为180分钟
2.答题方式:答题方式为闭卷、笔试
3.试卷内容结构
新闻业务(40%左右)
传播业务(20%左右)
综合运用(40%左右)
(三)试卷题型结构
名词解释(选做4题,每小题5分共20分,多选不给分)
简答题(选做3题,每小题10分共30分,多选不给分)
论述题(选做2题,每小题25分共50分,多选不给分)
实务题(选做1题,共50分,多选不给分)
【334新闻与传播专业综合能力】考试大纲
(一)考查范围
本科目主要考查本科阶段所学的新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、广播电视节目制作、融合新闻实务、广告文案写作、广告与公关策划、网络传播实务、公共关系实务等课程的基本内容。
(二)考试形式和试卷结构
1.试卷总分数及考试时间:本试卷满分为150分,考试时间为180分钟
2.答题方式:答题方式为闭卷、笔试
3.试卷内容结构
新闻业务理论知识与技能(40%左右)
传播业务理论知识与技能(20%左右)
专业知识综合运用(40%左右)
(三)试卷题型结构
名词解释(选做4题,每小题5分共20分, 多选不给分)
简答题 (选做3题,每小题10分共30分, 多选不给分)
论述题(选做2题,每小题25分共50分, 多选不给分)
实务题(选做1题,共50分, 多选不给分)
【440新闻与传播专业基础】考试大纲
(一)考查范围
本科目主要考查本科阶段所学的马克思主义新闻观、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻学概论、传播学概论、网络传播概论、舆论学、广告学概论、广播电视学概论、公共关系学概论等课程的基本内容。
(二)考试形式和试卷结构
1.试卷总分数及考试时间:本试卷满分为150分,考试时间为180分钟
2.答题方式:答题方式为闭卷、笔试
3.试卷内容结构
新闻传播理论知识(30%)
新闻传播历史知识(30%)
史论综合应用(40%)
(三)试卷题型结构
名词解释(选做4题,每小题5分,共20分,多选不给分)
简答题(选做3题,每小题10分,共30分,多选不给分)
论述题(选做2题,每小题25分,共50分,多选不给分)
分析题(每小题25分,共50分)
【707新闻传播史论】
(一)名词解释(5选4,每题5分)
东西洋考每月统记传,互文性,报业的黄金时代,媒介仪式,沉浸式营销
(二)简答题(4选3,每题10分)
1. 简述英国大众报刊的三个阶段。
2. 简述镜中我。
3. 简述精准投放与消费者信息保护的关系。
4. 简述媒介即延伸。
(三)论述题(每题25分)
1. 戊戌变法期间维新派的办报活动及历史作用。
2. 法国德布雷“媒介学”的观点。
(四)材料分析题(每题25分)
1. 分析“新概念,新范畴,新表述”的内涵及对外传播的策略。
2. 互联网如何重构社会关系,及为什么要通过互联网进行群众联系。
【809新闻传播业务】
(一)名词解释(5选4,每题5分)
跨屏营销,解释性报道,消息来源管理,AR新闻,视觉修辞
(二)简答题(4选3,每题10分)
1. 结合实例简述广告与海报的特点。
2. 简述移动互联网下的好新闻的特征。
3. 如何对新闻人物进行描写。
4. 简述央视快评的传播优势。
(三)论述题(每题25分)
1. 论述网络新闻直播现状和策略。
2. 结合案例论述融合新闻的策划理念和原理。
(四)实务操作题(2选1,每题50分)
1. 国庆70周年讲话。
2. 以生态文明建设为主题完成三分钟视频分镜头脚本。
【334新闻与传播综合能力】
(一)名词解释(5选4,每题5分)
效果广告,版面安排,互动叙事,电视时间,新闻现场
(二)简答题(4选3,每题10分)
1. 简述短视频新闻与传统新闻异同。
2. 简述新闻游戏的特征。
3. 简述大数据时代新闻采编的隐私权保护。
4. 广告文案利用语言特性对广告对象的作用。
(三)论述题(每题25分)
1. 社交媒体时代如何理解新闻叙事的客观性。
2. 主流媒体融合新闻想要成为“刷屏爆款”,需要什么样的创新新闻生产理念。
(四)实务题(2选1,每题50分)
1. 材料为袁隆平获得国家勋章,据此做一篇对袁隆平专访的采访提纲(20分),及记者手记(30分)
2. 制作关于“什么是数字营销传播”的视频脚本,面向大学新生,时长一分钟,要有可二次传播的特性。
【440新闻与传播专业基础】
(一)名词解释(5选4,每题5分)
新莱茵报,时间媒体,传播修辞学,反客里空运动,报业的黄金时期
(二)简答题(4选3,每题10分)
1. 第二次鸦片战争后,上海代替香港成为报业中心的原因。
2. 伯明翰学派的主要人物与观点。
3. 简述麦克卢汉“媒介即信息”。
4. 政治广告的类型与特点。
(三)论述题(每题25分)
1. 詹姆斯·凯瑞“作为文化的传播”的起源与内涵。
2. 美国二战后传媒业的发展。
(四)材料分析题(每题25分)
1. 结合实例,阐述商业平台的传播优势,以及主流媒体如何结合商业平台增强传播力,影响力,引导力,公信力。
2. 结合材料,谈谈为什么当下人们的传播活动只是手拉手,而不是心连心。
关于暨南大学的报考我们就分析到这里了,其实每年都有很多同学,在刚下定决心考研的时候,信心满满,踌躇满志,觉得自己每天能学20个小时!但坚持了不到一周,就被专业课的难度劝退,被自己的懒散打败,被孤独的备考状态弄得心力憔悴!最终无缘复试!
大家有任何问题,可在文后留言区留言,胡师姐为你解答。
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